Вопросы к экзамену

1. Возникновение философии. Философия и мифология.

2. Предмет и особенности философии. Основные темы философских размышлений. Функции философии.

3. Философия в системе культуры. Философия и наука, философия и религия, философия и искусство.

4. Античная философия: основные школы, идеи, этапы развития.

5. Особенности средневековой философии.

6. Основные философские идеи эпохи Возрождения.

7. Рационалистическая философия XVII-XVIII вв. (Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц).

8. Английская философия XVII-XVIII вв. (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк, Д. Беркли, Д. Юм).

9. Философия И. Канта, ее роль в развитии философской мысли.

10. Объективный идеализм и диалектика Г. Гегеля.

11. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

12. Марксистская философия: исторические условия формирования, основные идеи, этапы развития.

13. Истоки и особенности развития русской философии до XIX века (М.В. Ломоносов, А.Н. Радищев, просветители). Славянофилы и западники. Философские идеи русских революционных демократов.

14. Религиозно-идеалистическая философия в России начала XX века (В. Соловьев, С. Франк, С. Булгаков, Н. Бердяев).

15. Экзистенциализм: истоки, сущность и разновидности.

16. Неопозитивизм: проблема знания и языка. Особенности постпозитивизма.

17. Герменевтика: проблемы понимания, языка и коммуникации.

18. Понятие бытия, его основные формы. Монистические, дуалистические и плюралистические концепции бытия.

19. Понятия материального и идеального.

20. Движение и развитие. Диалектическая концепция развития. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Пространство и время.

21. Понятие картины мира. Философские, научные и религиозные картины мира, их особенности и взаимосвязь.

22. Проблема человека в истории философской мысли.

23. Природа и человек. Единство биологического, социального и духовного в человеке.

24. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

25. Понятия человека, личности и индивидуальности. Сущность идеологии индивидуализма и конформизма.

26. Духовный мир человека. Нравственные, религиозные и эстетические ценности в жизни человека. Свобода и ответственность личности.

27. Сознание как философская проблема. Сознание и самосознание.

28. Познание как предмет философского анализа. Познание и практика. Творческий характер познания.

29. Проблема истины в философии.

30. Научное познание и его структура. Критерии научности. Научные революции и смены типов научной рациональности.

31. Понятие техники. Техника и технологии, их роль в современном обществе (технократизм и технофобия).

32. Влияние информации и информационно-компьютерных систем на трансформацию современного общества. Теории техногенной цивилизации, постиндустриального общества, информационного общества.

33. Глобальные проблемы современности.

34. Глобализация социальных и культурных процессов. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

Философия Учебно-методический комплекс Составители

Елизавета Петровна Савруцкая

Надежда Николаевна Васина

Марина Владимировна Федорова

Ольга Ивановна Димитричева

Редакторы: Л.П. Шахрова

А.О. Кузнецова

Лицензия ПД № 18-0062 от 20.12.2000

Подписано к печати Формат 60х90 1/16

Печ. л. Тираж экз. Заказ

Цена договорная

______________________________________________________________________________________________________________________________

Типография ФГБОУ ВПО «НГЛУ им. Н.А. Добролюбова»

603155, г. Нижний Новгород, ул. Минина, д. 31а