- •1. Журналистское творчество как профессиональная деятельность. Творческая и репродуктивная деятельности. Формы творчества. Уровни профессионализма.
- •2.Массовые информационные потоки как условие функционирования общества. Мип и циркулирующие в обществе типы текстов.
- •3.Профессиональные обязанности журналиста.
- •4.Журналистский текст как особый тип текста.
- •5.Тема журналистского произведения.
- •6.Идея журналистского произведения. Единство опорной и рабочей идей в журналистском тексте.
- •7.Факт и событие в журналистике. Достоверный факт и недостоверный факт. Факт и мнение. Оценка.
- •8.Элементарные выразительные средства (эвс) в журналистском произведении. Фактологический ряд. Культурологический ряд.
- •9.Композиция журналистского текста. Заголовок. Лид. Концовка.
- •1. Констатация и резюме
- •2. Интрига и сенсация
- •3. Цитата, обращение, вопрос
- •4. Все знаки препинания...
- •5. Игровой заголовок
- •10.Общее понятие о способе журналистского творчества. Операциональная структура творческого процесса.
- •11.Творческий акт журналиста как единство познавательной деятельности и стадии создания текста. Формы познавательного процесса (ознакомление, исследование, расследование).
- •12.Основные операции и задачи познавательной деятельности (заявка на тему, сбор предварительных данных, конкретизация предмета изучения, направленное изучение).
- •13.Создание текста как завершающая стадия творческого акта (замысел, конкретизация замысла, реализация замысла, редактирование).
- •14.Система методов журналистского творчества (общая характеристика)
- •15.Работа с документами как метод познавательной деятельности. Классификация документов.
- •17.Наблюдение как метод познавательной деятельности.
- •18.Методы, заимствованные из социологии (кси)
- •19.Методы предъявления информации в тексте (факты и образы)
19.Методы предъявления информации в тексте (факты и образы)
Методы представления информации в тексте предназначены для создания текста, для превращения элементарных выразительных средств в компоненты журналистского текста.
В соответствии с двумя рядами ЭВС в журналистике сложились два ряда методов:
1) методы, которые служат для отражения в тексте фактов и понятий,
2) методы, с помощью которых предъявляется опыт человечества, зафиксированный в культуре.
В произведении журналисты используют их комплексно, с помощью монтажа и композиции, в результате возникает живая ткань текста.
Констатация факта указывает на ту или иную реалию, обозначает ее бытие. Это основный тип речевой деятельности журналиста – без констатации социально значимых фактов нет журналистики.
Констатация факта как речевая форма чаще встречается в текстах новостей, однако обозначение факта можно встретить в любом журналистском выступлении.
Констатация может быть ядром информации, может обозначать побочный факт, может выступать как иллюстрация.
Она может представлять собой целый текст (краткая новость, анонс), выступать в виде заголовка или быть частью текста.
Указывается:
место и время (начать, завершить, продолжить или открыта выставка, прошли переговоры, построен, сделано заявление, решение принято),
имена со значением лица, названия стран, городов, организаций, учреждений (Белый дом решительно опровергает, Дума приняла решение, Всемирный банк обнародовал),
источник сведений (как говорят, по его словам, как сообщают, мол, якобы – в информационной речи средства типа мол, поведали, как сплетничают неприемлемы, но в аналитической, сатирической, рекламной допустимы),
характер действия (прокомментировать, высказать свою позицию, обнародовать результаты голосования, выступить против).
Описание воспроизводит реалии в их предметно-чувственных проявлениях через отбор видимых и слышимых деталей и является основным способом изображения пространства.
Суть его в том, чтобы отобразить сосуществующие предметы и их признаки в одно и то же время. В логическом плане описать предмет – значит перечислить их признаки.
Главное в описании – предметы, свойства, качества, а не действия. Поэтому описание характеризуется статичностью. Основную смысловую нагрузку несут существительные и прилагательные (трава белела цветочками земляники).
В логическом плане описать предмет – значит перечислить его признаки. Схема описания = признак 1 + признак 2 + признак 3…
Назначение описания – ввести читателя в обстановку действия, сделать его зрителем, очевидцем происходящего. Функция описания в журналистике – документальное, точное воспроизведение обстановки такой, какой ее увидел автор. Этой цели служит обилие конкретных деталей, зрительно воспринимаемый пейзаж, форма настоящего времени (статичная картинка).
Описание тесно связано с лицом (портретизация), с местом (сценичность), с условиями (ситуативность), в которых протекает действие.
Описание может быть статическим и динамическим. Если перечисляемые признаки сосуществуют во времени и не изменяются, их описание является статическим.
Если эти признаки изменяются или сменяют друг друга, то описание таких переходов, изменений признаков является динамическим.
Выделяют две разновидности описания как метода: репортажное описание («картинка с натуры») и реконструктивное описание (воссозданное с помощью воображения журналиста).
Репортажное описание включает в себя детали (слышимые и/или видимые), подтвер-ждающие, что журналист сам видел и слышал то, о чем пишет. В тексте используются моменты общения автора с персонажем, прямая речь героя. Репортажное описание как метод может использоваться в самых разных жанрах.
Реконструктивное описание – это картинка, воссозданная с помощью воображения журналиста на основе тех данных, которые были получены от свидетелей и участников событий. Домысел здесь допускается в пределах реальности – отобранные детали должны специально проверяться.
Повествование как метод рассчитан (как и описание) на воспроизведение фактов через их внешнюю, видимую сторону.
В повествовании внешняя сторона передается не через детали обстановки и поведения людей, а через смену действий, поступков. Событие развертывается последовательно во времени.
Схема повествования: событие 1 + событие 2 + событие З …
Существует в двух видах: репортажное и реконструктивное.
Репортажное повествование выступает как свидетельство автора, который воспроизводит виденные им действия и передает динамику происходящего:
Реконструктивное повествование строится на документах или свидетельствах других людей, отражая последовательность событий уже случившихся.
Тексты, в которых автору удается сочетать описание и повествование, становится полнокровным, информативным.
Рассуждение как метод направлен на раскрытие внутренних признаков предметов и явлений, при этом ход мысли получает свое освещение в тексте. В тексте определяются понятия, объясняются какие-либо явления, приводятся аргументы и доказательства каких-либо положений.
Основное назначение рассуждения – придать речи аргументированный характер.
Схематично рассуждение можно представить таким образом: вопрос (тезис) → суждение 1 → суждение 2 → суждение 3…= вывод.
Есть еще один метод – инструктирование, т.е. рекомендация к действию (инструкции, указания, распоряжения, учебно-методическая литература, н-р, проведение опыта).
Типизация – обобщенная подача сведений о действительности в виде суммарных фактов или образов, близких к художественным.
Типизация в документальном творчестве предполагает выделение в факте существенного за счет малозначительного, подчеркивание ярких деталей. Смысл предстает в концентрированном виде (Стюфляева).
Буквально термин «типизация» означает «сведение многообразия чего-либо к небольшому числу типов». Журналисты стремятся информировать общество о типических, повторяющихся событиях, имеющих нравственно-политическое значение.
Метод типизации помогает создавать публицистически-иллюстративные образы, которые воспроизводят повторяющиеся явления такими, какие они есть в действительности.
Методы представления ЭВС культурологического ряда:
К этому ряду методов относят:
экспрессивно окрашенные средства;
цитирование,
ссылки – указание на материал культуры без подробного его раскрытия,
изложение – свободный авторский пересказ такого материала,
переосмысление – новая трактовка известных образов или нормативов.
Экспрессивность проявляется на всех языковых уровнях.
Лексический:
слова с эмоционально-экспрессивной окраской: властелин, всемогущий, разгильдяй, горлодер, брюзга, пустомеля, мазила,
необычные, переносные употребления слов: играть мускулами, новые левые, зрелые отношения с Европой, трудный опыт выживания, Россия – ось зла, грязные технологии, черные технологии, поставить крест, естественный отбор в партиях, шлейф событий, культурный ландшафт, ядерный щит,
новые значения слов: крутой, обвал, приватизация, модель.
Морфологический уровень (словообразование) – аффиксы, словосложение: бомжатник, ельцинизм, тамиздат, носибельный, смотрибельный, челнок, подписант, либбировать, вживаемость, журнализм. Приставки после, сверх- пост-, супер-; сложные: телеобраз, фотоулика, мини-клуб, гала-концерт, блиц-опрос, ток-шоу, бар-бильярд.
Синтаксис – порядок слов, повторы, эллиптические конструкции.
Помимо языковых средств экспрессивность текста создается с помощью тропов и фигур речи, которые представляют собой намеренное отклонение от обычной речи с целью привлечь к себе внимание.
Тропы (греч. «оборот речи») – изменение основного значения слова, перенос названия с традиционно обозначаемого предмета или явления на другой. К ним относятся метафора, метонимия, эпитет, сравнение.