Тема 7. Системно-логические подходы к задачам и проблемам безопасности народа России.

Задание №7-5-Д (4 балла). Сформулируйте свои ответы на указанные далее в тексте вопросы по поводу одной дискуссии в студенческой аудитории. Ее поводом было избрание в Ватикане нового Папы Римского.

Первый (студент, который о себе сказал, что он является протестантом): «…Если бы христиане всего мира постоянно соблюдали 10 заповедей Божьих, то в Европе и США не было тех угроз для выживания людей, которые существуют сегодня. Это – общечеловеческие заповеди».

Второй (назвавшийся атеистом): «…Нужна иная нормативная база веры, потому, что в этих странах много мусульман, есть и те, кто исповедует буддизм и др.».

1-й вопрос: Актуальные ли для человечества исходные тезисы студентов в этой дискуссии, состоявшейся в 2013 г.?

Справка. 10 заповедей Моисеевых:

1. Я Господь, Бог твой, Который вывел тебя из земли Египетской, из дома рабства. Да не будет у тебя других богов перед лицом Моим.

2. Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху и что на земле внизу, и что в водах ниже земли. Не поклоняйся им и не служи им; ибо Я Господь, Бог твой, Бог ревнитель, за вину отцов наказывающий детей до третьего и четвёртого рода, ненавидящих Меня, и творящий милость до тысячи [родов] любящим Меня и соблюдающим заповеди Мои.

3.Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно; ибо не оставит Господь без наказания того, кто употребляет имя Его напрасно.

4.Наблюдай день субботний, чтобы свято хранить его, как заповедал тебе Господь, Бог твой. Шесть дней работай, и делай всякие дела твои; а день седьмый — суббота Господу, Богу твоему. Не делай [в оный] никакого дела, ни ты, ни сын твой, ни дочь твоя, ни раб твой, ни раба твоя, ни вол твой, ни осел твой, ни всякий скот твой, ни пришелец твой, который у тебя, чтобы отдохнул раб твой, и раба твоя, как и ты. И помни, что [ты] был рабом в земле Египетской, но Господь, Бог твой, вывел тебя оттуда рукою крепкою и мышцею высокою, потому и повелел тебе Господь, Бог твой, соблюдать день субботний.

5.Почитай отца твоего и матерь твою, как повелел тебе Господь, Бог твой, чтобы продлились дни твои, и чтобы хорошо тебе было на той земле, которую Господь, Бог твой, дает тебе.

6.Не убивай. 7.Не прелюбодействуй. 8. Не кради. 9.Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего.

10.Не желай жены ближнего твоего, и не желай дома ближнего твоего, ни поля его, ни раба его, ни рабы его, ни вола его, ни осла его, ни всего, что есть у ближнего твоего.

Пример первичного системно-логический анализа текста «актуальности для всех людей».

Первое заключение. Порядок заповедей не случаен, от важнейших к менее важным.

1-я. заповедь показывает, что нижеследующее обращено исключительно к народу, которого Бог вывел из Египта. Есть сильное подозрение что это был не русский народ. Это заповедь ревнивого Бога, естественно, самая важная.

2-я. Далеко не общечеловеческая, запрещающая изображать все что угодно.  Повсеместно нарушается в православии иконами, в буддизме и т.д.

3-я. Очень похоже на табу дикарей. Весьма сомнительно с точки зрения общечеловечности. Но имя Иисуса Христа упоминают более чем излишне.

4-я. Евреи естественно соблюдают. А как быть людям,  которые работают на предприятиях с непрерывным циклом или дежурят в "Скорой помощи"?

5-я. Это, наконец-то, нравственная ценность. Почитай родителей. Хотя, если послушать сегодняшнюю молодежь, то она считает, что любое уважение, в том числе детей своих нужно заслужить. "Я тебя породил, я тебя и убью" - это нехорошо.

6-я. Странно немногословная заповедь. Кого нельзя убивать? Животных, людей, ближних, дальних? Судя по Библии убийства язычников, в том числе женщин и детей, Бог благословлял. Видимо, язычники просто не относятся к людям. Но кто-то это может и принять.

7-я. Не прелюбодействуй. Не раскрыт термин. К сожалению, прелюбодеяние, как мы его понимаем сегодня, есть черта весьма многих людей.   И такие люди всегда находят себе лазейки, Например, в мусульманских странах есть временный брак. А в христианских странах с этим вообще не «заморачивались»: средние века наряду со свальной религиозностью были (с позиции ХХ века) абсолютно распущенны в сексуальном отношении.

8-я. Претензии те же что и к 6-й. У кого нельзя красть? Яйца у курицы тоже нельзя забирать, или мед у пчел? Видно нельзя красть только у людей, т.е. «правильноверующих». А грабеж остальных  Бог иудеев благословил?

9-я. С одной стороны кажется хорошо. Но ограничения только на лжесвидетельства по отношению к ближнему. На остальных можно стучать и доносить?

10-я.  Претензии те же самые что и к 9-й. Ограничения только по отношению к ближним, на дальних эти благие пожелания не распространяются.

Второе заключение. 5 заповедей - 1, 2, 3, 4, 7 не могут считаться  универсальными для человечества.   0.0 очков.

3 заповеди - 5, 6, 8 можно считать универсальными. коэффициент 3 х 1.0 = 3.0 очков

2 заповеди наполовину универсальны, т.к.  учат хорошему отношению не ко всем людям, а только соплеменникам. Итого 2 х 0.5 = 1.0 очков. ВСЕГО – 4,0 очков.

Третье заключение. 10 заповедей приемлемы всем людям только на 40%.

Пошутим: не означает ли это то, что у тех, кто утверждает об универсальности в наше время этих заповедей, только 40% ума?

2-й вопрос: Актуальны и для какого количества людей наставления Христа?

Суть Нагорной проповеди Христа:

1.Нельзя оскорблять людей словами, нельзя иметь зло ни на кого.

2.Должна соблюдаться чистота брачной жизни и воздержание от блуда.

3. Нельзя клясться, нельзя вперед ничего обещать людям и нужно жить настоящим.

4. Нельзя употреблять насилие ни для какой цели. Нельзя платить злом за зло. Нужно терпеть обиды и, если нужно, отдавать свою рубаху ближнему.

5. Нужно любить врагов своих, которые вас ненавидят. Нельзя делать им зло. Следует говорить о врагах только доброе, не делать различий в этом отношении между ними и своими, близкими.

Проанализируйте, для ответа на вопрос о предмете дискуссии, как указано в примере выше, эти заповеди Христа. Сравните их суть и направленность с заповедями Моисея.

3-й вопрос: А о чем, собственно говоря, спорили эти люди, каков был предмет их дискуссии ?

4-й вопрос: Были ли соблюдены законы и операции логики в этой дискуссии?