- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •1. Общие положения
- •2. Выбор темы выпускной квалификационной работы и график ее выполнения
- •3. Научное руководство выпускной квалификационной работой
- •5. Оформление выпускной квалификационной работы
- •О Товары Товарыбразец оформления рисунка
- •Образец оформления таблицы
- •Оборачиваемость оборотных средств
- •Образец оформления формулы
- •6. Порядок сдачи и защиты выпускной квалификационной работы
- •Критерии, предъявляемые к выпускной квалификационной работе.
- •6. Информационная база выпускной квалификационной работы.
- •7. Наиболее существенные результаты выпускной квалификационной работы.
- •8. Теоретическая и практическая значимость выпускной квалификационной работы.
- •Список использованной литературы
3. Научное руководство выпускной квалификационной работой
3.1. Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается научный руководитель.
3.2. Научный руководитель определяет основное направление исследования по выбранной студентом теме, рекомендует необходимую литературу, корректирует план работы, периодически оценивает представленный студентом материал и осуществляет консультирование.
3.3. По завершении работы научный руководитель пишет отзыв на выпускную квалификационную работу, где указывает ее актуальность, достоинства, недостатки каждой главы работы, теоретическую и практическую значимость и дает общую оценку работе.
Работа над литературой и подбор практического материала
4.1. Приступая к выполнению выпускной квалификационной работы студент должен тщательно продумать план работы, изучить литературу по избранной теме, нормативно-правовые документы. Проанализировав материал, необходимо обобщить и систематизировать его в соответствии с планом и изложить теоретическое содержание каждого вопроса темы.
4.2. При изучении литературы рекомендуется придерживаться следующей схемы:
внимательно читать и прорабатывать те места в книгах и статьях, которые имеют непосредственное отношение к теме выпускной квалификационной работы;
выписывать из прочитанных текстов наиболее важную информацию, которая может быть полезна при выполнении выпускной квалификационной работы;
иногда имеет смысл перечертить формы таблиц и схемы расчетов, приведенные в литературных источниках с целью проверки их обоснованности на практическом материале организации, выбранной для исследования;
по каждому проработанному источнику необходимо записать название, фамилию и инициалы автора, место, год издания, издательство, а в периодических изданиях – название, год и номер журнала.
4.3. При написании выпускной квалификационной работы не допускается дословное переписывание текстов учебников, учебных пособий, брошюр, других литературных и электронных источников. Такие работы не допускаются к защите и возвращаются студентам как неудовлетворительные.
4.4. Для подтверждения отдельных положений и выводов в выпускной квалификационной работе могут быть приведены цитаты из литературных источников. В цитатах недопустимы ошибки. Приводимые цитаты нужно брать в кавычки и делать ссылки на источник. Ссылки обозначаются номером, соответствующим порядковому номеру в списке литературы и помещаются в квадратные скобки. Кроме порядкового номера источника по списку литературы, указывается номер страницы. Например, [2, с.3].
Во всей работе должно соблюдаться единство терминологии. Русским терминам следует отдавать предпочтение перед иностранными терминами, имеющими тот же смысл. Каждая мысль в работе должна быть закончена.
Образец Образцы ссылок на литературу В своей работе Дорохов А. П. [25, с. 28] указывает на … Многие авторы [11, 46, 48] отмечают, что … Полещук И. С. [18, с. 15- 18] полагает, что.... |
4.5. После изучения литературных источников и написания теоретической части работы студенты подбирают практический материал в соответствии с темой выпускной квалификационной работы. Теоретический материал в работе подкрепляется примерами из практики организации, на материалах которой выполняется работа.
4.6. При описании практики работы бухгалтерий и аудиторских фирм в выпускной квалификационной работе не следует повторять то, что уже изложено на основании литературных источников.