- •• Разумное существо (человек, бог, высший разум, коллективный разум);
- •История философской мысли знала два основных и противопоставляемых друг другу метода философствования: метафизику и диалектику.
- •• Необходимости и случайности;
- •• Принцип логического и исторического;
- •• Культурно-мировоззренческие;
- •• На первом этапе основной философской установкой была идея абсолютной суверенности онтологических законов, их независимости от познающего субъекта;
- •Идея о формах движения материи их взаимосвязи принадлежит ф. Энгельсу. В основу классификации форм движения материи он положил следующие принципы:
- •Всеобщими формами существования (бытия) матери выступают пространство и время.
- •• Свойство объектов быть протяженными;
- •Человеческая практическая деятельность имеет ряд принципиальных характеристик:
- •Теория отражения выдвигает и доказывает ряд постулатов.
- •Познание есть процесс отражения сознанием человека объективной действительности, существующей вне сознания и независимо от него.
- •• Знание как осведомленность, умение, навык что-либо сделать, выполнить (операциональный смысл);
- •Чувствительное познание протекает в трех основных формах: ощущение, восприятие, представление.
- •Основными формами абстрактного мышления выступают понятие, суждение, умозаключение.
- •До марксизма развивались два способа отделения объективного и независимого содержания наших знаний:
- •• Как преднамеренное, заведомо неправильное утверждение или отрицание;
- •Культура в процессе своего становления и развития претерпела три основных состояния, соответствующие трем сменяющим друг друга историческим эпохам:
-
• Принцип логического и исторического;
• принцип единства логики, диалектики и гносеологии;
• принцип восхождения от абстрактного к конкретному;
• закон перехода количественных изменений в качественные;
• закон единства и борьбы противоположностей;
• закон отрицания отрицания.
На втором этапе своего развития Абсолютная идея «отчуждает» себя в лоно Природы (философия природы), где создает внешние проявления саморазвивающихся логических категорий. В Природе развитие идет от механического к химическому и далее, к организменному.
На третьем этапе ранее отчужденная Абсолютная идея воплощает свое развитие в мышлении и истории, то есть «в духе» (философия духа). Познавшая свое «инобытие», Абсолютная идея вновь возвращается к себе самой через постижение себя в различных видах человеческого сознания и деятельности. Через человека она осознает себя как субъективный дух. Через абстрактное право, мораль, семью, гражданское общество, государство, всемирную историю восходит к себе как объективный дух. В искусстве, религии и философии она раскрывает себя как Абсолютный дух. Отчужденная Идея воссоединяется сама с собой, до конца познает самое себя.
Система Гегеля построена по принципу триады. Тезис – антитезис – синтез, что придает ей необычайную логическую стройность. Все категории не постулируются, а выводятся одна из другой.
Первым в истории немецкой философии идеи Гегеля подверг критике Л. Фейербах.
Исходное положение философии Гегеля – это тождество бытия и мышления, то есть понимание реального мира как проявления духа Идеи. Для Фейербаха вопрос о соотношении бытия и мышления решался через абстрактного человеческого индивида, через человека как существо биологическое. Антропологический материализм Фейербаха особенно рельефно проявился в его критике религии. Фейербах считал, что бессильный перед лицом Природы, зависимый от ее капризов биологический человек специально породил религию как средство утешения и надежды. Бог, по Фейербаху, есть не что иное, как проекция, отчуждение, объективирование человеческого духа во вне и над человеком. Отчужденный человеческий дух в образе Бога возносится на небеса и выступает затем объектом поклонения. Вот она – проблема отчуждения: чем сильнее Бог, тем слабее человек.
Вместе с тем, религия, по Фейербаху, необходима. Но «истинная» религия – это любовь не к Богу, а к человеку, пробуждающая его лучшие качества. Стремление к счастью влечет за собой и осознание нравственного долга, так как «Я» не может быть счастливо без «Ты», т. е. без другого человека. Итак, собственное счастье – это вопрос человеческого единения.
Общая динамика развития немецкой классической философии, таким образом, исходит из непоследовательности Канта (материализм в учении о чувственности, идеализм в учении о рассудке и разуме). Через философию Фихте и Шеллинга данная традиция восходит к завершенному объективному идеализму Гегеля. Завершенность системы Гегеля, между прочим, также делает непоследовательной его диалектику. Принцип вечного становления, постоянной изменчивости оказывается ограниченным.
Данную непоследовательность и противоречивость немецкой школы своим антропологическим материализмом «снимает» Фейербах, делая это, однако, абстрактно, без учета социально-исторической природы человека.
Такая философская эволюция просто не могла не найти своего логического разрешения, что в итоге и произошло благодаря диалектическому и историческому материализму и материалистической диалектике К. Маркса и Ф. Энгельса.
Проблема подробного изложения философской теории ставит нас перед необходимостью избрания какого-то одного, но зато наиболее разработанного и влиятельного теоретического источника. Таким источником, сумевшим энциклопедически полно, системно и достаточно непротиворечиво, творчески и оригинально объединить крупнейшие достижения философской мысли, стала философия Карла Маркса и Фридриха Энгельса. Диалектический и исторический материализм в качестве теории и материалистическая диалектика в качестве метода философии марксизма разрабатывались в следующих работах:
-
• «Экономическо-философские рукописи 1844 года» (К. Маркс).
• «Нищета философии» (К. Маркс).
• «Восемнадцатое брюмера Луи Бонапарта» (К. Маркс).
• «Капитал» (К. Маркс).
• «Анти-Дюринг» (Ф. Энгельс).
• «Диалектика природы» (Ф. Энгельс).
-
• «Людвиг Фейербах и конец немецкой философии» (Ф. Энгельс).
-
Примечание: при подготовке тем, связанных с диалектико- и историко-материалистической философской системой К. Маркса и Ф. Энгельса использовались разные источники, но в качестве наиболее фундаментального, органично вписывающегося в общую логику изложения материала рассматривался учебник для вузов «Ведение в философию» [Фролов И. Т., Араб-Оглы Э. А., Арефьева Г. С. и др., 1989].
Апелляций к марксистской философской системе мы подводим черту под кратким анализом истории мировой философии до середины XIX века. Напоминаем, что данный анализ использовался с целью формирования целостного представления о предмете философии науки или научной философии в самом широком смысле.
__________
Обращением к той же марксистской философии, по указанным выше причинам, мы начинаем исследование предмета философии науки в менее широком, так сказать, в промежуточном смысле, в смысле философской рефлексии, отражения социо-культурного феномена науки, в смысле философского размышления над феноменом науки.
С точки зрения философии, наука выступает основной формой человеческого познания, поэтому философская рефлексия науки посвящена анализу того, что есть наука, как она устроена и развивается, что она может, а что ей недоступно.
Социальные функции науки не есть нечто раз и навсегда заданное. Они исторически развиваются, как и сама наука, представляя собой важную сторону развития науки. Можно выделить три группы выполняемых наукой социальных функций: