- •1. Учебная программа дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная (бу, фк)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная (Коммерция)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная (Мировая экономика)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная (Мировая экономика)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная (Коммерция)
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная (бу, фк)
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Раздел 1. Методология науки
- •Раздел 2. Условия и факторы развития хозяйства территорий
- •Тема 1. Экономико-географическое положение
- •Тема 2. Природно-ресурсный потенциал России
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы
- •Раздел 3. Отраслевая структура хозяйства России
- •Тема 4.Топливно-энергетический комплекс
- •Тема 5. Черная металлургия России
- •Тема 6. Цветная металлургия России
- •Тема 7. Машиностроение России
- •Тема 8. Химическая промышленность
- •Тема 9. Лесопромышленный комплекс России
- •Тема 10. Агропромышленный комплекс России
- •Тема 11. Транспортная система страны
- •Тема 12. Социальная инфраструктура.
- •Тема 13. Внешнеэкономические связи России
- •Раздел 4. Региональная география
- •Тема 14. Комплексная экономико-географическая характеристика территорий
- •Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •Инструкция по проведению педагогических измерений Для преподавателей:
- •Для студентов:
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий вариант 1.
- •1. Специализация региона - это выпуск продукции, которая
- •4.Народное хозяйство россии - это
- •20 Экономический потенциал включает
- •Вариант 2.
- •В. Транспортно-географическое положение
- •Перечень тем для самостоятельной подготовки студентов
- •5.3. Форма итогового контроля.
- •Перечень тем для самостоятельной подготовки студентов
- •11. Методические указания по изучению дисциплины Основная учебная литература:
- •Дополнительная литература:
- •III. Лекции
- •Тема 1. Объект и предмет «Экономической и социальной географии России»
- •Тема 2. Методы социально-экономических исследований.
- •Математические методы
- •Тема 3. Экономико-географическое положение России.
- •Тема 4. Оценка природно-ресурсного потенциала России.
- •Тема 5. Трудовые ресурсы России.
- •Тема 6. Экономические формы организации производства.
- •Тема 7. Формы организации производства.
- •Тема 8. Социальная инфраструктура.
- •Тема 9. Топливно-энергетический комплекс России.
- •Угольная промышленность.
- •Нефтяная и нефтеперерабатывающая промышленность.
- •Газовая промышленность.
- •Электроэнергетика
- •Тема 10. Черная металлургия
- •Тема 11. Цветная металлургия России.
Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная (бу, фк)
Наименование тем и разделов |
Всего, часов |
Лекции
|
Практические занятия |
Самостоятельная работа |
Раздел 1. Методология науки
Раздел 2. Условия и факторы развития хозяйства территорий. |
|
1 |
- |
6 |
1.Экономико-географическое положение, природные ресурсы, население страны.
|
|
1 |
- |
10 |
Раздел 3. Отраслевая структура хозяйства России. |
|
|
|
|
2.Топливно-энергетический комплекс
|
|
2 |
- |
6 |
3. Металлурго- машиностроительный комплекс России |
|
2 |
- |
10 |
4.Лесохимический комплекс страны
|
|
1 |
- |
4 |
5.Агропромышленный комплекс
|
|
2 |
- |
6 |
6. Транспортная система России |
|
1 |
- |
4 |
7. Социальная инфраструктура |
|
1 |
- |
4 |
Раздел 4. Региональная география |
|
|
|
|
8. Комплексная экономико-географическая характеристика территорий |
|
3 |
- |
36 |
Итого |
100 |
14 |
- |
86 |
4.2. Содержание разделов и тем
Раздел 1. Методология науки
Значение дисциплины для подготовки специалиста с высшим экономическим образованием. Место «Экономической и социальной географии России» в системе наук, ее связи с другими научными дисциплинами. Объект и предмет изучаемой дисциплины. Методы социально-экономических исследований, источники получения информации. Традиционные методы исследования – полевые наблюдения, картографический анализ. Статистические и математические методы исследования – многофакторный анализ, математическое моделирование. Сравнительно-географический анализ и синтез.
Раздел 2. Условия и факторы развития хозяйства территорий
Тема 1. Экономико-географическое положение
Понятие «экономико-географическое положение». Значение работ Н.Н. Баранского в развитии данной научной категории. Экономико-географическое положение страны (макро-,мезо-, микроположение объектов.). Экономико-географическое положение - категория историческая. Связь экономико-географического положения (ЭГП) с процессом территориального разделения труда и историко-политическими изменениями в обществе.
Элементы и аспекты экономико-географического положения: транспортно-географическое, соседское, приморское положение (формирование особого морепромышленного хозяйственного комплекса). Отношение территории страны к ведущим мировым центрам экономического развития. Положение России на политической карте мира.
Тема 2. Природно-ресурсный потенциал России
Понятие «природно-ресурсный потенциал». Значение природных ресурсов и условий в развитии и размещении производительных сил страны. Классы и типы ресурсов по их хозяйственному назначению, степени исчерпаемости и возобновимости, их особенности. Ресурсная база народного хозяйства России – запасы, освоенность, характер размещения, их соответствия потребностям хозяйства страны. Место России в системе природно-ресурсного потенциала мирового хозяйства.
География основных видов ресурсов: топливно-энергетические, металлургическое сырье, нерудные полезные ископаемые.
Проблемы оценки ресурсов (количественная, временная, стоимостная, экономическая). Экономическая оценка ресурсов по признакам: объемы запасов, условия залегания ресурсов, технология добычи, степень освоенности территории, наличие рынков сбыта продукции).
Влияние природных условий на формирование хозяйства и расселение в различных природных зонах.