Тема 3. Психологический диагноз. Этика психологического исследования

1. Психологический диагноз.

2. Проблема нормы в психологии развития.

3. Проблемы дефиниции при построении исследования.

4. Этика научного исследования

Рекомендуемая литература

1. Ананьев, Б.Г. О проблемах современного человекознания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2001. – 272.

2. Карандашев, Ю.Н. Психология развития / Ю.Н. Карандашев. – Мн.: МП Д-Р КАРА, 1996. – 240 с.

3. Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг. – СПб.: Издательство "Питер", 2000. – 992 с.

4. Обухова, Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы / Л.Ф. Обухова. – М.: Тривола, 1995. – 360 с.

5. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2000. – с. 90 – 163.

6. Хрестоматия по психологии / Сост. В.В. Мироненко; Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1987. – с. 300 – 339.

Тема 4. Психоаналитические теории человеческого развития

1. Теория З. Фрейда.

2. Эпигенетическая концепция личности Э. Эриксона.

3. Теории объектных отношений в работах А. Фрейд, Дж. Боулби, Р. Спитца, М. Кляйн и др.

Рекомендуемая литература

1. Карандашев, Ю.Н. Психология развития / Ю.Н. Карандашев. – Мн.: МП Д-Р КАРА, 1996.

2. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт», 2002.

3. Психология развития: Учебник для студ. высш. психол. и пед. учеб. заведений / Т.М. Марютина, Т.Г. Стефаненко, К.Н. Поливановва и др.; Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М.: Издательский центр "Академия", 2001.

4. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под ред. члена-корр. РАО А.А. Реана – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003.

Тема 5. Бихевиоризм и теория социального научения

1. Подходы Э. Торндайка, Дж. Уотсона, Э. Толмена.

2. Понятие подражания, социального подкрепления, поощрения и наказания как условий формирования нового поведения.

3. Теория социального научения А. Бандуры и Р. Уолтерса.

Рекомендуемая литература

1. Карандашев, Ю.Н. Психология развития / Ю.Н. Карандашев. – Мн.: МП Д-Р КАРА, 1996.

2. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт», 2002.

3. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под ред. члена-корр. РАО А.А. Реана – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003.

Тема 6. Персоногенный подход к развитию личности

1. Теории развития личности А. Маслоу,

2. Теории развития личности К. Роджерса.

3. Теория автономии и самодетерминации Э. Деси и Р. Райана.

Рекомендуемая литература

1. Карандашев, Ю.Н. Психология развития / Ю.Н. Карандашев. – Мн.: МП Д-Р КАРА, 1996.

2. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт», 2002.

3. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под ред. члена-корр. РАО А.А. Реана – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003.