2_klass_Bel_mova_ru_p1
.pdf
М..л..н.. — цудо¢ныя ягадк³! ² колерам, ³ смакам чаруюць.
Аж..н.. пастаяць за сябе ¢меюць. Гал³нк³ ³х шыпам³ пакрыты.
Зап³шыце сказы, у як³х гаворыцца пра вашы люб³мыя ягады. Падкрэсл³це л³тары, як³я ¢став³л³.
119. Прачытайце прыказку. Чаму так гавораць?
Свой час ягадзе, свой час барав³ку.
Вымав³це выдзеленае слова. Назав³це ¢ ³м галосныя гук³.
120. Адгадайце загадку. Зап³шыце яе разам з адгадкай.
У словах л³стк³, сонейку, чара¢н³цы падкрэсл³це л³тары, як³я абазначаюць галосныя гук³.
Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования |
61 |
|
121. Назав³це л³тары. Якая л³тара л³шняя?
á, â, ã, æ, ç, é, ê, î, ï, ò, ¢, ô, ö, ÷, ø
Вып³шыце л³тары, як³я абазначаюць зычныя гук³.
122. Адгадайце загадку. Вымав³це зычныя гук³ ¢ выдзеленым слове.
Хто з вас с¸ння бачы¢ (Ж/ж)эню? (Ж/ж)эня з’ела ягад жменю.
Ус¸ ¢ роце пачарнела. Што такое (Ж/ж)эня з’ела?
У. Мацвеенка
Зап³шыце загадку, выб³раючы патрэбныя л³тары з дужак. Растлумачце правап³с л³тар.
123. Прачытайце скорагаворку. Навучыцеся прав³льна выма¢ляць яе.
Звала па мал³ны Марына Гал³ну, Гал³на Марыну звала па кал³ну (В. В³тка).
Вымав³це зычныя гук³ ¢ выдзеленых словах. Назав³це словы, як³я адрозн³ваюцца адным зычным гукам.
62 |
Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования |
|
124. Прачытайце. Назав³це ¢ выдзеленых словах зычныя гук³. У як³х словах л³тар больш, чым гука¢?
Журав³нка-ягадз³нка,
вузеньк³ л³сточак, у маленькай журав³нк³ —
кветка, як званочак.
А. Дзеружынск³
Сп³шыце. У выдзеленых словах падкрэсл³це л³тары, як³я абазначаюць зычныя гук³.
125. Адгадайце загадку. З «рассыпаных» л³тар складз³це слова-адгадку.
На траве, як аганьк³, ружавеюць вугальк³.
Сп³шыце загадку разам з адгадкай.
У выдзеленых словах падкрэсл³це л³тары, як³я абазначаюць зычныя гук³.
Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования |
63 |
|
Выма¢ленне ³ правап³с сло¢ з ¢
126. Прачытайце назвы птушак.
ласта |
¢ |
êà |
æ |
ó |
равель |
ìàë³íà |
êà |
á |
ñåë |
||
æà |
|
ðóê |
ê |
|
ë³ê |
|
|
|
|
|
|
Чым адрозн³ваюцца гук³ |
[ó] ³ |
[¢]? Якой л³тарай |
|||
абазначаецца гук [¢]?
Гук [¢] — зычны, гук [у] — галосны.
127. Прачытайце.
па-руску |
па-беларуску |
автобус |
а¢тобус |
травка |
òðà¢êà |
кладовка |
кладо¢ка |
|
|
|
|
Як³м³ гукам³ адрозн³ваюцца словы, нап³саныя паруску ³ па-беларуску?
Сп³шыце беларуск³я словы. Падкрэсл³це л³тару ¢ разам з папярэдняй л³тарай.
Пасля як³х л³тар п³шацца ¢?
64 |
О б р а з о в а т е л ь н ы й п о р т а л w w w . a d u . b y / Н а ц и о н а л ь н ы й и н с т и т у т о б р а з о в а н и я |
|
Л³тара ¢ (у нескладовае) п³шацца пасля галосных: ле¢, пра¢да. Улетку Вера жы-
ëà ¢ â¸ñöû.
128. Прачытайце. Прав³льна вымав³це словы з гукам [¢].
Ласта¢к³, жа¢рук³, жура¢л³ — пера- л¸тныя птушк³. Восенню яны адлятаюць у вырай. 
Вып³шыце словы з гукам [¢] у алфав³тным парадку. Падкрэсл³це л³тару ¢ адной рыскай, а л³тару, якая ста³ць перад ¢ — дзвюма.
129. Прачытайце.
Белавежская пушча самая вядомая ¢ Беларус³. Гало..ная ¢кра´са пушчы — зубр. Зубр — цар звяро.. . ¨н самы вял³к³ ³ дужы.
óêðà´са — упрыгажэнне, краса
Якую л³тару трэба ¢став³ць у словы? Сп³шыце выдзеленыя сказы, уста¢це прапушчаныя л³тары.
Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования |
65 |
|
130. Прачытайце. З к³м пара¢но¢ваецца вецер? Растлумачце правап³с л³тары ¢.
Вецер уночы вы¢, як во¢к, тольк³ ран³цаю змо¢к. Пэ¢на, ¸н стам³¢ся выць
³цяпер у садзе сп³ць.
Ï.Прануза
Сп³шыце першы сказ, падкрэсл³це л³тару ¢ разам з папярэдняй л³тарай.
131. Прачытайце.
Жо¢тае л³сце падае на зямлю. Зн³кл³ ласта¢к³, жура¢л³. Няма матылько¢. Дзень ста¢ каротк³м, ноч — до¢гай.
Вып³шыце словы з ¢. Падкрэсл³це л³тару ¢ адной рыскай, а л³тару, якая ста³ць перад ¢, — дзвюма.
132. Разгледзьце на малюнку помн³к л³тары ¢. Прачытайце тэкст ³ скажыце, у як³м горадзе Беларус³ ¸н устано¢лены.
66 |
Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования |
|
Гук [¢] адметны ¢ беларускай мове. Л³тара ¢ ¸сць тольк³ ¢ беларуск³м алфав³це ³ ¢ алфав³це эск³моса¢. У горадзе Полацку паста¢лены помн³к л³тары ¢.
Назав³це словы з гукам [¢]. Растлумачце правап³с л³тары ¢.
133. Прачытайце народныя прыметы.
1. Вял³к³я мурашн³к³ ¢восень — на суровую з³му. 2. Увосень шмат жалудо¢ на дубах — на ц¸плую з³му.
У выдзеленым слове растлумачце правап³с л³тары ¢. Падумайце, чаму ¢ друг³м сказе гэтае слова пачынаецца з у.
Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования |
67 |
|
Л³тара ¢ не п³шацца пасля знака¢ прыпынку: Улетку Вера з бацькам³ хадз³ла на рэчку, у лес.
134. Прачытайце загадку. Сп³шыце, уста¢це л³тару у або ¢.
..дзень адпачывае, а ..ночы лятае.
З л³тар, як³я схавал³ся на малюнку, складз³це адгадку.
135. Вусна дапо¢н³це сказы патрэбным³ словам³.
Дачка дапамагала маме. Сын ... маме.
Унучка чытала бабул³ кн³гу. Унук ... бабул³ кн³гу.
Дзя¢чынка п³сала л³ст. Хлопчык ... л³ст.
Мама слухала рады¸. Тата ... рады¸.
Зап³шыце словы, як³м³ дапо¢н³л³ сказы. Падкрэсл³це л³тару ¢.
68 |
Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования |
|
136. Прачытайце. Пра хлопчыка¢ ц³ дзя¢- чынак ³дзе размова ¢ сказах?
Саша дапамагала матул³. Жэня раб³ла ¢рок³.
Змян³це адно слова ¢ кожным сказе так, каб размова ¢ ³х ³шла пра хлопчыка¢. Зап³шыце. Падкрэсл³це ¢ словах ¢.
137. Паслухайце верш. Чаму Яню называюць сла¢- най дзя¢чынкай? Як³я ветл³выя словы гаворыць Яня?
Люб³м мы сваю Ян³нку, нашу сла¢ную дзя¢чынку. Рана, рана ¢стане Яня, скажа бабцы:
—Прыв³танне! Скажа маме:
—Добры дзень!
На граду затым ³дзе ³ з ахвотаю, старанна памагае маме Яня.
Л. Шырын |
дзя¢чынка´ |
|
Прачытайце верш. Растлумачце правап³с ¢. Сп³шыце першы сказ.
Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования |
69 |
|
138. Паслухайце тэкст. Чаму ¢ц¸к Уладз³к? Як незна¸мы хлопчык абаран³¢ Ганначку? Чаму ¸н прыйшо¢ на дапамогу дзя¢чынцы?
Выратавальн³к
Уладз³к ³ Ганначка вяртал³ся са школы. ²шл³ ³ пац³ху гаварыл³. Раптам
..ладз³к абярну..ся ³ к³ну..ся на¢ц¸к³.
Ганначка ледзь не самлела. Вял³зны сабака бег проста на яе. ¨н бы.. злосны ³ гырка.. . Дзя..чынка ад страху заплюшчыла вочы.
Раптам незна¸мы хлоп- чык падбег да Ганначк³ ³ ста¢ пам³ж дзя..чынкай ³ сабакам. Сабака спын³..ся ³ грозна гляну.. на хлоп- чыка. Але той не варухну..ся. Сабака апусц³.. во- чы ³ адбег ад дзяцей.
70 |
Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования |
|