ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»	СК РГУТИС ________
		Лист 72из 11

	УТВЕРЖДАЮ
	Зам.председателя НМС, проректор, д.с.н., проф. Т.Н.Ананьева ______________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Шифр	Наименование дисциплины
101100.62	Философия

Код по ОКСО	Наименование направления подготовки (ООП)	Квалификация (степень) выпускника
101100.62	По всем специальностям	бакалавр

Разработчики:

должность	подпись	ученая степень и звание, ФИО
Профессор кафедры философии и культурологии		Д. филос. н.,проф.З. С. Белова

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры:

должность	подпись	ученая степень и звание, ФИО
Заведующий кафедрой философии и культурологии		д. и. н., проф.С. И. Реснянский

Рабочая программа согласована и одобрена руководителем ООП:

должность	подпись	ученая степень и звание, ФИО
декан факультета гостеприимства		д. и. н. , проф.В. Э Багдасарян

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании НМС:

должность	подпись		ученая степень и звание, ФИО
начальник отдела мониторинга методического обеспечения учебного процесса			к.с.н. Маковская И.В.
Год утверждения (переутверждения)	2011	2012	2013	2014	2015
Номер и дата протокола НМС

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Философия» является частью гуманитарного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки.. Дисциплина реализуется на факультете/филиале кафедрой философии и культурологии.

Содержание дисциплины охватывает следующие вопросы :история философии; философия как система теоретического знания; проблемы всеобщего; учение о бытии; проблемы сознания и бессознательного; методы научного познания; общество и личность; общество и природа и др.

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

-иметь представление о своеобразии философии, ее месте в культуре, научных, философских, религиозных картинах мироздания, о сущности, назначении и смысле жизни человека;

-понимать смысл взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке, отношения человека к природе и современных противоречий существования человека в ней;

-знать условия формирования личности, ее свободы, ответственности за сохранение жизни, природы, культуры;

-иметь представление о многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в жизни ,особенностях функционирования знания в современном обществе, духовных ценностях, их значении в творчестве и повседневной жизни;

-понимать роль науки в развитии цивилизации, во взаимодействии науки и техники ,иметь представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов, знать структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию.

.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестов, промежуточный контроль в форме экзамена .

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2.8 зачетных единиц, 101 час.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часа) занятия, семинары (17 часов), самостоятельная работа студента (50 часов).

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель курса является: освоение процесса смены типов познания, обусловленных спецификой цивилизации и культуры отдельных регионов, стран и исторических эпох, его закономерностями и перспективами.

-. способствовать созданию у студентов целостного системного представления о мире и месте человека в нем, а также формированию и развитию философского мировоззрения;

-развивать у студентов интерес к фундаментальным знаниям;

-стимулировать потребность к философским оценкам исторических событий и фактов действительности;

-усваивать идеи единства мирового историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм;

-выработать адекватную современным требованиям методологическую культуру, которая позволяет специалисту применять научные, технические и гуманитарные знания как единый системный комплекс;

-усваивать всесторонние историко - философские знания основных этапов развития философской мысли;

-сформировать навыки философского мышления, умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем;

-способствовать овладению приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.

Выпускник должен:

- уметь использовать философские знания в различных видах профессиональной и общественной деятельности;

-знать и понимать содержание основных философских категорий, диалектики истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности;

-понимать роль философского осмысления реальности, значение научного знания в развитии цивилизации.

-.

Задачи курса:

• изучить историю возникновения и развития философии;

• рассмотреть учение о бытии(онтологию);

• изучить диалектику, ее законы, категории, принципы;

• рассмотреть проблемы сознания и бессознательного;

• изучить научные методы познания, творчество, практику;

• рассмотреть общество как объект философского анализа;

• изучить проблемы периодизации всемирной истории;

• рассмотреть проблемы свободы и ответственности личности;

• изучить глобальные проблемы человечества и пути их решения.

• ;

2. Место дисциплины в структуре ООП: __________________________________________________________________________