- •Список литературы
- •Список литературы
- •Йенский кружок (1796–1802)
- •Список литературы
- •Гейдельбергский и берлинский кружки (1805–1816)
- •Список литературы
- •Список литературы
- •Фридрих Гёльдерлин (1770–1843)
- •Список литературы
- •Генрих фон Клейст (1777–1811)
- •Эрнст Теодор Амадей Гофман (1776–1822)
- •Список литературы
- •Список литературы
- •Уильям Блейк (1757–1827)
- •Список литературы
- •Список литературы
- •Джордж Гордон Байрон (1788–1824)
- •Список литературы
- •Перси Биши Шелли (1792–1822)
- •Список литературы
- •Джон Китс (1795–1821)
- •Список литературы
- •Проза английских романтиков
- •Список литературы
- •Список литературы
- •Ранний период (1790–1820)
- •Список литературы
- •Виктор Гюго (1802–1885)
- •Список литературы
- •Жорж Санд (1804–1876)
- •Список литературы
- •Альфред де Мюссе (1810–1857)
- •Список литературы
- •Список литературы
- •Джеймс Фенимор Купер (1789–1851)
- •Список литературы
- •Вашингтон Ирвинг (1783–1859)
- •Список литературы
- •Натаниэль Готорн (1804–1864)
- •Список литературы
- •Эдгар Аллан По (1809–1849)
- •Список литературы
- •Герман Мелвилл (1819–1891)
- •Список литературы
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Драматургия и новеллистика г. Фон Клейста
- •Список литературы
- •Тема 2. Новеллы э. Т. А. Гофмана
- •Список литературы
- •Тема 3. “Песни Невинности и Познания” Уильяма Блейка
- •Список литературы
- •Тема 4. “Восточные повести” Байрона и “южные” поэмы Пушкина
- •Список литературы
- •Тема 5. Роман в. Гюго “Собор Парижской Богоматери”
- •Список литературы
- •Тема 6. Пьесы а. Де Мюссе “Прихоти Марианны” и “Любовью не шутят”
- •Список литературы
- •Тема 7. Новеллистика Эдгара По
- •Список литературы
- •Тема 8. Роман г. Мелвилла “Моби Дик”
- •Список литературы
Список литературы
Дьяконова Н. Я., Чамеев А. А. Шелли. СПб., 1994.
Клименко Е. И. Стиль Шелли // Клименко Е. И. Проблемы стиля в английской литературе первой трети XIX в. Л., 1959. С. 215–271.
Элиот Т. С. Шелли и Китс // Элиот Т. С. Назначение поэзии. Киев, 1997.
Джон Китс (1795–1821)
Раскрепощение эстетического сознания. Роль античных и ренессансных традиций. Стремление возможно полнее выразить в стихах мир чувственных впечатлений. Культ красоты и гармонии. Теория “негативной способности” поэта – умения передавать объективную сущность предмета (красоту), отрешаясь от субъективных впечатлений.
Жанровые предпочтения Китса: сонет, ода (цикл 1819 года: “Ода соловью”, “Ода греческой вазе”, “Осень” и др.); опыт баллады (“La belle dame sans merci”). Тематическое и стилевое разнообразие поэм: “Изабелла”, “Канун Святой Агнессы”, “Ламия”, “Гиперион”).
Список литературы
Дьяконова Н. Я. Китс и его современники. М., 1973.
Шайтанов И. О. Джон Китс // Китс Дж. Стихотворения и поэмы. М., 1989.
Проза английских романтиков
Мэри Шелли (1797–1851) и ее роман “Франкенштейн, или Современный Прометей” (1818). Соединение традиций просветительского и готического романа. Проблема ответственности ученого не только перед человечеством, но и перед своим творением. “Роман-предупреждение”. Соединение в главном герое двух личностей: ученого-рационалиста просветительского типа и романтика-индивидуалиста, обуреваемого страстями. Полемика автора с обоими типами мышления.
Вальтер Скотт (1771–1832) – создатель исторического романа. Историческое прошлое – разновидность экзотики, к которой тяготеет романтизм. Шотландский этнографический материал. Первый период творчества – собирание фольклора (“Песни шотландской границы”), создание романтических поэм на его основе (“Песнь последнего менестреля”, “Дева озера”): воспевание средневековья, элемент фантастики, местный колорит.
В романах (с 1814 г.: “Уэверли”, “Роб Рой”, “Пуритане” и др.) – обращение прежде всего к конфликтным историческим событиям (войнам, восстаниям, смутным эпохам). Главный предмет изображения – судьба личности в исторических катаклизмах. Центральный персонаж, с которым связана основная фабульная линия (обычно любовная), оказывается в гуще событий, причем между двух враждующих лагерей. Его функция почти служебная – быть связующим звеном, поэтому в разных романах эти герои очень похожи. Второстепенные герои выписаны более ярко и рельефно, именно в них отражен дух эпохи.
Репутация Скотта, его влияние на развитие европейского исторического романа. Скоттовская модель в произведениях других писателей (например, в “Капитанской дочке” Пушкина). Проблема соотношения в его творчестве элементов романтизма и реализма.
Список литературы
Бельский А. Английский роман 1800–1810-х годов. Пермь, 1968.
Ладыгин М. Романтический роман М. Шелли “Франкенштейн” // Национальная специфика произведений зарубежной литературы XIX–XX вв. Иваново, 1982.
Реизов Б. Г. Творчество Вальтера Скотта. М.; Л., 1965.
Дайчес Д. Сэр Вальтер Скотт и его мир. М., 1987.
Пинский Л. Е. Исторический роман Скотта // Пинский Л. Е. Магистральный сюжет. М., 1989.
ФРАНЦУЗСКИЙ РОМАНТИЗМ
Социальная направленность. Парадоксально замедленное развитие романтизма в стране, где произошла революция, давшая толчок всему явлению в общеевропейском масштабе. Причина – необыкновенная устойчивость традиций классицизма во Франции. Лишь свергнув почти насильственным путем устаревшие догмы на рубеже 1820–1830-х годов, французский романтизм стал общенациональным явлением и получил возможность беспрепятственно развиваться в тесной связи с уже возникшим реализмом.