10.Общее понятие о способе журналистского творчества. Операциональная структура творческого процесса.

Методы - в науке термины способ и метод часто используют как синонимы. Однако метод как путь решения конкретной задачи выступает частной характеристикой способа. В любом виде деятельности приходится решать множество задач, поэтому методов выделяется немало. Способ действия включает в себя набор методов, необходимых для решения задач. Способ как характеристика конкретного вида деятельности рождается вместе с нею, несет в себе ее специфику. С этих позиций способы деятельности журналиста, врача, ученого совершенно различны. Однако существуют универсальные методы, которые используют представители разных профессий и соответственно решают одни задачи. Например, перед журналистом на месте событий исходной задачей выступает необходимость получить сведения о том, что произошло. Для врача: получить сведения о состоянии больного

Структура творческого процесса - Комплекс задач, которые решает журналист, имеет устойчивый характер. Поэтому творческий процесс можно рассматривать как структуру, как определенную последовательность операций, ведущих к осуществлению цели. Такой подход позволяет рассматривать творческий процесс в технологическом аспекте (под технологией имеется в виду порядок действий). Таким образом, создавая творческий продукт в любом жанре, журналист неизбежно решает комплекс задач, предпринимая необходимые для того действия. Поэтому структура деятельности может быть представлена как определенный состав операций, каждая из которых ориентирована на решение комплекса задач. Термин операция обозначает отрезок, фрагмент деятельности.

Технические средства - Набор технических средств и характер использования техники специфичен для каждого вида деятельности, например, диктофон для певца и журналиста. Развитие технического инструментария изменяет порождающие модели творчества и способ деятельности.

Профессионально-этические регуляторы поведения - обусловлена взаимодействием журналиста с другими людьми. От того, как ведет себя человек в процессе взаимодействия с другими людьми, во многом зависит успех дела. Есть общие законы правового поведения и этические стандарты поведения, которые отражаются в профессиональном сознании в виде системы представлений, регулирующих творческое поведение. Способ деятельности вбирает в себя тот пласт представлений, который связан с регулятивной функцией профессиональной морали.

«Операция» – это обозначение отрезка деятельности, ее фрагмента, подчиненного решению некоторого комплекса задач, независимо от его места в структуре творческого акта. Так сказать, характеристика данного фрагмента с точки зрения состава задач. Состав задач в процессе того или иного вида деятельности относительно стабилен, а вот последовательность их решения – изменчива, здесь часто возникает инверсия – в зависимости от внутривидовой специфики деятельности или от конкретных ее условий.

Операциональная структура творческого акта включает в свой состав определенный набор и последовательность задач, решение которых разворачивается в творческий процесс. В нашем сознании она существует в виде модели определенного вида творчества. В каждой творческой операции решаются задачи двух типов:

эмпирические, ориентированные на установление и воспроизведение фактов,

теоретические, нацеленные на выявление глубинных особенностей фактов.

Задачи третьего типа: операционно-практические - служат организации творческого акта (план, встречи, заказ билета на самолет и т.п.).

«Порождающая модель» несет в себе все задачи, решение которых разворачивается в творческий процесс, – потому и порождающая.

Творческий процесс в любом виде деятельности непрерывен, на уровне психики переработка информации осуществляется постоянно. Но внешне он дискретен, т.е. выдается отдельными текстами. Работу над отдельным произведением условно называют творческим актом.

В журналистике творческий акт представлен как единство двух относительно самостоятельных частей – стадии получения информации и стадии образования текста.

Эта особенность творческого процесса вызывает специализацию профессии – добывать информацию может один журналист, а создавать текст другой. Возникает сотрудничество «разработчиков темы» и «автора».

В поэзии, музыке или других видах искусства подобная кооперация труда невозможна. А в журналистике для этого есть объективные основания – стадия получения информации относительна самодостаточна. Она осуществляется как осознанная, целенаправленная, познавательная деятельность, предполагающая получение относительно надежного оперативного знания о текущей действительности, предназначенного для обнародования.