- •О.Г. Михайленко
- •Навчальний посібник з курсу “Фінанси”
- •Тема 1. Сутність фінансів, їх функції та роль ……………………………………10
- •Передмова
- •Програма курсу «фінанси»
- •Тема 1. Сутність фінансів, їх функції і роль
- •Тема 2. Фінансова система
- •Тема 3. Фінансова політика і фінансовий механізм
- •Тема 4. Фінанси господарських суб’єктів
- •Тема 5. Державні фінанси
- •Тема 6. Податки і податкова система
- •Тема 7. Бюджет і бюджетна система
- •Тема 8. Доходи і видатки державного бюджету
- •Тема 9. Місцеві фінанси
- •Тема 10. Державні цільові фонди
- •Тема 11. Державний кредит і державний борг
- •Тема 12. Страхування і страховий ринок
- •Тема 13. Фінансовий ринок
- •Тема 14. Міжнародні фінанси
- •Плани та завдання до семінарських занять
- •Тема 1. Сутність фінансів, їх функції та роль
- •1. Фінанси — це:
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Фінансова система
- •1. Фінансова система — це єдина система, оскільки:
- •8. Кабінет Міністрів України — це:
- •9. Фінансовий апарат — це:
- •10. Які функції виконує міжбанківська валютна біржа:
- •11. У чому полягають функції державної комісії з цінних паперів та фондового ринку:
- •12. Які функції виконує фондова біржа:
- •13. Рівень мікроекономіки фінансової системи України включає:
- •14. Мобілізуючи доходи до бюджету, держава впливає на фінансові можливості господарських структур і громадян, використовуючи насамперед:
- •15. Провідну роль в управлінні фінансами відіграє:
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Фінансова політика і фінансовий механізм
- •1. Найдинамічнішою частиною фінансової політики є:
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Фінанси підприємницьких структур
- •1. Які є принципи організації фінансів підприємств:
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Державні фінанси
- •1. Центральною сферою фінансової системи, за допомогою якої здійснюється вплив держави на економічний і соціальний розвиток,є:
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Податки і податкова система
- •1. Які функції державної податкової інспекції:
- •Рекомендована література
- •Тема 7. Бюджет і бюджетна система
- •1. Державний бюджет — це:
- •Рекомендована література
- •Тема 8. Доходи і видатки державного бюджету
- •1. Головним методом перерозподілу національного доходу є:
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Місцеві фінанси
- •1. Бюджет міста Києва — це:
- •6. У чому полягає сутність поняття "субсидія":
- •7. Субвенція — це:
- •8. Функціонування місцевих фінансів пов'язане із забезпеченням необхідними фінансовими ресурсами:
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Державні цільові фонди
- •1. Основним централізованим фондом грошових коштів держави є:
- •Рекомендована література
- •Тема 11. Державний кредит і державний борг
- •1. Які функції виконує державний кредит:
- •7. Якщо центральний банк продає велику кількість державних цінних паперів населенню, то це зумовлює:
- •Рекомендована література
- •Тема 12. Страхування і страховий ринок
- •1. Страхове свідчення (поліс) включає:
- •Рекомендована література
- •Тема 13. Фінансовий ринок
- •1. Який із перелічених цінних паперів не гарантує власникові повернення номіналу:
- •Рекомендована література
- •Тема 14. Міжнародні фінанси
- •1. Валютна система — це:
- •8. Вільно конвертовані валюти, затверджені на сьогодні Міжнародним валютним фондом:
- •Рекомендована література
- •Самостійна робота студентів
- •1. Завдання до тем для самостійної роботи
- •Тема 3. Фінансова політика і фінансовий механізм
- •1. Студентам пропонується підготувати реферати та зробити на їх основі доповіді за такими темами:
- •2. Структурно-логічні схеми
- •3. Кросворд
- •Тема 4. Фінанси підприємницьких структур
- •1. Студентам пропонується підготувати реферати та зробити на їх основі доповіді за такими темами:
- •2. Структурно-логічні схеми
- •3. Кросворд
- •Тема 5. Державні фінанси
- •1. Студентам пропонується підготувати реферати та зробити на їх основі доповіді за такими темами:
- •2. Структурно-логічні схеми
- •3. Кросворд
- •Тема 6. Податки і податкова система
- •1. Студентам пропонується підготувати реферати та зробити на їх основі доповіді за такими темами:
- •2. Структурно-логічні схеми
- •3. Кросворд
- •Тема 7. Бюджет і бюджетна система
- •1. Студентам пропонується підготувати реферати та зробити на їх основі доповіді за такими темами:
- •2. Структурно-логічні схеми
- •3. Кросворд
- •Тема 8. Доходи і видатки державного бюджету
- •1. Студентам пропонується підготувати реферати та зробити на їх основі доповіді за такими темами:
- •3. Кросворд
- •Тема 9. Місцеві фінанси
- •1. Студентам пропонується підготувати реферати та зробити на їх основі доповіді за такими темами:
- •2. Структурно-логічні схеми
- •Тема 10. Державні цільові фонди
- •1. Студентам пропонується підготувати реферати та зробити на їх основі доповіді за такими темами:
- •2. Кросворд
- •Тема 11. Державний кредит і державний борг
- •1. Студентам пропонується підготувати реферати та зробити на їх основі доповіді за такими темами:
- •2. Структурно-логічні схеми
- •3. Кросворд
- •Тема 12. Страхування і страховий ринок
- •1. Студентам пропонується підготувати реферати та зробити на їх основі доповіді за такими темами:
- •2. Структурно-логічні схеми
- •3. Кросворд
- •Тема 13. Фінансовий ринок
- •1. Студентам пропонується підготувати реферати та зробити на їх основі доповіді за такими темами:
- •2. Структурно-логічні схеми
- •3. Кросворд
- •Тема 14. Міжнародні фінанси
- •1. Студентам пропонується підготувати реферати та зробити на їх основі доповіді за такими темами:
- •2. Структурно-логічні схеми
- •3. Кросворд
- •2. Задачі та методичні рекомендації до їх виконання Критерії оцінювання відповіді на задачі
- •Задача 1. Визначити суму податку на прибуток підприємства за такими даними:
- •Сума, що отримана сьогодні, більша за таку ж суму, отриману завтра.
- •Методичні рекомендації до вирішення наступних задач основи фінансової математики
- •1. Тимчасова вартість грошей. Нарощення і дисконтування у фінансових розрахунках.
- •2. Грошові потоки та оцінка їх вартості у часі
- •Визначення майбутньої та теперішньої вартості ануїтету
- •3. Складання комплексного (або тематичного) фінансового кросворду
- •Приклад складання фінансового фінансового (тематичного) кросворду
- •Відповідь на кросворд
- •4. Підготовка міні-лекцій з проблемних питань
- •5. Складання тематичних тестів
- •7. Презентація експертної оцінки
- •8. Виступ на науковій студентській конференції
- •9. Виконання і захист курсової роботи
- •Тематика курсових робіт
- •Методичні вказівки з написання курсової роботи
- •Питання для підготовки до іспиту
- •Функції державного кредиту. Види і форми державного внутрішнього кредиту.
- •Сутність, функції фінансового ринку. Види фінансових ринків.
- •Питання для підготовки до заліку
- •Функції державного кредиту. Види і форми державного внутрішнього кредиту.
- •Сутність, функції фінансового ринку. Види фінансових ринків. Призначення і функції грошового ринку, ринку кредитних ресурсів, валютного ринку, ринку цінних паперів. Класифікація фондового ринку.
- •Порядок та критерії оцінювання знань студентів Організація поточного контролю
- •Порядок проведення іспитУ, заліку
- •РекомендованА літературА для вивчення дисципліни Законодавчі акти
Порядок проведення іспитУ, заліку
Результатом вивчення дисципліни «Фінанси» є іспит. Іспит проводиться за розкладом, що доводиться до студентів за місяць до початку екзаменаційної сесії. Екзамени проводяться комісією у складі: лектор потоку, викладачі, що ведуть заняття. Склад комісії затверджується кафедрою.
Екзаменаційне завдання повинно виключно виконуватися студентами самостійно. Тому у разі використання заборонених джерел (шпаргалок, засобів зв’язку та ін.) чи підказок студент знімається з іспиту й одержує нульову оцінку.
По завершенні іспиту екзаменаційні роботи разом з білетами і заліковими книжками приймаються від кожного студента екзаменатором чи членом екзаменаційної комісії. Перевірка екзаменаційних робіт студентів проводиться в приміщенні університету. Перевірена робота підписується екзаменаційною комісією.
Результати перевірки фіксуються в екзаменаційній відомості та (у разі позитивної оцінки) в заліковій книжці студента. У відомості та у заліковій книжці оцінка проставляється за 5-бальною та 100-бальною системою, наприклад, добре (75).
Оголошення результатів іспиту і роздача залікових книжок здійснюється екзаменатором, як правило, у наступний день після іспиту, але не пізніше дня, що передує наступному іспиту за розкладом.
Оцінювання знань студентів, що складають іспит, здійснюється за 100-бальною шкалою з переведенням у традиційну 5-бальну шкалу для фіксації загальної оцінки.
Екзаменаційний білет складається із 4 завдань. Максимальна кількість балів становить 40. Диференціація балів проводиться за шкалою: 10, 5, 0 балів.
Повна відповідь на питання, яка оцінюється в 10 балів, повинна відповідати таким вимогам:
1) розгорнутий, вичерпний виклад змісту даної у питанні проблеми;
2) повний перелік необхідних для розкриття змісту питання економічних категорій та законів;
3) виявлення творчих здібностей у розумінні, викладенні й використанні навчально-програмного матеріалу;
4) здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки й узагальнення; знання історії створення таких теорій та еволюції поглядів основних представників;
5) уміння користуватись методами наукового аналізу економічних явищ, процесів і характеризувати їхні риси та форми виявлення;
6) демонстрація здатності висловлення та аргументування власного ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;
7) використання актуальних фактичних та статистичних даних, знань дат та історичних періодів, які підтверджують тези відповіді на питання;
8) знання необхідних законів і нормативних матеріалів України, міжнародних та міждержавних угод з обов’язковим на них посиланням під час розкриття питань, які того потребують;
9) знання точних назв та функцій національних та міжнародних кредитно-фінансових установ, історії їх створення і ролі при вирішенні проблем, які ставляться у конкретному питанні;
10) засвоєння основної та додаткової літератури.
Відповідь на питання оцінюється в 5 балів, якщо:
1) не розкрито хоча б одного з пунктів, указаних вище (якщо він явно потрібний для вичерпного розкриття питання);
2) при розкритті змісту питання зроблені значні помилки під час:
а) використання цифрового матеріалу;
б) посилання на конкретні історичні періоди та дати;
в) формулювання назв фінансових та кредитних установ та завдань, які перед ними ставляться;
г) визначення авторства і змісту в цілому правильно зазначених теоретичних концепцій, що спотворює логіку висновків під час відповіді на конкретне питання.
Відповідь на питання оцінюється в 0 балів, якщо:
1) не розкрито трьох чи більше пунктів, зазначених у вимогах до нього (якщо вони явно потрібні для вичерпного розкриття питання);
2) одночасно присутні два чи більше типів недоліків, які окремо характеризують критерій оцінки питання в 5 балів;
3) висновки, зроблені під час відповіді, не відповідають правильним. Твердження, зазначені у відповіді не аргументовані;
4) характер відповіді дає підставу стверджувати, що особа, яка складає іспит, неправильно зрозуміла зміст питання чи не знає правильної відповіді, тому не відповіла на нього по суті, допустивши грубі помилки у змісті відповіді.
Після перевірки відповідей на екзаменаційні завдання проводиться підсумовування балів за кожним з пунктів екзаменаційного білета. До суми балів з екзаменаційного білета додається сума балів поточного контролю, яка виставлена у відомості. Після чого загальна сума балів перераховується в екзаменаційну оцінку за такою шкалою:
«незадовільно» — менше 60 балів;
«задовільно» — 74 - 60 балів;
«добре» — 89 - 75 балів;
«відмінно» — 100 - 90 балів.
Результати іспиту доводяться до відома студентів лектором потоку. Місце і час підведення результатів іспиту оголошується на початку іспиту.