- •Контрольная работа по первой части дисциплины «Статистика»
- •Основные требования к выполнению и оформлению контрольной работы
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Задача 3
- •Задача 6
- •Вариант 3
- •Задача 2
- •Задача 4 Имеются следующие данные о выпуске одноименной продукции и ее себестоимости по двум заводам отрасли:
- •Вариант 4
- •Задача 4 Продажа картофеля на двух рынках города характеризуется следующими данными:
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
Вариант 8
Задача 1
Имеются следующие сведения о работе молодых токарей, отобранных в случайном порядке из совокупности 250 человек молодых токарей, работающих на машиностроительных предприятиях города:
№ рабочего по порядку |
Стаж работы на предприятии, лет |
Процент выполнения норм выработки, % |
1 |
2 |
80 |
2 |
1 |
83 |
3 |
2 |
96 |
4 |
3 |
90 |
5 |
2 |
95 |
6 |
3 |
98 |
7 |
3 |
100 |
8 |
2 |
110 |
9 |
4 |
110 |
10 |
5 |
112 |
11 |
5 |
113 |
12 |
4 |
113 |
13 |
3 |
123 |
14 |
5 |
99 |
15 |
6 |
128 |
16 |
4 |
122 |
17 |
6 |
107 |
18 |
4 |
132 |
19 |
4 |
120 |
20 |
4 |
136 |
21 |
5 |
147 |
22 |
7 |
158 |
23 |
7 |
163 |
24 |
6 |
125 |
25 |
5 |
150 |
Проведите статистический анализ полученных данных. Для этой цели:
I. 1) Постройте статистический ряд рабочих по проценту выполнения норм выработки, образовав 4 группы с равными интервалами. Постройте график ряда распределения.
2) Рассчитайте характеристики ряда рабочих по проценту выполнения норм выработки: среднюю арифметическую, среднее линейное отклонение, среднее квадратическое отклонение, дисперсию, коэффициент вариации. При расчете средней арифметической и среднего квадратического отклонения примените способ моментов. Сделайте выводы.
II. 1) С вероятностью 0,954 определите ошибку выборки для среднего процента выполнения норм выработки и границ, в которых будет находиться средний процент выполнения норм выработки в генеральной совокупности.
2) С вероятностью 0,954 определите ошибку доли рабочих, у которых процент выполнения норм выработки менее 100%, и границы, в которых будет находиться эта доля в генеральной совокупности. Сделайте выводы.
III. 1) Методом аналитической группировки установите характер связи между стажем работы на предприятии и процентом выполнения норм выработки. Результаты оформите в таблице. Сделайте выводы.
2) Измерьте тесноту корреляционной связи между стажем работы на предприятии и процентом выполнения норм выработки эмпирическим корреляционным отношением. Поясните его смысл.
Задача 2
Имеются следующие данные о производстве яиц на одной из птицефабрик области:
Годы |
Производство яиц, млн. штук |
1983 |
56,2 |
1984 |
61,2 |
1985 |
64,5 |
1986 |
65,8 |
1987 |
67,8 |
1988 |
69,0 |
1989 |
71,5 |
1990 |
73,4 |
1991 |
72,1 |
1992 |
70,8 |
1993 |
70,6 |
1994 |
69,3 |
1995 |
65,4 |
1996 |
65,8 |
1997 |
68,4 |
Проанализируйте динамику производства яиц на птицефабрике. С этой целью:
1. Определите вид динамического ряда.
2. Определите аналитические показатели динамики: абсолютный прирост, темп роста и прироста (цепные и базисные), абсолютное содержание 1% прироста. Результаты расчетов оформите в таблице. Покажите взаимосвязь цепных и базисных показателей.
3. Определите динамические средние за период: средний уровень ряда, среднегодовой темп роста и прироста.
4. Для определения общей тенденции изменения объема производства яиц проведите аналитическое выравнивание и выразите общую тенденцию соответствующим математическим уравнением.
5. Определите выравненные (теоретические) уровни ряда динамики и нанесите их на график с фактическими данными.
6. Предполагая, что выявленная тенденция сохранится в будущем, определите ожидаемый объем производства яиц на птицефабрике на ближайшие 5-7 лет. Сделайте выводы.
Задача 3
Имеются следующие данные о товарообороте магазина «Овощи»:
Товары |
Количество проданных товаров, кг. |
Цена за 1 кг., руб. | ||
базисный период |
отчетный период |
базисный период: |
отчетный период | |
Морковь Свекла Лук |
126 64 46 |
390 200 110 |
2,5 3,0 4,8 |
2,8 3,8 5,4 |
Определите:
1. Изменение количества проданных товаров и цен по каждому товару. Указать вид использованных индексов. Сделать выводы.
2. Изменение общего объема товарооборота по магазину в целом (в % и абсолютном выражении), а так же за счет: а) изменения физического объема товарооборота; б) изменения уровня цен. Проверить увязку полученных результатов в систему. Указать вид использованных индексов. Сделать выводы.
3. Общие индексы физического объема товарооборота и цен по форме отличной от агрегатной. Указать вид использованных индексов.
Задача 4
Имеются следующие данные о рентабельности активов 2-х коммерческих банков:
Банк |
Рентабельность активов (%) |
Стоимость активов банков, млн. руб. | ||
базисный |
отчетный |
базисный |
отчетный | |
А Б |
1,0 1,8 |
1,4 2,0 |
50 120 |
56 144 |
Определить:
1. Изменение рентабельности активов по каждому банку и в среднем по совокупности банков.
2. Изменение средней рентабельности активов: а) за счет, изменения собственно рентабельности активов каждого банка; б) за счет изменения удельного веса активов, находящихся в распоряжении банков с разным уровнем рентабельности.
3. Прирост общей суммы прибыли, полученной банками в отчетном периоде по сравнению с базисным, в целом, а так же за счет: а) роста общей суммы активов банков; б) изменения среднего уровня рентабельности активов; в) изменения уровня рентабельности активов в каждом банке; г) изменения доли активов, находящихся в распоряжении банков с разным уровнем рентабельности. Проверить увязку полученных результатов в систему. Сделать выводы.
Задача 5
Использование оборудования за 2 дня работы предприятия характеризуется следующими данными:
Смены за день |
Годные к работе станки (шт.) |
% работающих за смену станков |
Изготовлено деталей за час работы на 1 станке (шт.) |
Отработано за смену 1 стан ком (час.) | ||||
1 день |
2 день |
1 день |
2 день |
1 день |
2 день |
1 день |
2 день | |
Первая |
50 |
48 |
80 |
50 |
20 |
25 |
7,5 |
7,7 |
Вторая |
44 |
50 |
50 |
60 |
18 |
19 |
7,6 |
7,8 |
Третья |
40 |
40 |
40 |
50 |
15 |
17 |
7,2 |
7,0 |
Построить индексную факторную модель изменения общего количества изготовленных деталей за счет указанных факторов. Определить изменение общего количества изготовленных деталей (в абсолютном выражении и в %) за 2-ой день по сравнению с 1-ым в целом, итак же за счет отдельных факторов. Проверить увязку полученных результатов в систему. Сделать выводы.
Задача 6
Используя данные, определить средние по каждому признаку. Формулы записать, используя буквенные обозначения признаков. Указать, какие виды средних применялись.
Факультеты |
Число студентов, чел. |
Число студентов в группе, чел. |
Средний балл в сессию |
% отличников на факультете |
Число вечеров отдыха за семестр |
x |
y |
p |
z |
q | |
ЭФ |
500 |
25 |
4,2 |
28 |
3 |
ГФ |
250 |
35 |
4,3 |
35 |
5 |
БФ |
200 |
30 |
4,5 |
25 |
2 |
МФ |
750 |
28 |
3,9 |
20 |
3 |