Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Физ-ра / физкультура 5-11 / ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
14.02.2015
Размер:
357.38 Кб
Скачать

8 Класс Содержательная часть учебной программы

Общее количество учебных часов на IV четверть - 24

Номер урока

Дата проведения

по плану

фактически

Тема урока

Тип урока

Кол-во часов

Элементы содержания

Требования к уровню

подготовленности

обучающихся

Контроль двигательных действий

Д/з

Волейбол –6 ч

79

Передача мяча в тройках после перемещения

Совершенствование

1

Комбинации из разученных перемещений. Передача мяча в тройках после перемещения. Передача мяча над собой во встречных колонках. Нижняя прямая подача, прием передачи. Игра по упрощенным правилам.

Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам; выполнять технические действия в игре

Текущий

Комплекс1

80

Передача мяча над собой во встречных колонках

Совершенствование

1

Комбинации из разученных перемещений. Передача мяча в тройках после перемещения. Передача мяча над собой во встречных колонках. Нижняя прямая подача, прием передачи. Игра по упрощенным правилам.

Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам; выполнять технические действия в игре

Текущий

Комплекс1

81

Передача мяча над собой во встречных колонках.

Совершенствование

1

Комбинации из разученных перемещений. Передача мяча в тройках после перемещения. Передача мяча над собой во встречных колонках. Нижняя прямая подача, прием передачи. Нападающий удар после передачи. Игра по упрощенным правилам.

Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам; выполнять технические действия в игре

Текущий

Комплекс3

82

Передача мяча над собой во встречных колонках. Нижняя прямая подача

Совершенствование

1

Комбинации из разученных перемещений. Передача мяча в тройках после перемещения. Передача мяча над собой во встречных колонках. Нижняя прямая подача, прием передачи. Нападающий удар после передачи. Игра по упрощенным правилам.

Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам; выполнять технические действия в игре

Текущий

Комплекс3

83

Нижняя прямая подача, прием подачи. Нападающий удар в тройках через сетку

Комбинированный

1

Комбинации из разученных перемещений. Передача мяча в тройках после перемещения. Передача мяча над собой во встречных колонках. Нижняя прямая подача, прием передачи. Нападающий удар после передачи. Игра по упрощенным правилам. Тактика свободного нападения

Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам; выполнять технические действия в игре

Оценка техники владения мячом, нападающего удара

Комплекс 3

84

Нижняя прямая подача, прием подачи. Нападающий удар в тройках через сетку

Комбинированный

1

Комбинации из разученных перемещений. Передача мяча в тройках после перемещения. Передача мяча над собой во встречных колонках. Нижняя прямая подача, прием передачи. Нападающий удар после передачи. Игра по упрощенным правилам. Тактика свободного нападения

Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам; выполнять технические действия в игре

Оценка техники владения мячом, нападающего удара

Комплекс 3

Баскетбол –4 ч

85

Быстрый прорыв (2 x 1, 3 x 2)

Комбинированный

1

Сочетание приемов передвижения и остановок игрока. Ведение мяча с сопротивлением. Штрафной бросок. Сочетание приемов ведения, передачи, броска с сопротивлением. Быстрый прорыв (2 x 1, 3 x 2). Взаимодействие двух игроков через заслон. Учебная игра. Развитие координационных способностей.

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре

Текущий

Комплекс 3

86

Штрафной бросок

Комбинированный

1

Сочетание приемов передвижения и остановок игрока. Ведение мяча с сопротивлением. Штрафной бросок. Сочетание приемов ведения, передачи, броска с сопротивлением. Быстрый прорыв (2 x 1, 3 x 2). Взаимодействие двух игроков через заслон. Учебная игра. Развитие координационных способностей.

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре

Оценка техники безопасности

Комплекс 5

87

Взаимодействие игроков в защите и нападении через заслон

Комбинированный

1

Сочетание приемов передвижения и остановок игрока. Ведение мяча с сопротивлением. Штрафной бросок. Сочетание приемов ведения, передачи, броска с сопротивлением. Быстрый прорыв (3 x 1, 3 x 2, 4 x 2). Взаимодействие двух игроков через заслон. Учебная игра. Развитие координационных способностей.

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре

Штрафной бросок

Комплекс 5

88

Учебная игра

Комбинированный

1

Сочетание приемов передвижения и остановок игрока. Ведение мяча с сопротивлением. Штрафной бросок. Сочетание приемов ведения, передачи, броска с сопротивлением. Быстрый прорыв (3 x 1, 3 x 2, 4 x 2). Взаимодействие двух игроков через заслон. Учебная игра. Развитие координационных способностей.

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре

Учебная игра

Комплекс 3

Легкая атлетика –14 ч

89

Прыжок в высоту. Метание малого мяча

Изучение нового материала

1

Прыжок в высоту с 11-13 беговых шагов (техника). Отталкивание. Метание теннисного мяча на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Правила использования легкоатлетических упражнений для развития скоростно-силовых качеств.

Уметь пробегать в высоту с 11-13 беговых шагов; метать мяч на дальность

Текущий

Комплекс 3

90

Подбор разбега. Отталкивание

Комбинированный

1

Прыжок в высоту с 11-13 беговых шагов. (техника) Подбор разбега. Отталкивание. Метание мяча (150 г.) на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения

Уметь пробегать в высоту с 11-13 беговых шагов; метать мяч на дальность

Текущий

Комплекс 3

91

Переход планки

Комбинированный

1

Прыжок в высоту с 11-13 беговых шагов (техника). Подбор разбега. Отталкивание. Метание мяча (150 г.) на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения

Уметь пробегать в высоту с 11-13 беговых шагов; метать мяч на дальность

Текущий

Комплекс 3

92

Техника прыжков в высоту

Учетный

1

Прыжок в высоту с 11-13 беговых шагов (техника). Метание мяча (150 г.) на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения

Уметь пробегать в высоту с 11-13 беговых шагов; метать мяч на дальность

На результат техника прыжка

Комплекс 3

93

Метание мяча

На дальность

Учетный

1

Прыжок в высоту с 11-13 беговых шагов (техника). Метание мяча (150 г.) на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения

Уметь пробегать в высоту с 11-13 беговых шагов; метать мяч на дальность

Оценка метания мяча на дальность:

М.: 40 – 35 – 31 м;

Д.: 35 – 30–28 м.

Комплекс 3

94

Спринтерский бег, эстафетный бег

Комбинированный

1

Низкий старт (30 – 40 м). Стартовый разгон. Бег по дистанции (70-80 м). Эстафетный бег (передача эстафетной палочки). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств. Техника безопасности.

Уметь: бегать 60 м. с максимальной скоростью с низкого старта

Текущий

Комплекс 4

95

Бег 30 м. на результат

Учетный

1

Низкий старт (30-40 м). Бег по дистанции (70-80 м.). Эстафетный бег (круговая эстафета). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств. Правила использования легкоатлетических упражнений для развития скоростных качеств

Уметь: бегать 30 м. с максимальной скоростью с низкого старта

Оценка бега:

М.: 4,6–5,1–5,6;

Д.: 4,8–5,3–6,8

Комплекс 4

96

Эстафетный бег

Комбинированный

1

Низкий старт (30-40 м.). Бег по дистанции (70-80 м.). Финиширование. Эстафетный бег. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств.

Уметь: бегать 60 м. с максимальной скоростью с низкого старта

Текущий

Комплекс 4

97

Финиширование

Комбинированный

1

Низкий старт (30-40 м.). Бег по дистанции (70-80 м.). Финиширование. Эстафетный бег. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств.

Уметь: бегать 60 м. с максимальной скоростью с низкого старта

Текущий

Комплекс 4

98

Бег 60 м.

Учетный

1

Бег на результат (60 м.). Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств.

Уметь: бегать 60 м. с максимальной скоростью с низкого старта

М.: «5» – 9,3 с.;

«4» – 9,6 с.;

«3» – 9,8 с.;

Д.: «5» – 9,5 с.;

«4» – 9,5 с.;

«3» – 10,0 с.;

Комплекс 4

99

Бег по пересеченной местности

Совершенствование

1

Бег (18 мин). Преодоление вертикальных препятствий напрыгиванием. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра. Развитие выносливости. Техника безопасности.

Уметь: бегать в равномерном беге (20 мин.)

Текущий

Комплекс 4

100

Бег (19 мин). Преодоление вертикальных препятствий прыжком

Совершенствование

1

Бег (19 мин). Преодоление вертикальных препятствий прыжком. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра. Развитие выносливости.

Уметь: бегать в равномерном беге (20 мин.)

Текущий

Комплекс 4

101

Бег 2 км.

Спортивные игры

Учетный

1

Бег (2 км.). Преодоление вертикальных препятствий прыжком. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра. Развитие выносливости.

Уметь: бегать в равномерном беге (2 км.)

М.: 10,00; 10,45; 11,40

Д.: 11,00; 12,40; 13,50

Комплекс 4

102

Бег 3 км.

Учетный

1

Бег (3 км). Развитие выносливости. ОРУ. Специальные беговые упражнения.

Уметь: бегать в равномерном беге (3 км.)

М.: 16,00 мин;

Д.: 19,00 мин

Комплекс 4

Знать:

Легкая атлетика: Терминология легкой атлетики. Правила и организация проведения соревнований по легкой атлетике. Техника безопасности при проведении соревнований и занятий. Подготовка места занятий.

Волейбол: Терминология избранной игры. Правила и организация проведения соревнований по баскетболу. Техника безопасности при проведении соревнований и занятий. Подготовка места занятий. Помощь в судействе. Организация и проведение подвижных игр и игровых заданий.