Вариант 18

1. Как переместить окно приложения на экране?

2. В какой форме записываются алгоритмы?

3. Электронная таблица (ЭТ) Excel.Что такое адресация?

4. Табличный редактор MS Excel. Ввести данные на лист1, скопировать их на лист2, лист3. Отсортировать данные на листе2 по группе, на лист3 по студентам.

Группа	Фамилия	Оценка
2А	Сергеев	4
2Б	Алексеева	5
2А	Большов	3
2Б	Васильев	5
2А	Иванов	3

5. Составить блок-схему решения задачи.

Студентке на карманные расходы было выдано S₀ руб. Из них S₁ руб. было потрачено на косметику, а остальные – на походы в дискотеки. Определить, сколько процентов от общей суммы составила каждая статья расходов.

Вариант 19

1. Что такое главное меню?

2. Что такое графический способ записи алгоритмов?

3. Электронная таблица (ЭТ) Excel.Что такое вставка, удаление строк, столбцов, ячеек?

4. Создать электронную таблицу расчета стоимости бензина для проезда на автомобиле из Москвы в столицы государств СНГ. Основными данными для расчета служат: расход автомобилем бензина на 100км пути, цена 1 л бензина, расстояние от Москвы до горо­дов.

Стоимость бензина для проезда из москвы

Марка автомобиля			ВАЗ 2110
Расход бензина на 100 км, Л.			10
Цена 1 л бензина, руб.			25
Курс доллара			30,5
Города	Расстояние из Мо­сквы	Стоимость бен­зина, руб.	Стоимость бензина, $
Таллин	650
Рига	500
Вильнюс	450
Минск	320
Киев	1100
Ереван	3100
Баку	2600
Тбилиси	2420
Астана	2500
Ашхабад	4050

5. Составить блок-схему решения задачи.

На курсе числится N₀ студентов. Из них N₁ студентов участвуют только в спортивных мероприятиях, N₂ студентов участвуют только в художественной самодеятельности, а N₃ участвуют и в художественной самодеятельности и в спортивных мероприятиях. Определить сколько % студентов не участвуют ни в никаких мероприятиях.

Вариант 20

1. Что такое контекстное меню и как его вызвать?

2. Что такое псевдокод?

3. Электронная таблица (ЭТ) Excel.Назначение и применение финансовых функций.

4. Табличный редактор MS Excel. Ввести данные на лист1, скопировать их на лист2, лист3. Отсортировать данные на листе2 по группе, на лист3 по студентам.

Группа	Фамилия	Оценка
2А	Сергеев	4
2Б	Алексеева	5
2А	Большов	3
2Б	Васильев	5
2А	Иванов	3

5. Составить блок-схему решения задачи.

Плата за обучение в вузе в первый год обучения равнялась S₁ руб. На следующий год она стала равна S₂ руб. На третий год – S₃ руб. Определить величину роста оплаты (в %) после первого и второго года обучения.