- •Глава 1.Теоретические проблемы современного детского движения…………...
- •Глава 2. Детское движение на фоне хх века……………………….
- •Глава 3. Перспективы развития детского движения………………………
- •Глава 1.Теоретические проблемы современного детского движения
- •1.1.Основы деятельности детских объединений: из чего строится дом
- •1.2 Лидеры детских объединений: кому доверено трубить
- •Глава 2. Детское движение на фоне хх века
- •2.1. Методология истории детского движения
- •2.2. Расцветают все цветы (начало хх века)……………
- •2.3.Штурмующие небо(1917-1931 гг.)……………………..
- •2.4. Здравствуй, школа (1930 е - 50-е годы)
- •2.5. Пионерское половодье (конец 50-х – 60-е годы)
- •2.6.Пионерия на марше (1970-е – первая половина 80-х годов)
- •2.7.Перестройка и «катастройка» пионерской организации (вторая половина 80 –х годов)
- •2.8 Время собирать камни: детское движение в постсоветской России (1990 – е годы – начало ххi века)
- •Глава 3 Перспективы развития детского движения………………………
- •3.1.Новая массовая детская организация – какой она будет
- •3.2.Судьбы детских объединений
3.2.Судьбы детских объединений
Какова же будет судьба тех детских объединений, которые сложились и действовали в России на протяжении последнего десятилетия? Их дискурс сложится по-разному.
Скауты в очередной раз послужат пионерской организации для модернизации ее форм и методов работы. Затем под маркой скаутов станут действовать преимущественно объединения экологической и туристской направленности, а также те, объединения, лидеры которых непосредственно связаны с зарубежными скаутскими организациями. Окончательно разорвется противоестественная связь русских православных детских союзов, которые в большей степени переориентируются на православно - культурологическую направленность.
Те скаутские объединения, в которых преобладает военная направленность, перейдут в «лоно» юнгвардейского военно-патриотического движения. Эти объединения, в свою очередь, получат нарастающую финансовую подпитку, но превратятся в военно-физические клубы, действующие вне поля собственно детской организации.
Национальные детские объединения типа «юные казачата» сохранят свою, прежде всего, культурно-историческую направленность на воспроизводство менталитета, традиций, обычаев данной субкультуры.
Стабильно будут развиваться экологические объединения подростков, имеющие ясные, конкретные задачи и привлекающие к себе альтруистически и патриотически настроенную, романтическую молодежь.
Что же касается коммунарских объединений, то пока будут жить и действовать последователи И.П.Иванова, такие союзы продолжат свое существование. Другое дело, что их идейный, социальный потенциал («работа - забота») будет востребован и интегрирован «новыми пионерами» как и уже хорошо освоенная коллективно-творческая деятельность.
Богуславский М.В.
Детское движение в России: между прошлым и будущим
Автор монографии
Михаил Викторович Богуславский
Известный специалист в сфере теории и истории детского движения.
Член Ассоциации исследователей детского движения, доктор педагогических наук, профессор, член - корреспондент Российской академии образования
1Приоритет в использовании этой формы работы принадлежит вожатым завода "Красный Аксай" (Ростов-на-Дону) и Новотульского металлургического завода (Рязань).
2Впервые эта форма работы была успешно использована пионерами Закарпатъя в 1959 г.