- •Социальная и культурная антропология
- •Пояснительная записка
- •Тематика лекций и практических занятий
- •Тематика лекций Предмет культурной и социальной антропологии
- •Человек как предмет изучения
- •Тема 1. Методология культурной и социальной антропологии
- •Дополнительные индивидуальные задания
- •Литература
- •Тема 2. Культурно-антропологические концепции XX века
- •Дополнительные задания
- •Список книг для чтения по теме
- •Литература
- •Тема 3. Культурная и социальная идентичность
- •Дополнительные задания
- •Литература
- •Тема 4 Этнопсихологическое изучение культур
- •Дополнительные задания
- •Литература
- •Литература
- •Тема 7. Технология и человек
- •Список книг для чтения по теме
- •Литература
- •Тема 8. Визуальная антропология
- •Дополнительные задания
- •Тема 9. Педагогическая антропология
- •Тема 10. Антропология детства
- •Литература
- •Примерные зачетные вопросы
- •Текущие формы контроля работы студентов Примерные тесты
- •Дополнительные задания
- •Хрестоматия
- •Глоссарий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Социальная и культурная антропология
- •428000, Г. Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
- •428000, Г. Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
Примерные зачетные вопросы
Цель, задачи, объект и предмет курса «Культурная и социальная антропология».
Основные походы к методологии культурной антропологии. Обзор концепций.
Эволюционизм Э. Б. Тайлора.
Антропогеография Ф. Ратцеля.
Культурная мифология Л.Фробениуса.
Теория культурных кругов Ф. Гребнера.
Диффузионизм в США и Англии (У. Риверс, Г. Элиот-Смит, У. Перри).
Расово-антропологической концепции культуры (А. Гобино, Л.Вольтман).
Функционализм Б.Малиновского и структурно-функциональный метод в культурологии (сравнительный анализ).
Поздние формы функционализма и способ изучения в них культур (по книге Эванса-Притчарда «Нуэры»).
Особенности развития социальной антропологии в Англии середины XX в.
Структурно-функциональный метод изучения культуры Т.Парсонса.
Психология народов М.Лацаруса и X.Штейнталя.
Психические факторы цивилизации Л. Ф. Уорда.
Антропологическая концепция У. Самнера.
Социально-психологическое направление в изучении культур Г. Лебона и Г.де Тарда.
Концепция интеракционизма (взаимодействия) в трудах американских ученых У.Джеймса, Дж.Болдуина, Х.Кули и Дж.Г.Мида (на выбор студента).
Психоаналитическая методология культурной антропологии.
Психоаналитическое исследование культур Г.Рохейма.
Теория культур Л. Уайта.
Анализ исторических стадий культур с позиции технологического детерминизма.
Антропология А. Крёбера.
Культурная антропология М. Херсковица.
Реконструкция культурных ценностей традиционного общества (на примере аборигенов Австралии) (по книгам Ф. Роуз «Аборигены, кенгуру и реактивные лайнеры». и «Аборигены Австралии»).
Структурно-фунционалистское направление.
К. Леви-Строс «Печальные тропики».
Математизация методов антропологии (Дж. Уайтинг, Дж.Мердок).
Когнитивная антропология Ж. Пиаже. Постмодерн в антропологии (Р. Барт, Р. Паннвиц, Ф. де Онис).
Психоантропология Г.Стейна.
Герменевтика и семиотика в антропологии.
Г. Райа и «описание с нажимом».
Город как объект изучения культурной и социальной антропологии (на конкретном примере).
Гендерный аспект культурной и социальной антропологии. Мужчина и женщина в культуре.
Феномен транссексуальности.
Война в антропологическом дискурсе. Концепции естественности и неестественности войны.
Технология как феномен XXвека.
Ф. Фукуяма «Наше постчеловеческое будущее».
Технологии репродукции человека: культурные последствия.
Технологии тела. Проблема клонирования в культуре.
Технологии смерти. Проблема эвтаназии.
Роль компьютерных и информационных технологий в развитии культуры.
Технологии управления человеком и обществом.
Игра в антропологическом дискурсе
Власть в антропологическом дискурсе
Антропология звука
Системы социального взаимодействия.
Коммуникационная среда современной культуры.
Проблемы освоения культуры.
Визуальная антропология.
Материальная антропология.
Структурная антропология К. Леви-Строса.
Педагогическая антропология.
Антропология детства.
Этнопсихологическое изучение культур.