• Критические периоды онтогенеза человека.

• Критический период – время наибольшей чувствительности органа или всего организма к факторам внешней среды, совпадающее с их качественной перестройкой. П.Г. Светлов, 1960.

• Прогенез – образование половых клеток.

• Оплодотворение

• Имплантация

• «3-8 неделя» образование осевых органов и формирование плаценты.

• «15-20 неделя» формирование головного мозга.

• «20-24 неделя» половая дифференцировка и развитие основных систем.

• Период новорожденности – 10 дней после рождения

• Ребенок до года

• Время периода полового созревания

• 48.ПОСТНАТАЛЬНЫЙ ОНТОГЕНЕЗ, ЕГО ПЕРИОДИЗАЦИЯ. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРОТЕКАНИЯ ЮВЕНИЛЬНОГО И ПУБЕРТАТНОГО ПЕРИОДОВ У ЧЕЛОВЕКА.

1. Период новорожденности ( 1-10 дней)

• Вскармливание ребенка молозивом матери; характеризуется началом и стабилизацией органов в новых условиях; включаются функции: сосания, глотания и переваривании пищи. Мозг ¼ веса мозга взрослогого человека (400 грамм мальчики, 350 грамм у девочек).Необходимым условием для развития головного мозга являются упражнения органов чувств (слуха ,зрения), т.е. формируются ориентировочные рефлексы, являются основой формирования двигательной активности и психической особенностью личности при тесном контакте взрослого. Критерии биологического этого периода является продолжительность внутриутробного развития, что определяет развитие веса и роста.

2. Грудной возраст(10 дней-1 года)

• Грудное молоко матери. Интенсивный рост ребенка в 1,5 раза, m тела увеличивается в 3 раза. Выравниваются соотношения обхвата груди и головы к 2-3 месяцам. Закрытие родничков ( малый к 3месяцам, большой к году). Появление молочных зубов. Формируются рефлексы хватания и манипулирования предметами. К концу 1 года восстанавливается связь между названием предмета и обликом. На основе двигательной активности ребенка развивается формы мышления и восприятия.

3. Раннее детство (1-3 лет)

• Окончание прорезывание молочных зубов. Появление очагов эпистазов средних и дистальных фаланг к 2 годам и трехгранной кости к 3 годам. Уменьшение приростов размеры тела. Интенсивное психическое развитие ребенка. Формирование полушарий мозга. Осознанная фразовая речь. Тесный контакт ребенка с окружающими людьми, либо со сверстниками. Эмпатия –чувство сопереживания, понимании и боли.

4. Первый период детства(до 7)

• Первый ростовой скачок. Усиление работы коры надпочечников. Удлинение конечностей, уменьшение жировой прослойки, формировании туловища на грудной и брюшной отделы. Появление постоянных зубов с 6 лет. Элементарные трудовые навыки.

5. Второй период детства (мальчики до 12, девочки до11лет)

• Созревание андрогинной зоны надпочечников и увеличение соматотропного гормона. Темпы роста снижаются, идет набор мышечной массы.

6. Подростковый период( мальчики до 16,девочки до 15)

• Девочки: завершение формирования вторичных половых органов. Появление менструации.

• Мальчики: к 13 годам рост яичек и полого члена, появление волос на лобкеи в области подмышек, к 14 годам изменение голоса, к 15 годам рост волос на верхней губе и подбородке. 14-15 появление первых поллюций.

• Усиленный рост и половое созревание.

7. Юношеский возраст( М до 21, Д до20 лет)

• Окончание роста, половое созревание, рост физического развития.

8. Средний возраст (до 35)

• Наилучший период для деторождения.

9. Второй период среднего возраста (ж до 55, м до 60)

• Максим трудовая деятельность, к концу периода происходит старение, перестройка организма и его адаптация к изменениям.

10. Пожилой возраст(М=61-74,Ж=56-74)

• Уменьшение веса и роста, дистрофическое и атрофическое изменения в тканях и органах снижение воды. Изменение соотношении ж и м половых гормонов.

11. Старческий (75-90 лет)

12. Долгожители (более 90лет)

• ЮВЕНИЛ: до полового созревания.

• Эндогенные факторы – кейлоны – регуляторы клеточной пролиферации, СТГ, горм ЩЖ, пол гормоны.

• Экзогенные факторы – акселерация (увелич темпа роста и развития детей и подростков путем сдвига морфогенеза на более ранние стадии развития). Может быть гармоничной (антропометрич показатели и биолог зрелость выше сред показателей данной половозрастной группы) и дисгармоничной (ускоренный рост тела в длину без усилен полового созревания или наоборот).

• Причины акселерации – повышение гетерозиготности молодого поколения, улучшение питания, снижен заболеваемости, измен основных физ=хим показателей среды, измен МП Земли.

• Формирование дефинитивного фенотипа, вступление в пубертант.

• ПУБЕРТАНТ: биологич возраст – отражает степень морфол и физиолог развития организма.

• Зрелость скелета, зубная зрелость, степень развития 2⁰ пол признаков.

• Хронологический возраст – паспортный, от рождения до опр момента.

• Жизнеспособность орг c 30 лет прогрессивно падает, кривая смертности идет вверх каждые 8 лет вдвое.