- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •1.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •1. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •Раздел 2. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.3. Формируемые компетенции.
- •1. 4. Формы контроля по курсу. Критерии оценки знаний, умений, навыков.
- •Раздел 2. Содержание курса
- •2.1. Организационно-методические данные курса.
- •2. 2. Тематический план дисциплины (Распределение часов)
- •2.3. Содержание отдельных разделов и тем.
- •3.3.Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
- •Раздел 4. Материально-техническое обеспечение курса
- •Раздел 5. Тексты лекций по учебной дисциплине
- •Раздел 1. Безопасность жизнедеятельности: научные основы, методология изучения, правовое обеспечение, основное содержание
- •Тема 1.1. Система «человек – среда жизнедеятельности» и ее компоненты
- •Тема 1.2. Исторические мегапроцессы — источники и факторы небезопасности современной жизни
- •1.2.3. Индустриализация
- •Тема 1.3. Человек как элемент системы «человек – среда жизнедеятельности»
- •Тема 1.4. Биосферные, техносферные и социосферные угрозы безопасности
- •2. Космогенно-климатические
- •3. Атмосферные
- •5. Гидрологические и гидрогеологические
- •7. Инфекционная заболеваемость людей
- •8. Инфекционная заболеваемость сельскохозяйственных животных:
- •9. Поражение сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями:
- •Тема 1.5. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях
- •1.5.2. Действия населения в чрезвычайных ситуациях.
- •1.5.3. Министерство рф по чрезвычайным ситуациям как головной государственный орган по обеспечению безопасности населения в чрезвычайных ситуациях
- •Раздел 2. Безопасность повседневной жизни
- •Тема 2.1. «Социальные болезни» цивилизации и их проявления в повседневной жизни
- •2.1.1. Социальные болезни: определение, причины распространения
- •2.1.2. Венерические болезни, вич-инфекции, алкоголизм, наркомания, туберкулез
- •Тема 2.2. Уличная преступность: масштабы, виды, закономерности
- •2.2.2. Улица: алгоритмы безопасности. «Предвидеть». «Избегать». «Действовать».
- •2.2.3. Безопасное поведение в местах скопления людей
- •Тема 2.3. Противодействие уличной преступности
- •2.3.1. Право на самооборону и оружие самообороны: правовой аспект
- •2.3.2. Газовое оружие
- •2.3.3.Электрошоковые устройства
- •2.3.4.Травматическое оружие
- •2.3.5. «Пределы эффективности»
- •Тема 2.4. Защита жилища
- •2.4.1. Защита жилища от ограбления. Современные системы охраны квартиры
- •2.4.2. Защита жилища от пожара. Современные антипожарные технологии
- •Тема 2.5. Безопасность транспорта и путешествий. Безопасность выездного туризма
- •2.5.1. Безопасность транспорта. Классификация транспортных средств по степени небезопасности
- •2.5.2. Безопасность выездного туризма
- •- Если вы занимаетесь дайвингом, лучше всего в воде ничего не трогать.
- •Если вы все-таки «обстрекались», ваши действия:
- •Раздел 6. Словарь терминов (глоссарий)
- •Раздел 7. Материалы тестовой системы
- •4 Land degradation - Wikipedia, the free encyclopedia // en.Wikipedia.Org/.../Land_degradation
- •17 Дано по: Современные классификации опасных природных процессов // www.Geo.Asu.Ru/student/gornpol/lectr7.Doc
- •33Виды и действие наркотиков и статистика смертности от них. Справка // www.Rian.Ru/spravka
- •34 Туберкулез в России. Справка // www.Rian.Ru/spravka
- •35 Все нижеследующее дано на основе: Who, What and Where of Street Crime // www.Suite101.Com/.../crime
- •44 Home Security, Burglary Prevention Advice // www.Crimedoctor.Com/home.Htm
- •53 Roads and Highways: Road Safety// www.Worldbank.Org
1.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
При изучении темы № 1.1. «Система «человек – среда жизнедеятельности» и ее компоненты» особое внимание следует обратить именно на системность (сложносистемный характер) отношений человека с окружающей его средой. Соответственно проблематика безопасности жизнедеятельности не может быть уяснена вне системного подхода к теме, вне системной методологии и системного анализа тех или иных ее аспектов.
При изучении темы № 1.2. «Исторические мегапроцессы — источники и факторы небезопасности современной жизни» особое внимание следует обратить на системность, историческую синхронность, взаимообусловленность, синергетичнность действия факторов урбанизации, индустриализации и индустриализации. Среди прочего, важный аспект проблемы здесь — это индустриализация сельского хозяйства, систематически негативно отражающаяся на качестве продуктов питания.
При изучении темы 1.3. «Человек как элемент системы «человек – среда жизнедеятельности» особое внимание следует обратить на тот подход к пониманию здоровья, который декларирован Всемирной организацией здравоохранения: здоровье не просто как отсутствие болезней, а как состояние физического, психологического и социального благополучия. Кроме того, следует хорошо уяснить, что такое эндогенные и экзогенные факторы ухудшения общественного здоровья.
При изучении темы 1.4. «Биосферные, техносферные и социосферные угрозы безопасности» внимания заслуживает последний аспект — социосферные опасности (среди прочего, проявляющиеся и в опасностях современной городской среды), а также момент глубокой взаимообусловленности всех трех сфер, выделенных в теме.
В теме 1.5. «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях» рекомендуется прежде всего поработать с сайтом Министерства РФ по чрезвычайным ситуациям: он хорошо организован и содержит достаточное количество материала, чтобы полностью уяснить проблему.
В теме 2.1. «Социальные болезни» цивилизации и их проявления в повседневной жизни» следует обратить внимание на момент взаимосвязи общих и особенных социопатогенов — на то, как отклонения от биолого-социальной природы человека, гиподинамия, нервные перегрузки провоцируют наркокоманию, алкоголизм, табакокурение и т. д.
В теме 2.2. «Уличная преступность: масштабы, виды, закономерности» особое внимание следует обратить на тот момент, что наиболее надежный способ обеспечить свою безопасность в данном случае — это придерживаться определенных алгоритмов поведения, главные из которых «предвидеть», «предупреждать», «избегать».
В теме 2.3. «Противодействие уличной преступности» следует прежде всего четко уяснить законодательную сторону вопроса — статьи УК 37 «Необходимая оборона» и 39 «Крайняя необходимость», а также вопрос о применении оружия в целях самообороны (Закон РФ «Об оружии» 1996 года (в редакции от 19.11. 1999)). Вместе с тем необходимо ясно понимать, что доступные возможности личного противодействия уличным преступникам ограничены и ненадежны, так что в любом случае «образ жизни» остается наиболее надежной гарантией того, что человек не станет жертвой уличной преступности.
В теме 2.4. «Защита жилища» особое внимание следует обратить на выявленные закономерности покушений на квартирную собственность. В подтеме «защита жилища от пожара» первостепенный интерес представляют новые противопожарные технологии, появляющиеся на нашем рынке.
Тема 2.5. «Безопасность транспорта и путешествий. Безопасность летнего отдыха» прежде всего следует уяснить классификацию средств транспорта в ракурсе опасности-безопасности для пассажира, а также рекомендуемые экспертами меры предосторожности при пользовании тем или иным средством транспорта.