- •1. Учебная программа дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная (бу, фк)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная (Коммерция)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная (Мировая экономика)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная (Мировая экономика)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная (Коммерция)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная (бу, фк)
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Раздел 1. Методология науки
- •Раздел 2. Условия и факторы развития хозяйства территорий
- •Тема 1. Экономико-географическое положение
- •Тема 2. Природно-ресурсный потенциал России
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы
- •Раздел 3. Отраслевая структура хозяйства России
- •Тема 4.Топливно-энергетический комплекс
- •Тема 5. Черная металлургия России
- •Тема 6. Цветная металлургия России
- •Тема 7. Машиностроение России
- •Тема 8. Химическая промышленность
- •Тема 9. Лесопромышленный комплекс России
- •Тема 10. Агропромышленный комплекс России
- •Тема 11. Транспортная система страны
- •Тема 12. Социальная инфраструктура.
- •Тема 13. Внешнеэкономические связи России
- •Раздел 4. Региональная география
- •Тема 14. Комплексная экономико-географическая характеристика территорий
- •Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •Инструкция по проведению педагогических измерений Для преподавателей:
- •Для студентов:
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий вариант 1.
- •1. Специализация региона - это выпуск продукции, которая
- •4.Народное хозяйство россии - это
- •20 Экономический потенциал включает
- •Вариант 2.
- •В. Транспортно-географическое положение
- •Перечень тем для самостоятельной подготовки студентов
- •5.3. Форма итогового контроля.
- •Перечень тем для самостоятельной подготовки студентов
- •11. Методические указания по изучению дисциплины Основная учебная литература:
- •Дополнительная литература:
- •III. Лекции
- •Тема 1. Объект и предмет «Экономической и социальной географии России»
- •Тема 2. Методы социально-экономических исследований.
- •Математические методы
- •Тема 3. Экономико-географическое положение России.
- •Тема 4. Оценка природно-ресурсного потенциала России.
- •Тема 5. Трудовые ресурсы России.
- •Тема 6. Экономические формы организации производства.
- •Тема 7. Формы организации производства.
- •Тема 8. Социальная инфраструктура.
- •Тема 9. Топливно-энергетический комплекс России.
- •Угольная промышленность.
- •Нефтяная и нефтеперерабатывающая промышленность.
- •Газовая промышленность.
- •Электроэнергетика
- •Тема 10. Черная металлургия
- •Тема 11. Цветная металлургия России.
Дополнительная литература:
Безруких П.П. Возобновляемая энергетика: вчера, сегодня, завтра. //Электрические станции. №2, 2005
Власов П. Пятерка и два туза // Эксперт, №2. 1998
Гохберг М.Я. Федеральные округа Российской Федерации: анализ и перспективы развития. М.,2002
Жеберин В.М. Романов А.Н. Уровень жизни населения. М., 2002
Коломенский А. Угли Забайкалья: производство и реализация.// Ресурсы Забайкалья.№3. 2004
Самсонов В.С., Вяткин М.А. Экономика предприятий энергетического комплекса М., 2003
Скопин А.Ю. Региональная политика и экономическая безопасность России // Вопросы экономики. №1, 1995
Скопин А.Ю. Региональная политика и проблемное районирование России. М.,1997
Энциклопедия Забайкалья. Читинская область. Т.1, Новосибирск, Наука.2002.
Энциклопедия. История России и ее ближайших соседей. ХХ век. / Глав. Ред. М.Д.Аксенова. – М., Наука. 1999.
III. Лекции
Тема 1. Объект и предмет «Экономической и социальной географии России»
Любая отрасль познания представляет собой самостоятельную научную дисциплину при следующих условиях:
она имеет свой конкретный объект исследования,
исследования направлены на изучение определенного предмета,
в процессе исследования используется самостоятельный методический аппарат.
Объектом экономической и социальной географии в широком понятии является географическая среда (освоенная и вовлеченная в жизнь человеческого общества часть географической оболочки) и общество в его взаимодействии с природой. В широком понимании объекта исследования экономическая и социальная география имеет общую со многими науками сферу исследования. Так, физическая география исследует географическую среду с точки зрения особенностей развития и функционирования природных компонентов среды. Экономическая и социальная география рассматривает обитаемую среду с позиций использования естественных компонентов природы в целях существования и развития человеческого общества. В связи с этим целесообразно выделять конкретные объекты исследования. Конкретными объектами экономической и социальной географии, на которые нацелено ее исследование, являются народное хозяйство территорий, его отрасли, развивающиеся в конкретных социально-экономических условиях географической среды, население и природные ресурсы.
В то же время народное хозяйство и его отрасли являются объектами изучения многих экономических наук. Население также изучается демографией, этнографией и рядом других научных дисциплин, минеральные ресурсы – частный объект геологии и физической географии. В этом случае следует определить тот объект исследования экономической и социальной географии, который изучается только данной наукой, каким является специфический объект исследования. На специфическом объекте фокусируется исследование конкретной науки. В силу этого экономическая и социальная география изучает:
территориально-производственные комплексы (ТПК) – наука изучает теорию развития и функционирования хозяйственных систем в пределах определенных территорий,
экономические районы – изучается результат общественного разделения труда, устанавливаются причины различий в специализации хозяйства отдельных территорий,
системы расселения и городские агломерации – изучается современный рисунок распределения населения, сложившийся под воздействием множества факторов природного и социально-экономического характера.
Предмет – это те стороны ( части) объекта, которые изучаются в данное время конкретной научной дисциплиной ( теорией).
Исходя из определения понятия « предмет» исследования и определения конкретного объекта можно сделать вывод, что предметом исследования
экономической и социальной географии являются:
территориальная организация народного хозяйства страны, ее различия по территории. В связи с этим экономическая и социальная география особое внимание обращает на изучение тех факторов и условий , в пределах которых происходит развитие хозяйства. Наука в этом случае отвечает на вопросы что?, где?, как?, почему? Например:
что? - машиностроение
где? - Российская Федерация
как? - размещено относительно равномерно
почему? – оказывают влияние множество факторов размещения (на территории может присутствовать один или несколько факторов).
размещение населения. Наука выясняет причины в территориальных различиях размещении населения, особенности формирования районов расселения.
территориальное распределение природных ресурсов и их территориальные сочетания. Изучение ведется с позиций установления возможностей и целесообразности их использования в хозяйстве страны.
в современное время все в большей степени уделяется внимание на социальные условия жизни человека. В связи с этим целесообразно выделение и такого предмета исследования как социальные условия жизни человека и их особенности в пределах отдельных территорий.
Литература:
Вавилова Е.В. Экономическая география и регионалистика / Е.В. Вавилова. –М.:Гардарики,2004.-148с.
Введение в экономическую географию и региональную экономику России.: в 2 ч.:учебное пособие.-М.:Владос,2003
Гладкий Ю.Н., Доброскок В.А. Социально-экономическая география России: учебное пособие / Ю.Н.Гладкий, В.А.Доброскок. - М.: Гардарики,2001.-752с.
Желтиков В.П. Экономическая география. /В.П.Желтиков. –Учебное пособие.-Ростов-на Дону.:Феникс,2004.-384с
Козьева М.А. Экономическая география и регионалистика. / М.А.Козьева.-Учебное пособие.-М.:Кнорус,2005.-328с.
Скопин А.Ю. Экономическая география России./ А.Ю.Скопин-Учебник. -М.: Проспект,2005.-367с.