Тема 3. Учение о бытии

1. В чем различие бытия и существования? Назовите основные концепции бытия.

2. Как соотносятся бытие и субстанция? Назовите основные формы бытия.

3. Что такое материальное и идеальное?

4. Какие существуют подходы в понимании материи?

5. Как соотносятся движение и развитие, диалектика и метафизика?

6. Какие атрибутивные свойства у материи? Какова их специфика?

7. Какова сущность идеального?

8 Что понимается под научной картиной мира?

9. Каковы особенности современной картины мира?

Тема 4. Человек как предмет философских размышлений

1. Что такое человек как субъект? Каково его отношение к природе?

2. Какова роль труда и языка в процессе антропосоциогенеза?

3. Чем отличается биологизаторский подход к человеку?

4. Каковы особенности социологизаторского понимания человека?

Тема 5. Человек и общество

1. Как соотносятся общество и природа?

2. Что такое общественное производство? Какова его структура?

3. Какова роль духовного производства?

4. Что понимается под общественными отношениями, какова их структура?

5. В чем сущность социальной организации общества? Какова ее структура?

6. Каковы особенности гражданского общества и государства? Каков характер их взаимосвязи?

7. Как соотносятся цивилизация, формация и реальное общество?

8. Какова взаимосвязь личности и общества?

9. В чем сущность личности?

10. Как соотносятся понятия «человек», «личность» и индивидуальность?

Тема 6. Человек и культура

1. Как понимается смысл жизни в различных философских и религиозно этических концепциях?

2. Что понимается под свободой личности и свободой совести?

3. Что такое ответственность личности?

4. В чем проявляется совершенство, духовность человека?

Тема 7. Проблема сознания в философии и науке

1. В чем сложность и противоречивость природы сознания?

2. Назовите особенности концепций происхождения и сущности сознания.

3. Каковы предпосылки возникновения сознания? В чем его сущность?

4. Какова структура сознания? Соотношение структурных компонентов сознания.

5. Какую роль играет самосознание в развитии личности?

6. Каково соотношение языка и сознания?

7. Какова роль языка в формировании сознания и мышления?

Тема 8. Познание как философская проблема

1. В чем сущность процесса познания, его отличие от сознания?

2. Какова роль языка в знании и понимании? Каково соотношение веры и знания?

3. Каково место иррационального в познавательном процессе?

4. Что такое истина? Что понимается под объективной истиной?

5. Что понимается под абсолютной и относительной истиной?

6. Почему практика считается основным и всеобщим критерием истины?

7. Что еще, кроме практики, может выступать критерием истины?

8. Каковы специфика научного познания и его структура? Как оно соотносится с обыденным и вненаучным знанием?

9. Каковы критерии научности?

10. Каковы методы и формы научного познания?

11. Что собой представляют научные революции? Что лежит в их основе?

Тема 9. Наука и техника

1. Какова роль науки и техники в жизни общества?

2. Какие существуют концепции науки и техники?

3. Каковы особенности и техносферы?

4. Какие социальные факторы лежат в основе постиндустриального общества? Что такое информационное общество?

5. Какова роль СМИ в современных коммуникационных процессах?

Тема 10. Будущее человечества

1. Какие глобальные проблемы стоят перед современным человечеством?

2. Каково космическое будущее человечества?

3. Каковы пути предотвращения гибели человечества?

4. Назовите возможные сценарии будущего человечества.