- •Психология: методические рекомендации к изучению курса
- •Темы и задания семинарских и практических занятий
- •Задание 1 проанализируйте и найдите теоретическое объяснение материалу, представленному ниже
- •Утраченная невинность: история Джини
- •Задание к семинару №4
- •Инструкция
- •Вопросы
- •Обработка ответов
- •Истероид
- •Что делать?
- •Рекомендации Анти-истероиду:
- •Что делать?
- •Рекомендации Анти-шизоиду:
- •Параноик
- •Что делать?
- •Дхаммапада
- •РекомендацииАнти-параноику:
- •Человек настроения
- •Что делать?
- •РекомендацииАнти-человеку настроения:
- •Эпилептоид
- •Что делать?
- •Рекомендации Анти-эпилептоиду:
- •Астеник
- •Что делать?
- •РекомендацииАнти-астенику:
- •Возбужденный оптимист
- •Что делать?
- •РекомендацииАнти-возбужденному оптимисту:
- •Депрессированный
- •Что делать?
- •Рекомендации Анти-депрессированному:
- •Тревожно-ответственный
- •Что делать?
- •РекомендацииАнти-тревожно-ответственному:
- •Перечень вопросов к зачету, экзамену
- •Темы для эссе
- •1. Заблуждения и удачи науки.
- •2. Как рождается наука.
- •3. Просто о науке.
- •4. Истоки догматизма.
- •5. О происхождении точного знания.
- •6. Путь к науке.
- •7. Гарднер м.: цикл задач «на статистику».
- •8 Смысл науки.
- •9. Имя метода.
- •10. Графические модели.
- •11. Своеобразие психологии?
- •12. Наука и ее содержание.
- •13. Утрата ценностей.
- •14. Фантастическое изобретение.
- •15. Мы, математики, не ку-клукс-клан...
- •16. Проблемы структурного анализа.
- •17. Что такое «объяснение»? Что значит «объяснить что-либо»?
- •18. Отношения наук.
- •19. Бесконечность деления.
- •20 Гомеостаз и психология.
- •21. Гегель против Маркса?
- •22 Кто что о себе думает...
- •23. Что движет знание?
- •24. Чья «школа»?
- •25. Мысли о языке.
- •26. Роль символики.
- •27. Афоризм Спинозы.
- •28. Представьте себе философа...
- •29. О мудрости и обучении.
- •30. Речь и человеческая природа.
Что делать?
Попробуйте поиграть флегматика, практикуйте тихий, спокойный, без модуляций голос.
Научитесь говорить просто — без эмоциональных повторов, многозначительных пауз, вздохов, ярких глаз и впечатляющей мимики. Деловой предметный репортаж.
Сделайте хорошее дело и никому об этом не рассказывайте. И не вздыхайте тяжело.
На вечеринке в компании постарайтесь сидеть в стороне и в основном помалкивать. Постарайтесь делать так, чтобы вас не заметили, — и радуйтесь хорошим людям вокруг себя.
Тоже в компании: помогите другому оказаться в центре внимания и порадуйтесь за него.
Выдумывать вы умеете. Так вот, выдумали что-то классное — выдайте эту свою идею за чужую.
Разрешите себе полюбить себя: дарите себе столько тепла и заботы, чтобы уже не так нуждаться в любви и внимании окружающих.
Рекомендации Анти-истероиду:
Вам более других нужен актерский тренинг и развитие сценического чувства и воображения. Найдите возможность заняться в драмстудии, кружке художественного слова, в группе пантомимы — там, где будут развивать вашу физическую и душевную выразительность.
Без всяких специальных занятий — учитесь подражать мимике и интонациям других людей, стараться скопировать их выражение лица.
Кроме этого вам будет полезно:
Чаще вылезайте в центр и играйте роль массовика-затейника. Сразу, может быть, выйдет не очень, но быстрых результатов вам никто и не обещал.
Играйте холерика, на все реагируйте живо и импульсивно.
Милый, ты купил яблоки! Ура! (Чмок.) Они такие зеленые! Великолепно! Дай съем! (Хрум-хрум.) Чмок.
Критически осмотрите свой гардероб. Где у вас яркое? Модное? Пусть будет хоть одна вещь, но такая, чтобы легли — все.
Учитесь говорить громко и следите за образностью, яркостью речи. Очень полезно поучиться читать (декламировать, плакать) стихи и включать их в свою повседневную речь.
Я увидел тебя И утратил покой — Неизвестно зачем, Непонятно на кой.
Шизоид
Я придумал средство от выпадания волос. Волосы почему падают? Потому, что свисают вниз. А надо взять палочку и поставить ее на голову, чтобы волосы вились вокруг нее, как плющ. Они вьются вверх, а вверх падать невозможно, вот! Это мое собственное изобретение! Можешь использовать его, если хочешь!
Белый Рыцарь Л.Кэрролла — Алисе
С детских лет поражает ребенок, который любит играть один, не тянется к сверстникам, избегает шумных забав, предпочитает держаться среди взрослых, иногда подолгу молча слушает их беседы. К этому иногда добавляется какая-то холодность и недетская сдержанность. Малоподвижное, как будто замороженное лицо... Это — шизоид.
Шизоиду природа выморозила чувства и вставила один интеллект, причем, как правило, без ориентиров. Смутный и плотный мир переживаний, тень предчувствий и пламя страстей, радость и стыд чувственности, все то, что так близко поэтам и женщинам, — все это не его мир. Он может им интересоваться, но усваивает его только в качестве иностранного языка. Его мир — мир понятий, схем и вычислений.
И что ему с этим делать среди людей, то есть того, что не вычисляется?
Он может разложить и проанализировать. А обольстить и соблазнить — для него так же невозможно, как пройти сквозь стену вслед за домашним привидением: ему нечем это сделать, у него для этого просто нет органов. У него отсутствует интуиция, и в компании ему трудно, как и компании с ним, где он всегда "белая ворона" и почти всегда "некстати". Он не может ловить "тонкие вещи" во взаимоотношениях: когда что сказать или промолчать, когда уйти или остаться.
Поэтому, как правило, он уходит.
В результате это человек, как будто всегда отгороженный от окружающих какой-то невидимой, как бы стеклянной, стеной. Он не может, да и редко хочет, разомкнуть свое одиночество и выйти к людям, к себе же во внутренний мир пускает крайне неохотно. Шизоид — это человек-отшельник, человек "не от мира сего". Чаще всего он неразговорчив ("не знаю, о чем еще говорить"), однако с пол-оборота "грузит" подходящего собеседника своими теориями, например о строении мира. Шизоиды — это великие теоретики.
Не умея поддерживать самый элементарный светский треп, они глубоко просистематизируют и обобщат процесс общения; в жизни их элементарно обведут вокруг пальца, зато они напишут работу по психологии и философии человеческих взаимоотношений. В жизни они беспомощны, но в теории — всесильны.
А научные работы их называются примерно так: "Самая общая теория Всего".
Если шизоида не трогать, он совершенно безобиден, но при этом не приручается и остается "вещью в себе". Близким людям рядом с ним спокойно, но неуютно: шизоид не даст им ни тепла, ни любви и благодарности, а некоторые его поступки могут выглядеть жестокими. На самом деле он не жесток, а просто аналитичен, а его холодность — скорее неспособность почувствовать душу другого, отсутствие эмоционального резонанса. Тем не менее он все-таки человек, и, если его "скорлупа" дает трещину, он обнаруживает неожиданную для окружающих ранимость.