- •1. Кому из античных мыслителей принадлежит изречение: «Все течет, все изменяется... Нельзя дважды войти в одну и ту же реку»?
- •1. Кто из античных мыслителей наиболее полно обосновал идею изменчивости и противоречивости развития бытия?
- •1. Кто из античных мыслителей явился основоположником атомизма?
- •8. Что означает понятие «материя» в философии?
- •1. Что понимал античный философ Парменид под «бытием»?
- •1. Какие проблемы стоят в центре философского миропонимания в учениях мыслителей Древней Греции?
- •1. Какая проблема прежде всего интересовала первых греческих философов?
- •1. Какой тип мировоззрения представлен в ранней античной философии?
- •1. В древнеиндийской философии понятие «атман» определялось как:
- •1. Кто автор известного изречения: «Человек есть мера всех вещей»?
- •1. Для определения «дао» в древнекитайской философии наиболее подходят следующие характеристики:
- •1. Кто из перечисленных античных философов является родоначальником объективного идеализма?
- •1. Кто из античных философов разработал атомистическое учение?
- •1. Что считали целью человеческой жизни Эпикур и его последователи эпикурейцы?
- •1. Кто из перечисленных философов относится к эпохе Античности?
- •1. Что выражало понятие «материи» в античной философии?
- •1. С какими двумя именами античной философии связывают возникновение линии материализма и идеализма?
- •1. Кто из перечисленных античных философов не является представителем милетской школы?
- •1. Кто из древнегреческих философов был учеником Платона и воспитателем а. Македонского?
- •1.В сша в конце 19 века появилось философское течение…
- •1. У кого из античных философов познание определяется как припоминание?
- •1. Мировоззрение определяет:
- •1. Философ русского зарубежья, автор труда «о сопротивлении злу силой»..
- •1. Мировоззрение – это…
- •1. Укажите, что составляет суть учения Платона о познании:
- •1. Почему опасен бесконтрольный рост населения Земли?
1. Кто из перечисленных философов относится к эпохе Античности?
Гольбах, Дидро, Гельвеций;
Сартр, Камю, Ясперс;
Демокрит, Эпикур, Сократ;
Бэкон, Декарт, Спиноза
2. Какой смысл заключен в учении о двойственности истины средневекового
философа Аверроэса?
природа и общество развиваются по своим (несовпадающим)
законам;
душа и тело человека являются самостоятельными субстанциями;
философия и теология должны иметь различные цели и содержание знания;
разум и чувства человека являются источником противоречивой сущности человека
3. Какие из перечисленных мыслителей являлись гуманистами эпохи Возрождения?
Петрарка, Мор, Кампанелла, П. дела Мирандола;
Локк, Ньютон, Гоббс;
Микеланджело, Боттичелли, Рафаэль;
Дидро, Руссо, Вольтер
4. Каким понятием характеризуется процесс растворения индивидуального сознания в коллективном, объединение множества верующих в «любви и истине» у славянофилов XIX в.?
нирвана;
соборность;
божественное откровение;
солидарность
5. В каком порядке происходило становление основных видов деятельности человека?
земледелие, скотоводство;
собирательство, охота;
ремесло, торговля
6. Кто из перечисленных мыслителей не является представителем экзистенциализма?
Ж-П. Сартр;
А. Камю;
К. Ясперс;
К. Поппер
7. Что означает понятие «гносеология»?
теория познания;
учение о ценностях;
учение о прекрасном;
учение о бытии
8. Что можно отнести к основным видам неживой материи?
вещество;
микроорганизмы;
поле;
растения;
животные
9. Для анализа наиболее острых проблем современности в 1968 году была создана международная общественная организация, которая получила название ...
Каннский клуб;
Римский клуб;
Глобальный клуб;
Всемирная торговая организация
10. Что такое метафизика как способ мышления?
философское осмысление физики;
философское учение, отрицающее бесконечность развития;
учение, признающее источником развития противоречивость мира;
философский метод, отрицающий всеобщую связь и противоречивость развития
11. Социальный порядок, основанный на однопартийной системе и всепроникающем государственном контроле в сфере экономики, культуры, общественной и личной жизни, характеризуется как…
тоталитаризм;
волюнтаризм;
централизм;
анархизм
12. В чем суть географического детерминизма?
в признании природной среды необходимым условием жизни людей;
в утверждении, что географическая среда может ускорять или замедлять процесс развития общества;
в положении, что географическая среда играет определяющую роль в общественном развитии
13. Укажите основные сферы в структуре общества:
экономика;
мода;
искусство;
политика;
мораль
14. Когда наука становится важнейшим элементом производительных сил?
в период древних цивилизаций;
в эпоху промышленной революции;
в эпоху научно-технической революции;
в период мощного подъема естествознания в XVII веке
15. Что такое субъективный фактор?
человек;
социальные группы;
технико-технологические отношения;
интеллектуальные, морально-психологические и организаторские свойства практически действующего субъекта
Примечание: Задания, выполненные на компьютере, сканированные и ксерокопированные приниматься не будут.
* преподаватель вправе добавить свое индивидуальное требование к оформлению контрольного задания (теста).
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СБОРНИК ЗАДАНИЙ № 15
Вы должны выполнить все контрольные задания, представленные в данном сборнике!!!
(фамилия, имя, отчество студентов)
Группа №___________
«Философия»
(наименование дисциплины)