Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по практике.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
17.04.2015
Размер:
135.68 Кб
Скачать

2 Учебная практика

Цель практики – ознакомление студентов с будущей работой, конкретными технологическими процессами и применяемым оборудованием, вопросами организации производства; приобретение навыков по одной или нескольким специальностям. Практика проводится в учебно-производственных лабораториях вуза или предприятия сервиса.

Во время учебной практики студент должен: изучить технологическое оборудование, освоить программные средства ПЭВМ; получить навыки практической работы на технологическом оборудовании, пользования инструментами и приборами для измерения основных диагностических параметров; получить навыки психодиагностики и речевой коммуникации.

Во время прохождения практики студент обязан ознакомиться:

с технологическими свойствами материалов,

современным технологическим оборудованием,

автоматизацией технологических процессов,

обработкой деталей различными способами,

структурной организацией предприятий.

Экскурсии студентов на предприятия легкой промышленности предусматривают знакомство со структурой предприятия и его цехами, включая конструкторские и технологические отделы, а также заготовительный, сборочный цеха, контроль качества изделий.

При прохождении практики студент изучает следующие вопросы:

  • правильный выбор материалов

  • ассортимент и качество продукции

  • свойства продукции

  • ознакомление с ГОСТами

  • виды дефектов изделий легкой промышленности и способы их устранения

Отчет о практике должен давать ясное представление о работах, выполненных студентом. Объем отчета – 5-7 страниц печатного текста.

3 Производственная практика

Во время производственной практики студент должен изучить:

- работу предприятий сервисного обслуживания, их оборудование, виды работ по индивидуальному обслуживанию потребителя;

- ассортимент оказываемых услуг и работ;

- организацию технологического процесса оказания услуг;

- использование информационных технологий на предприятиях сервиса;

- основные технико-экономические показатели работы предприятий сервиса;

освоить:

- организацию контроля качества исходного сырья и материалов для оказания услуг и работ, анализ заказов на услуги, проведение экспертизы и диагностики;

- разработку проекта и технологии оказания услуг и обеспечения необходимого качества услуг и обслуживания индивидуального потребителя.

- средства и методы диагностики;

- технологические процессы оказания услуг для индивидуального потребителя.

3.1 Первая технологическая практика

Цель практики – формирование профессиональных знаний, приобретение производственных навыков работы.

Задачей практики является закрепление знаний, полученных студентами в процессе обучения, на основе глубокого изучения работы предприятия легкой промышленности и овладение производственными навыками и передовыми методами труда.

В процессе производственной практики студенты приобретают опыт организаторской и воспитательной работы, собирают и изучают материалы, необходимые для выполнения курсовых проектов и работ.

Первая технологическая практика проводится на предприятиях сервиса.

В период практики студент должен изучить:

- структуру предприятия

- структуру управления предприятием

- содержание работы, подготовку, оформление, хранение, систему выдачи и размножения документации отделов главного технолога, отдела стандартизации и контроля качества продукции.

В период первой практики студент должен закреплять теоретические знания, полученные в институте. Студент должен уметь:

  • выбирать оптимальные условия обработки изделий

  • выдвигать и обосновывать предложения по усовершенствованию технологических операций

  • пользоваться современными методами контроля выпускаемой продукции

  • выявлять необходимость привлечения соответствующих служб цеха и завода для технического обслуживания оборудования

  • владеть рациональными приемами поиска и использования научно-технической информации.

Студент приобретает опыт проведения воспитательной работы, знакомится со структурой организаций цеха, отдела и характером их деятельности по повышению эффективности производства и качества продукции.