Вопросы для создания примеров.

Нужно задать себе вопросы:

- Какую именно идею мысль я пытаюсь доказать?

- зачем я хочу это сделать?

- что бы показать что все насколько что то плохо, одобрить что то заставить людей что то сделать или не сделать

- Кто составляет возможную аудиторию?

- Какое кол-во примеров достаточно чтобы доказать мою мысль?

- Правдивы ли корректны ли мои примеры

39 Билет Особенности создания классификаций в публицистическом тексте

40 Билет Специфика подачи публицистического тексте в формате он-лайн журналистики

Но это блоггинг, комменты, т.е. краткость, подаются в виде эссе, порой нет логичной связи между предложениями, использование просторечий

41 и 49 Билет Особенности создания сравнений в публицистическом тексте.

Сравнения это один из наиболее часто встречающихся способов доказательства в публ. Тексте. Обычно сравнивают оценивают два или несколько предметов с точки зрения их сходств различий или того и другого. В публ. тексте сравнения чаще всего помогает сделать выбор между альтернативами или знакомит с незнакомыми предметами.

Общее правило для любых сравнений элементы которые сравниваются обязательно должны иметь что то общее, т.е. основание для сравнения.

Спешное сравнение опирается на подробное хорошо подобранные детали, которые показывают чем именно рассматриваемые элементы похожи и чем отличаются. Основания для сходств и различий выявляются исходя из темы и задачи текста.

Сравнение.

Ошибки при создании сущностных определений.

Круг в определении это определение понятия через незначительное изменение его формы. Или при слишком широком определении- когда четко не выделяется определение.

42 Билет Образный ряд элементарных выразительных средств в журналистском произведении.

Публицистический текст помимо объективности и актуальности должен обладать яркостью и выразительностью. Это достигается при помощи специальных средств системы словесных образов – проявляющейся в особых способах актуализации авторской индивидуальности и связанной со способами образного постижения мира. Эти средства называют элементарными выразительными средствами (ЭВС). Они формируются из разных лексических разрядов языка среди которых самые продуктивные следующие:

1. Книжная лексика (высокая л).

2. Устаревшая лексика и неологизмы.

3. Разговорные и просторечные слова, включая сленг и арго (специальная лексика)

4. Специальная лексика. Профессионалимы.

Чрезвычайно эффективно и эффектно Использование многозначных слов для интерпретации медиа-факта.

В публицистическом тексте должно воспроизводится реальное время, но это не исключает игры со словом столкновение прямого и переносного значения. Из-за неожиданного способа называния многие факты или известные вещи выглядят по новому а эта новизна в свою очередь прерывает линейность сообщения и снимает автоматизм с процесса чтения понимания заставляя пристальнее всмотреться в текст чтобы точнее соотнести слово со значением.

Многозначность или полисемия это наличие у слова нескольких значений. Рождение эффекта многозначности в медиа-тексте происходит в соответствии с основными функциями словобразования.

- номинативная. задача производного слова состоит в том чтобы дать неожиданное имя медиа-факту.

- конструктивна функция связана с тем чтобы с помощью одного слова передать содержание целой синтаксической единицы. Полковник озвучил «наведение конституционного порядка» путем «мочения в сортире» несогласных.

- копрессивная. Образование более краткой чем первичная номинация, вторичной номинации. Пример: «Мне не нравиться когда меня пьедесталят».

- экспрессивная. Это ситуация когда нейтральному слову в его производном формате автором придается особая выразительность.

На базе многозначности образуются так называемые художественные тропы, саамы функциональные из которых «метафора» . при этом в медиа-тексте метафора часто функционируют, как каламбур т.е. одновременное использование и прямого и переносного значения. «Волки приходят только при собачьей власти»

Среди многозначных слов особое место занимают фразеологизмы т.е. логически неделимые образования.

Необыкновенно украшает публицистический текст использование стилистически окрашенных экспрессивных слов т.е. слов имеющих смоделированную для определенных целей автора стилистическую метафору.

Журналисты часто используют особое средство создания речевой экспрессии. Окказионализмы т.е. слова составленные из разнородных в лексикосимантическом и стилистическом смыслах компонентов. «мародер – миродер» при этом иногда оценочный оттенок анализируемого медиа-факта необходимый тору выделяют в тексте графически – пример: всУЕ, По КОМу Соскучилось МОЛодежь?

Часто авторы используют семантический парадокс т.е. нарочитое нарушение норм семантической сочетаемости слов взаимоисключающих друг друга в оценочном смысле. В результате создается эффект обманутого ожидания порождающий нестандартное оценочное восприятие.

43 Билет Роль и значение определений в публицистическом тексте

Определение в публицисическом тексте – хороший выход из ситуации, когда нужно чем-то начать статью, но не знаешь чем. Определение задает научный тон, делает статью серьезной. определение помогает при поиске в интернете.

44 Билет Виды определений (синонимы, сущностные и развернутые определения)

Авторским целям служат три вида определений: синонимы, сущностные определения и развернутые определения. Между тем как первые два вида редко требуют больше одного слова или предложения, развернутое определение может занимать несколько страниц. Эти три вида тем не менее связаны между собой. Синонимы и сущностные определения заполняют страницы словарей, и эти два вида играют роль стартовых площадок для развернутых определений.