- •Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов»
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1.1. Очная форма обучения
- •4.1.1. Заочная форма обучения
- •4.2. Тематическое содержание дисциплины
- •Тема 1. Культурология как наука
- •Тема 2. Культура как объект культурологической рефлексии
- •Тема 3. Культурология д.С. Лихачева
- •Тема 4. Культура: понятие, структура и функции
- •Тема 5. Типология культур
- •Тема 6. Динамика культуры
- •Тема 7. Антропологическое изменение культуры
- •Тема 8. Культурная уникальность России в контексте мировой цивилизации
- •Тема 9. Культурология и глобальные проблемы современной цивилизации: прогнозы и перспективы
- •4.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •4.4. Лабораторный практикум не предусмотрен
- •4.5. Содержание практических (семинарских) занятий
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий
- •5.2. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы бакалавров. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •6.2. План самостоятельной работы бакалавров
- •6.3. Темы для написания рефератов бакалаврами
- •6.4. Задания для написания бакалаврами контрольных работ
- •6.5. Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине (экзамен)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:
- •Б) дополнительная литература:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 5. Типология культур
Типологизация как способ осмысления социокультурного пространства и как научный метод исследования культуры. Многообразие типологических построений культуры как отражение ее многофункциональности и разнообразия форм. Критерии и основания для типологической классификации культуры (географические, пространственно-региональные, биолого-антропологические, этнографические, хозяйственно-бытовые, формационные, социологические, лингвистические, религиозные, аксиологические, исторические, цивилизационные и др.).
Историческая типология культур. Культура и ментальность. Культурная картина мира. Социокультурные факторы формирования картины мира. Классификация картин мира. Первобытный синкретизм и дифференциация форм культуры. Развитие человека и человечества как последовательное изменение и усложнение групповых и индивидуальных картин мира. Основные элементы картины мира: образы, представления, смыслы, знания, мнения, верования, убеждения.
Культура мифологического типа. Миф – всеобщая основа культуры. Синкретизм мифа. Слияние в мифе сознания и бытия, человека и природы, рационального и мистического. Художественный характер мифа.
Культура античности. Эстетико-пластический характер античной культуры. Телесность и антропоцентризм. Боги и герои. Платоновский мир идей. Аполлоновское и дионисийское начала в античной культуре.
Культура средневеково-христианского мира. Теоцентрический характер средневековой культуры. Мир как творение Бога. Христос – посредник между Богом и людьми. Второй план бытия. Символизм средневековой культуры.
Культура Возрождения. Ренессанс – концентрация мира и культуры вокруг человеческой личности. Рождение гуманизма: человек вместо Бога. Безмерность и артистизм ренессансного творчества. Индивидуализм. Обратная сторона титанизма.
Культура новоевропейского типа. Разум в новоевропейской культуре. «Знание – сила» и вера в законы природы. Научность – идеал знания. Прогресс и просвещение. Механицизм и вытеснение Бога на периферию Вселенной. Место искусства и мистики.
Цивилизация ХХ в. за границами просветительской культуры. Исчерпание ресурсов классического развития. Культура ХХ в. – итог предыдущего движения: проблемы и противоречия. Элитарная и массовая культуры. Тупики социального, психического, научно-технического. Необходимость выхода к новой духовной парадигме.
Тенденции культурной универсализации в мировом культурном процессе. Восточные и западные типы культур. Локальные культуры. Современные типологические классификации культуры: традиционные, индустриальные и постиндустриальные типы культур. Культурная самоидентичность. Культурная модернизация. Модернизация как социокультурный процесс. Особенности перехода незападных обществ к современным формам жизни и критика моделей «вестернизации» как универсального пути.
Тема 6. Динамика культуры
П.А. Сорокин о закономерной смене суперкультур и причинах социокультурной динамики. Типы культурных изменений. Социокультурная динамика как совокупность процессов и тенденций, протекающих в культуре. Изменения, ведущие к обогащению и дифференциации культуры. Культурный застой как состояние неизменности и повторяемости традиционных элементов при одновременном ограничении или запрете инноваций. Изменения, ведущие к ослаблению дифференциации или утрате определенных элементов культуры. Упадок и деградация культуры. Циклические изменения в культуре. Кризис культуры. Возрождение как обращение к более раннему и богатому периоду культурной жизни. Преобразование как трансформация культуры. Полиморфизм культурной динамики. Несовпадение ритмов изменений в разных сферах культуры.
Взаимодействие культур. Диффузионизм в культурологии. Три основных варианта диффузионизма: инвазионизм (Р. Линтон, Р. Редфилд и др); теории культурного центра (Г. Эллиот-Смит и др.); теория культурных кругов или областей Ф. Гребнер и др.). Понятия «аккультурация», «ассимиляция» и «транскультурация». Донорская и реципиентная группы в культурном контакте. Доминантные, подчиненные и неподчиненные общества.
Условия, влияющие на межкультурные контакты. Уровни взаимодействия культур: этнический, национальный, региональный, цивилизационный. Способы взаимодействия: торговля, война, колонизация, добровольное подражание и др. Амбивалентность взаимодействия. Структура взаимодействия культур в сфере художественной культуры, политической культуры, морали, права, науки и т. п. Международные отношения как форма межкультурного взаимодействия. Принципы взаимодействия культур в международных отношениях. Система социальных институтов и механизмов межкультурного взаимодействия внутри самих культур.
Взаимопроникновение и взаимообогащение культур. Процессы и результат взаимодействия культур. Изменение состояний, качеств, областей деятельности, ценностей той или другой культуры, порождение новых форм культурной активности, духовных ориентиров и признаков образа жизни людей под влиянием импульсов, идущих извне. Стагнация или исчезновение культуры. Система защитных механизмов, способных предохранить культуру от слишком интенсивного инокультурного воздействия. Факторы, способствующие взаимному обогащению. Факторы конфликтности.