Литература

1. Бауман, З. Индивидуализированное общество / З. Бауман // http://gtmarket.ru/laboratory/basis/4993/5006#contents

2. Белик, А. А. Культурная (социальная) антропология / А. А. Белик. – М. : РГГУ, 2009.

3. Бергер, П. Социальное конструирование реальности / П. Бергер, Т. Лукман // http://socioline.ru/pages/p-berger-t-lukman-sotsialnoe-konstruirovanie-realnosti

4. Губин, В. Философская антропология / В. Губин, Е. Некрасова. – М. : ПЭРСЭ; СПб. : Университетская книга, 2000.

5. Личность, культура, этнос: современная психологическая антропология. – М. : Смысл, 2001.

6. Сепир, Э. Антропология и социология / Э. Сепир // Избранные труды по языкознанию и культурологии. - М., 1993.

7. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. – М. : Прогресс, 1996.

Тема 4 Этнопсихологическое изучение культур

1)Подготовьте доклады по темам:

1. Этническая идентичность.

2. Проблема идентичности мигрантов. Идентичность в ситуации диалога культур;

3. Психологические типы культур. Исследование «национального характера»;

4. Этническая идентичность в современной культуре;

5. Интеракционизм как метод анализа культур;

6. Место национализма в культуре развитых стран. Феномен расизма. Апартеид.

7. Политкорректность: перспективы и проблемы в контексте современной социокультурной ситуации.

Дополнительные задания

2) Посмотрите фантастический фильм Нила Бломкампа «Район №9». В основу сюжета были положены факты апартеида в ЮАР, касавшиеся создания специального «шестого района» в Кейптауне. Ответьте на вопросы.

• Как вы думаете, почему режиссер избрал псевдодокументальную форму повествования?

• Как разрешается в фильме проблема мигрантов?

• Можно ли дать однозначную оценку действия главного героя?

3) Прочитайте и составьте конспект 8 и 9 главы книги Энтони Смита «Национализм и модернизм. Критический обзор современных теорий наций и национализма».

Литература

1. Белик, А. А. Культурная (социальная) антропология / А. А. Белик. – М. : РГГУ, 2009.

2. Васильев, М. И. Введение в культурную антропологию / М. И. Васильев. - Новгород Великий : НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. - 156 с.

3. Орлова, Э. А. Введение в социальную и культурную антропологию / Э. А. Орлова. - М.: МГИК, 1994.

4. Белик. А. А., Социокультурная антропология (историко-теоретическое введение / А. А. Белик. Ю. М. Резник. - М. : Изд-во МГСУ, 1998.

5. Воронкова, Л. П. Культурная антропология как наука / Л. П. Воронкова. - М. : Диалог-МГУ, 1997.

6. Культуральная антропология. - СПб. : СПбГУ, 1996.

7. Смит, Э. Национализм и модернизм. Критический обзор современных теорий наций и национализма / Э. Смит. – М. : Праксис, 2004.

ТЕМА 5

Феномены человеческого бытия. Философская антропология

1. Подготовьте доклады по темам:

1. Проблемные поля философской антропологии.

2. Труд как феномен человеческого бытия.

3. Игра как феномен человеческого бытия.

4. Любовь как феномен человеческого бытия.

5. Ненависть как феномен человеческого бытия.

6. Тело и телесные практики: тело природное и тело культурное, еда, дом и одежда.

Дополнительные задания

Составьте цитатник по темам «Труд», «Игра», «Любовь», «Ненависть», «Тело», основываясь на хронологическом принципе (начиная от Античности и заканчивая современностью). Проследите, как менялись представления об указанных феноменах. Определите причины их смены.

ТЕМА 6

Гендерные исследования

в культурной и социальной антропологии

1. Подготовьте доклады по темам:

1. Понятие гендера как социального института и гендерной антропологии.

2. Место и роль женщин и мужчин в мире природы и культуры.

3. Гендерные проблемы современности.

4. Феминизм сегодня.

5. Сексуальность и транссексуальность как феномены культуры.

6. Сексизм и насилие.

Дополнительные задания

2. Ответьте на вопросы:

- как вы думаете, пол – это природа или социальный конструкт?

- каковы понятия «мужественность» и «женственность» в русском и чувашском традиционном сознании?

- определите эпистемологическую значимость гендерных исследований в культурной и социальной антропологии;

- как менялся образ женщины и мужчины на протяжении европейской истории?

3. Прочитав одну из предложенных книг, напишите эссе или рецензию.

Из книги: Антология гендерной теории. – Минск : Пропилеи, 2000

Гейл Рубин. Обмен женщинами: заметки по политэкономии пола.

Элис Кесслер-Хэррис. Женский труд и социальный порядок.

Майкл Месснер. Маскулинность и профессиональный спорт.

Джоан Рингельхайм. Женщины и Холокост.