МЕТОДИЧКА - Статистика
.pdf2003 |
145,0 |
106,3 |
38,7 |
|
|
|
|
2004 |
144,2 |
105,8 |
38,4 |
|
|
|
|
2005 |
143,5 |
104,7 |
38,8 |
|
|
|
|
2006 |
142,8 |
104,1 |
38,7 |
|
|
|
|
Задание 2. По таблице 2:
1)определить вид ряда (по четырем основаниям);
2)применить соответствующий данному типу ряда метод выравнивания
(скользящей средней или укрупнения интервалов).
Таблица 2
Средняя продолжительность предстоящей жизни российских мужчин,
|
родившихся в 1950–2000 годах |
|
|
|
|
Годы |
|
Продолжительность жизни, лет |
|
|
|
1950-1955 |
|
60,5 |
|
|
|
1955-1960 |
|
62,5 |
|
|
|
1960-1965 |
|
63,3 |
|
|
|
1965-1970 |
|
64,5 |
|
|
|
1970-1975 |
|
63,8 |
|
|
|
1975-1980 |
|
62,7 |
|
|
|
1980-1985 |
|
62,6 |
|
|
|
1985-1990 |
|
64,9 |
|
|
|
1990-1995 |
|
60,8 |
|
|
|
1995-2000 |
|
60,2 |
|
|
|
Задание 3. По таблице 3, по столбцу «разводы», определить вид ряда (по че-
тырем основаниям) и рассчитать:
1)показатели 2006 года;
2)показатели 1960 года;
3)показатели 2003 года как если бы они отсутствовали.
Сделать заключение о корректности использования метода для данного ря-
да.
Таблица 3
Динамика браков и разводов в России
Годы |
На 1000 человек населения |
|
|
|
|
|
Браков |
Разводов |
|
|
|
1970 |
10,1 |
3,0 |
|
|
|
1980 |
10,6 |
4,2 |
|
|
|
111
1990 |
8,9 |
3,8 |
|
|
|
1995 |
7,3 |
4,5 |
|
|
|
2000 |
6,2 |
4,3 |
|
|
|
2001 |
6,9 |
5,3 |
|
|
|
2002 |
7,1 |
5,9 |
|
|
|
2003 |
7,6 |
5,5 |
|
|
|
2004 |
6,8 |
4,4 |
|
|
|
2005 |
7,5 |
4,2 |
|
|
|
112
Контрольная работа 4
«Выборка. Расчет коэффициентов корреляции»
Вариант 1.
Задание 1. Рассчитать границы доверительного интервала возраста (для средней) при условии, что:
выборочная средняя составляет – 39 лет;
средняя ошибка выборки – 1,5 года;
необходимая степень вероятности – 0,968.
Задание 2. Рассчитать величину объема выборочной совокупности по доле,
если известно, что:
отбор бесповторный;
объем генеральной совокупности составляет 10 000 человек;
доля мужчин в генеральной совокупности 44%;
предельная ошибка выборки не должна превысить 3%;
необходимая степень вероятности 0,960.
Задание 3. Проверить гипотезу о соответствии данного распределения нор-
мальному (теоретическому), рассчитать 2 квадрат, оценить его значение.
Таблица 1
Распределение проданной за день женской обуви по размерам, абс. ц.
Размер |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кол-во пар |
1 |
3 |
24 |
41 |
84 |
52 |
35 |
8 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4. Рассчитать коэффициент Юла, коэффициент Фишера, оценить их
значение.
Таблица 2
Распределение работников в зависимости от удовлетворенности заработной платой, абс. ц.
Работающие |
Довольные |
Недовольные |
Итого: |
|
зарплатой |
зарплатой |
|
|
|
|
|
В коммерческих |
360 |
40 |
400 |
|
|
|
|
113
структурах |
|
|
|
|
|
|
|
В бюджетных орга- |
140 |
260 |
400 |
низациях |
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
500 |
300 |
800 |
|
|
|
|
Задание 5. Рассчитать коэффициент Пирсона, оценить его значение.
Таблица 3
Уровень криминогенной обстановки в г. Екатеринбурге
Районы города |
Количество преступлений на |
Доля рецидивистов |
|
1000 человек (у) |
(х) |
|
|
|
Кировский район |
85 |
0,4 |
|
|
|
Ленинский район |
100 |
0,6 |
|
|
|
Чкаловский район |
50 |
0,3 |
|
|
|
Оджоникидзевский |
60 |
0,2 |
район |
|
|
|
|
|
Виз |
70 |
0,3 |
|
|
|
Вторчермет |
85 |
0,4 |
|
|
|
Итого: |
450 |
2,2 |
|
|
|
114
Вариант 2.
Задание 1. Рассчитать границы доверительного интервала для доли при условии, что:
выборочная доля составляет – 0,4;
средняя ошибка выборки – 5%;
необходимая степень вероятности – 0,988.
Задание 2. Рассчитать величину объема выборочной совокупности по сред-
ней, если известно, что:
отбор бесповторный;
объем генеральной совокупности составляет 20 000 человек;
среднеквадратическое (стандартное) отклонение равно 1200 (руб.);
предельная ошибка выборки 20 (руб.);
необходимая степень вероятности 0,978.
Задание 3. Проверить гипотезу о соответствии данного |
распределения нор- |
||||||||||||
мальному (теоретическому), рассчитать |
2 , оценить его значение. |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 1 |
Распределение семей в зависимости от размера жилой площади на 1 члена семьи, абс. ц. |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Размер жи- |
5 |
7 |
9 |
11 |
13 |
15 |
17 |
19 |
21 |
|
Ито |
|
|
лой площа- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
го: |
|
|
ди на одно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
го члена |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
семьи, м2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число семей |
3 |
11 |
32 |
66 |
120 |
95 |
40 |
21 |
12 |
|
400 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4. Проверить гипотезу о зависимости между двумя переменными,
рассчитать 2 , оценить его значение.
Таблица 2
Распределение женщин в зависимости от семейного положения, абс. ц.
Семейное |
|
Место проживания |
|
Итого |
||
положение |
|
|
|
|
|
|
Сельская |
|
Малые |
|
Большие |
|
|
|
местность |
|
города |
|
города |
|
|
|
|
|
|
|
|
115
Состоят в браке |
480 |
720 |
2000 |
3200 |
|
|
|
|
|
Разведены или |
20 |
280 |
500 |
800 |
овдовели |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
500 |
1000 |
2500 |
4000 |
|
|
|
|
|
Задание 5. Рассчитать коэффициент Спирмэна, оценить его значение.
Таблица 3
Распределение студентов в зависимости от баллов полученных за контрольные по математическим (х) и гуманитарным
(у) предметам, абс. ц.
Студенты |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ж |
З |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
х |
90 |
60 |
46 |
68 |
82 |
71 |
66 |
78 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
у |
75 |
69 |
45 |
49 |
58 |
54 |
59 |
70 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
116
Вариант 3.
Задание 1. Рассчитать границы доверительного интервала по численности промышленных предприятий области (для средней) при условии, что:
выборочная средняя составляет – 800 работающих;
средняя ошибка выборки – 100 работающих;
необходимая степень вероятности – 0,980.
Задание 2. Рассчитать величину объема выборочной совокупности по доле,
если известно, что:
отбор бесповторный;
объем генеральной совокупности составляет 10 000 человек;
доля активного электората в генеральной совокупности составляет 35%;
предельная ошибка выборки не должна превысить 3%;
необходимая степень вероятности 0,970.
Задание 3. Проверить гипотезу о соответствии данного распределения нор-
мальному (теоретическому), рассчитать 2 , оценить его значение.
Таблица 1
Распределение рабочих по показателям дневной выработки продукции, абс. ц.
% выполнения днев- |
95 |
97 |
99 |
101 |
103 |
105 |
107 |
109 |
ной нормы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рабочие |
2 |
7 |
13 |
26 |
19 |
10 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4. Проверить гипотезу о зависимости между двумя переменными,
рассчитать 2 , оценить его значение.
Таблица 2
Распределение респондентов относительно вторичной занятости, абс. ц.
Количество дополни- |
Респонденты |
Итого |
|
тельных работ |
|
|
|
Мужчины |
Женщины |
|
|
|
|
|
|
Работает на одной |
400 |
170 |
570 |
работе |
|
|
|
|
|
|
|
Работает на двух |
150 |
20 |
170 |
работах |
|
|
|
|
|
|
|
117
Работает на трех |
50 |
10 |
60 |
работах |
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
600 |
200 |
800 |
|
|
|
|
Задание 5. Рассчитать коэффициент Спирмэна, оценить его значение.
Таблица 3
Распределение братьев и сестер по росту, абс. ц.
Пары |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ж |
З |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рост брат, |
170 |
165 |
177 |
180 |
181 |
175 |
172 |
180 |
см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рост сест- |
163 |
162 |
168 |
170 |
164 |
162 |
165 |
168 |
ры, см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
118
Вариант 4.
Задание 1. Рассчитать границы доверительного интервала для доли при условии, что:
выборочная доля составляет – 0,25;
средняя ошибка выборки – 1,5%;
необходимая степень вероятности – 0,995.
Задание 2. Рассчитать величину объема выборочной совокупности по сред-
ней, если известно, что:
отбор бесповторный;
объем генеральной совокупности составляет 20 000 человек;
размах вариации равен 10 000 (руб.);
предельная ошибка выборки не должна превысить 40 (рублей);
необходимая степень вероятности 0,976.
Задание 3. Проверить гипотезу о соответствии данного распределения нор-
мальному (теоретическому), рассчитать 2 , оценить его значение.
Таблица 1
Распределение рабочих относительно доли вторичной занятости к основному заработку, абс. ц.
Доля дополнитель- |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
Итого |
ного заработка в |
|
|
|
|
|
|
|
основном, % |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Респонденты |
114 |
108 |
137 |
298 |
40 |
56 |
753 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4. Рассчитать коэффициент Юла, коэффициент Фишера, оценить их
значение.
Таблица 2
Распределение студентов в зависимости от совмещения работы и учебы, абс. ц.
Студенты |
Численность студентов |
Итого |
|
|
|
|
|
|
До 20 лет |
Старше 20 лет |
|
|
|
|
|
Неработающие |
20 |
10 |
30 |
|
|
|
|
Совмещающие работу и |
20 |
50 |
70 |
учебу |
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
40 |
60 |
100 |
|
|
|
|
119
Задание 5. Рассчитать коэффициент Пирсона, оценить его значение.
Таблица 3
Уровень криминогенной обстановки в г. Екатеринбурге
Районы города |
Количество пре- |
Количество милицио- |
|
ступлений на 1000 |
неров на 1000 человек |
|
человек (у) |
(х) |
|
|
|
Кировский район |
85 |
10 |
|
|
|
Ленинский район |
100 |
5 |
|
|
|
Чкаловский район |
50 |
20 |
|
|
|
Оджоникидзевский район |
60 |
14 |
|
|
|
Виз |
70 |
17 |
|
|
|
Вторчермет |
85 |
8 |
|
|
|
Итого |
450 |
74 |
|
|
|
120