- •Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов»
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1.1. Очная форма обучения
- •4.1.1. Заочная форма обучения
- •4.2. Тематическое содержание дисциплины
- •Тема 1. Культурология как наука
- •Тема 2. Культура как объект культурологической рефлексии
- •Тема 3. Культурология д.С. Лихачева
- •Тема 4. Культура: понятие, структура и функции
- •Тема 5. Типология культур
- •Тема 6. Динамика культуры
- •Тема 7. Антропологическое изменение культуры
- •Тема 8. Культурная уникальность России в контексте мировой цивилизации
- •Тема 9. Культурология и глобальные проблемы современной цивилизации: прогнозы и перспективы
- •4.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •4.4. Лабораторный практикум не предусмотрен
- •4.5. Содержание практических (семинарских) занятий
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий
- •5.2. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы бакалавров. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •6.2. План самостоятельной работы бакалавров
- •6.3. Темы для написания рефератов бакалаврами
- •6.4. Задания для написания бакалаврами контрольных работ
- •6.5. Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине (экзамен)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:
- •Б) дополнительная литература:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4.4. Лабораторный практикум не предусмотрен
4.5. Содержание практических (семинарских) занятий
№ п/п |
Наименование разделов дисциплины |
Тематика, содержание практических (семинарских) занятий, литература для подготовки к занятиям |
Трудо- емкость (час.) |
Формируемые компетенции |
Формы контроля усвоения знаний |
1. |
Культурология как наука |
Тема: Культурология как область научного знания Вопросы: 1. Специфика и предмет гуманитарного знания. 2. Культурология в системе гуманитарных наук: особенности культурологии как научной дисциплины. 3. Специфика культурологического метода познания. 4. Цели и задачи теоретической, исторической и прикладной культурологии. 5. «Проблемное поле» современной культурологии. 6. Культурологические проблемы развития современной цивилизации. Основная литература: 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9 |
2 |
ОК-1,2,3,4 |
Доклады, анализ источников; устный опрос |
2. |
Культура как объект культурологической рефлексии |
Тема: Феномен культуры в системе гуманитарного знания Вопросы: 1. Этапы становления понятия «культура» (немецкие просветители; Э. Тэйлор; Г. Спенсер; Ф. Ницше, З. Фрейд). 2. Направления и школы в культурологическом знании 3. Современные трактовки культуры 4. Динамика культурно-исторических типов (Н.Я. Данилевский) и полицикличность историко-культурного процесса (О. Шпенглер). 5. Изменения ценностной доминанты как основа социокультурной динамики (П. Сорокин). 6. Теория круговорота локальных цивилизаций А. Тойнби 7. Концепции цикличности в динамике культуры (Н.Д. Кондратьев, Й. Шумпетер, А. Шлезингер) 8. Динамика культуры как цикличность смены аналитического и синтети-ческого типов информационных процессов (Ю.М. Лотман, В.М. Петров). 9. Концепция эволюционизма в культурной антропологии (Ч. Спенсер, Э. Тэйлор, Л. Морган). Основная литература: 3, 6, 9, 10 |
2 |
ОК-1,2,3,4 |
Доклады; сообще-ния; обсуждение источников и устный опрос |
3. |
Культурология Д.С. Лихачева |
Тема: Особенности культурологического метода академика Д.С. Лихачева Вопросы: 1. Целостность культурологической мысли 2. Онтологизм историко-культурного дискурса 3. Экзистенциальность и нравственная напряженность слова о культуре 4. Гуманистическая направленность культурологического метода 5. Проблемная ориентированность культурологического дискурса Основная литература: 3, 6, 10 |
2 |
ОК-1,2,3,4 |
Доклады; сообщения |
4. |
Культура: понятие, структура и функции |
Тема: Морфология культуры Вопросы: 1. Структура и функции культуры. 2. Типология культур 3. Ценностно-нормативная основа культуры 4. Специфика массовой культуры 5. Субкультура как подсистема культуры: понятие, виды, функции. 6. Понятие, сущность и функции гуманитарной культуры. Основная литература: 2, 4, 8, 9 |
2 |
ОК-1,2,3,4 |
Тестирование по разделам; обсуждение мини-рефератов |
5. |
Типология культур |
Тема: Многоаспектность измерений культуры Вопросы: 1. «Мир человека» как феномен культуры. 2. Культурные особенности мировосприятия 3. Психокультурные аспекты менталитета. 4. Личность как творение и творец культуры. Механизмы и соотношение социализации, инкультурации и самореализации. 5. Культурная специфика восприятия и понимания экзистенциальных проблем человека (смысл жизни, счастье, любовь, смерть, время). 6. Антропологические проекты современной культуры. Основная литература: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9 |
2 |
ОК-1,2,3,4 |
Доклады; анализ источников и устный опрос |
6. |
Динамика культуры |
Тема: Исторические типы культуры Вопросы: 1. Культура и ментальность. Культурная картина мира. 2. Культура мифологического типа. 3. Античный тип культуры. 4. Культура средневеково-христианского мира. 5. Культура новоевропейского типа. 6. Культурная самоидентичность и культурная модернизация. Основная литература: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9 |
2 |
ОК-1,2,3,4 |
Обсуждение источников; устный опрос; сообщения |
7. |
Антропологическое изменение культуры |
Тема: Проблемы взаимодействия культур Вопросы: 1. Диффузионизм в культурологии. 2. «Аккультурация», «ассимиляция» и «транскультурация». 3. Уровни взаимодействия культур: этнический, национальный, региональный, цивилизационный. 4. Система социальных институтов и механизмов межкультурного взаимодействия внутри самих культур. 5. Стагнация или исчезновение культуры. 6. Факторы, способствующие взаимному обогащению культур и факторы конфликтности. Основная литература: 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10 |
2 |
ОК-1,2,3,4 |
Тестирование по разделам; доклады |
8. |
Культурная уникальность России в контексте мировой цивилизации |
Тема: Место и роль России в мировой культуре Вопросы: 1. Ценностно–нормативная специфика российской культуры. 2. Ментальность как образ (“душа”) национальной культуры: содержание понятия. Психо–антропологический срез российской культуры. 3. Истоки национально-культурной самобытности. 4. Уроки и драмы российской культуры. 5. Цивилизационные ресурсы русской идеи. 6. Национально-культурная идентичность как условие межкультурного диалога. 7. Проблемы культурного развития в современной России. Основная литература: 1, 2, 3, 6, 8 |
2 |
ОК-1,2,3,4 |
Сообщения и обсуждение мини-рефератов |
9. |
Культурология и глобальные проблемы современной цивилизации: прогнозы и перспективы |
Тема: Человек и культура в ХХI в. Вопросы: 1. Культура и глобальные проблемы современности. 2. Социокультурная динамика ХХI века. 3. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. 4. Современные образы и модели динамических процессов культуры: неоэволюционизм, социокультурная синергетика, конец истории Ф. Фукуямы, «столкновение цивилизаций» С. Хантингтона. 5. Диалог культур как реальная возможность преодоления противоречий современной цивилизации. 6. Судьба современной мировой культуры: оптимистический и пессимистический прогнозы (А. Тойнби, П.А. Сорокин, О. Шпенглер, Р. Хантингтон). Основная литература: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9 |
2 |
ОК-1,2,3,4 |
Тестирование по всему курсу |