- •T.S. Archangelskaja deutsch
- •In anatomie und physiologie
- •Sankt Petersburg
- •Vorübungen zum Text a1
- •1. Schlagen Sie im Medizinischen Wörterbuch die Bedeutung folgender Substantive nach. Prägen Sie sich diese ein.
- •2. Teilen Sie die folgenden Verben in zwei Gruppen: Verben mit trennbaren und Verben mit untrennbaren Vorsilben. Beachten Sie die Betonung.
- •8. Bestimmen Sie, was zusammenpasst.
- •9. Bestimmen Sie den formalen Anzeichen nach die Sätze mit:
- •10. Suchen Sie im Text a nach Sätzen mit a) Infinitivgruppen, b) Partizipialgruppen und c) Nebensätzen. Schreiben Sie sie heraus und übersetzen Sie sie ins Russische.
- •11. Lesen Sie und übersetzen Sie den Text a. Text a Der Stütz - und Bewegungsapparat
- •Übungen zum Text a
- •12. Beantworten Sie auf Grundlage des Textes die folgenden Fragen:
- •13. Formulieren Sie Sätze mit den folgenden Wörtern und Wortgruppen. Beachten Sie die Kongruenz zwischen Subjekt und Prädikat.
- •20. Lesen Sie die Texte 1 bis 4 und erschließen Sie mithilfe des Wörterbuches die Ihnen unbekannte Lexik. Notieren Sie sich die Übersetzung der Texte.
- •Vorübungen zum Text b1
- •26. Beachten Sie die Schreibung der Ableitungen von Personen- namen auf –(I)sch:
- •27. Lesen Sie den Text b1. Orientieren Sie sich bei der Lektüre auf folgende Fragen:
- •28. Vervollständigen Sie die Sätze auf der Grundlage des Textinhaltes:
- •29. Übersetzen Sie schriftlich die folgenden Sätze:
- •30. Lesen Sie die Texte b2 und b3 und erschließen Sie mithilfe des Wörterbuches die Ihnen unbekannte Lexik.
- •Text вз
- •Vorübungen zum Text а
- •Text a Das Herz - Kreislaufsystem
- •Übungen zum text a
- •20. Lesen Sie und übersetzen Sie die Texte 1 bis 4, und erschließen Sie mithilfe des Wörterbuches die Ihnen unbekannte Lexik. Übersetzen Sie diese Texte schriftlich.
- •Vorübungen zum Text b1
- •27. Übersetzen Sie die Fragesätze ins Deutsche.
- •Text b3 Die Störungen der Herzfunktion
- •2. Die Infinitiv - und Partizipialgruppen
- •Vorübungen zum Text а
- •Text а Das Verdauungssystem
- •Verwenden Sie die in Klammern stehenden Verben im Präsens Passiv an der richtigen Stelle. Beachten Sie die Kongruenz zwischen Subjekt und Prädikat und die richtige Form des Partizips II.
- •Vorübungen zum Text b1
- •Text b l Die Gallensteine
- •Text b 2 Das Magengeschwür
- •Text b 3 Die Blinddarmentzündung
- •Vorübungen zum Text а
- •6. Was passt zusammen?
- •7. Bilden Sie aus folgenden Verben Adjektive auf –bar , deren Übersetzung Sie in jedem Wörterbuch finden. Welche dieser Adjektive auf –bar können mit dem Präfix un- negiert werden?
- •9. Bilden sie aus zwei Substantiven ein Kompositum. Beachten Sie das Geschlecht dieser Komposita.
- •11. Prägen Sie sich die folgenden Verben ein und beachten Sie besonders die Rektion ihrer Präpositionen.
- •12.Wie heißt das Partizip I und II von folgenden Verben?
- •13. Setzen Sie aus der Übung 12 die Partizipien als Attribute ein und ordnen Sie sie anschließend der richtigen russischen Übersetzung zu.
- •14.Setzen Sie die unter dem Strich stehenden Adjektive und
- •15. Beachten Sie die Übersetzung des attributiven Partizips I mit der Partikel zu.
- •16. Unterstreichen Sie in folgenden Sätzen den formalen Anzeichen nach die erweiterten Attribute. Beachten Sie die Abfolge deren Übersetzung.
- •Text а Das Atmungssystem
- •Übungen zum Text a
- •Vervollständigen Sie die folgenden Sätze.
- •Text b1 Der Selbstreinigungsmechanismus
- •Vorübungen zum Text а
- •Text а
- •Übungen zum Text а
- •Vervollständigen Sie die Sätze auf der Grundlage des Textinhalts.
- •Text b l Harnsteinleiden
- •Text b2 Entzündungen der Harnwege
- •Text b3 Bluthochdruck und Niere
- •Text b4 Glomerulonephritis
- •Inhaltsverzeichnis
Vorübungen zum Text а
Erschließen Sie mithilfe des Fachwörterbuches die Ihnen unbekannten Substantive. Prägen Sie sich besonders ein:
das Herz (-ens, -en), die Kammer (-n), der Vorhof (Vorhöfe), das Gewebe (-), der Abschnitt (-e), die Wand (Wände), der Sauerstoff, das Blut, die Kohlensäure, der Schlag.
Beachten Sie diese Wortfamilien und merken Sie sich:
kreisen - der Kreis, der Blutkreislauf, der Lungenkreislauf, der Körperkreislauf, die Kreislaufstörung, der Kreislaufabschnitt.
das Gefäß - die Gefäßwand, der Gefäßinhalt, der Gefäßgerinnsel, die Gefäßlichtung, der Gefäßdruck, die Gefäßschädigung, die Gefäßinnenraum
Beachten Sie die Synonyme:
die Arterie = die Schlagader
die Vene = die Blutader
die Kapillare = das Haargefäß
die Hauptschlagader = die Aorta
der Stoffwechsel = der Stoffaustausch
die Strombahn = die Blutbahn
die Kohlensäure = der Kohlendioxid
fließen = strömen
gelangen in + Akk. = erreichen
stören = schädigen
wegführen = abführen
(sich) kontrahieren = sich zusammenziehen
stattfinden = erfolgen = sich vollziehen
Beachten Sie die Antonyme:
dick # dünn
arm # reich
eng # breit
recht # link
wegführen # zuführen
aufnehmen # abgeben
zunehmen # abnehmen
die Zusammenziehung # die Erschlaffung
die Systole # die Diastole
Was passt zusammen?
Griechisch-lateinische Fachwörter Deutsche Fachwörter
a) cor
b) vas sanguineum
c) ventriculus cordis
d) pericardium
e) vas capillare
f) atrum cordis
g) circulus sanguinis major
h) myocardium
i) circulus sanguinis minor
j) septum
k) stenosis
1) der Herzbeutel
2) die Verengung, die Enge
3) der Vorhof
4) das Haargefäß
5) der Lungenkreislauf
6) die Herzkammer
7) das Herz
8) das Blutgefäß
9) der Körperkreislauf
10) der Herzmuskel
11) die Scheidewand
Finden Sie die Bedeutung der deutschen Wörter in der rechten Spalte.
a) schlagen
b) pumpen
c) der Nährstoff
d) entsprechen Dat.
e) treiben
f) sich befinden
g) unterscheiden
h) gelangen in Akk.
i) dickwandig
j) führen zu Dat.
k) dünnwandig
1) качать
2) находиться
3) толстостенный
4) бить, биться
5) гнать
6) питательное вещество
7) попадать
8) вести, приводить к чему-либо
9) тонкостенный
10) соответствовать
11) различать
Suchen Sie im Text A die passenden Substantive zu folgenden Adjektiven:
arteriell, lebensnotwendig, venös, recht-, link-, menschlich, dünn, klein,
ständig
Bestimmen Sie in den gegebenen Sätzen die Funktionen des Verbs “haben“. Beachten Sie seine Übersetzung.
a) Der Kreislauf hat die Aufgabe, die Gewebe und Organe des Organismus miteinander zu verbinden.
b) Das Herz hat zwei Vorhöfe und zwei Kammern.
c) Die epidemiologischen Studien haben ergeben, dass in Deutschland die meisten Menschen an der koronaren Herzkrankheit und ihren Folgen sterben.
d) Der koronarkranke Patient hat mit seinem Arzt einen Trainingsplan zu erstellen.
e) Die Ärzte haben die Dosierung des Präparates zu kontrollieren.
Beachten Sie die Wortfolge in den konjunktionslosen Konditionalsätzen und ihre Übersetzung. Leiten Sie die gegebenen konjunktionslosen Konditionalsätze durch die Konjunktion „wenn“ ein:
Muster: Drückt das Herz Blut in die Arterien, dehnen diese sich vorübergehend aus.→ Wenn das Herz Blut in die Arterien drückt, dehnen diese sich vorübergehend aus.
a) Setzt die Tätigkeit des Herzens für einige Zeit aus, so ist jeder Transport des Blutes unterbrochen.
b) Sind an den Herzklappen oder am Herzgewebe bereits krankhafte Veränderungen entstanden, so arbeitet das Herz nicht mehr regelmäßig, und es entwickelt sich ein Herzfehler.
c) Ziehen sich die Ringmuskeln zusammen, fließt weniger Blut in die Haargefäße.
d) Öffnen sich die Ringmuskeln, strömt mehr Blut hindurch.
Bestimmen Sie die grammatischen Homonyme den formalen Anzeichen nach.
a) Man hat das Aussetzen des Herzschlages bereits seit langer Zeit als eines der wichtigsten Kennzeichen des eingetretenen Todes angesehen.
b) Während die erste Etappe der ischämischen Herzkrankheit als ein chronischer Prozess verläuft, ist die zweite Etappe akut und beruht auf einer negativen Sauerstoffbilanz im Herzmuskel.
c) Je früher die Therapie beginnt, desto besser sind die Erfolgsaussichten, da viele Todesfälle in den ersten Stunden auftreten.
d) Während des Aussetzens des Herzschlages sterben alle tätigen Zellen des Körpers ab, es tritt der Tod ein.
e) Vor mehr als sechzig Jahren konstruierte der berühmte Arzt ein Gerät, das er 1924 zum ersten Mal erprobte.
f) Die Entspannung während der Ausatmung ist außerordentlich wichtig, da sie dem Organismus Erholungspausen bietet.
g) Nach den Kapillaren beginnen zunächst ganz kleine zarte Blutadern, sie werden immer größer, sammeln sich zu immer größeren Gefäßen, bis endlich in den großen Hohlvenen das Blut in starkem Strome zur rechten Vorkammer des Herzens zurückfließt.
11. Lesen Sie den Text A1 unter besonderer Beachtung folgender Termini: das Herz, die Diastole, der Kreislauf, die Systole, das Gefäß