4.2.2. Содержание семинарских и практических занятий

№	Наименование темы	Содержание семинарских и практических занятий	Результат обучения, формируемые компетенции
1.	Сферы национального языка	Сферы национального языка: диалекты, жаргоны, арго, городское просторечие, литературный язык. Свойства литературного языка. Функции литературного языка. Выполнение упражнений.	знать: – правила письма и устной речи (ОК 6-1); уметь: – грамотно и аргументировано выражать свою точку зрения, вести дискуссию (ОК 6-2);
2	Орфоэпические нормы СРЛЯ	Орфоэпические и акцентологические нормы современного русского литературного языка. Понятие об орфоэпии. Русское литературное произношение в его историческом развитии. Колебания норм произношения гласных звуков (произношение [ы] в безударных слогах; произношение [о] в безударных слогах; особенности перехода ударного Е в О в современном русском языке). Колебания норм произношения согласных звуков (твердость / мягкость согласного в положении перед мягким согласным; сочетания –чн / -шн-; согласные перед ударным Е в заимствованных словах). Произношение заимствованных слов. Природа русского ударения: особенности ударения в русском языке, причины его изменения и колебания; основные тенденции в развитии русского ударения; основные функции ударения. Акцентологические нормы в словах и формах разных частей речи: (в области именного ударения, в области глагольного ударения). Акцентология заимствованных слов. Выполнение упражнений	знать: – правила письма и устной речи (ОК 6-1); уметь: – грамотно и аргументировано выражать свою точку зрения, вести дискуссию (ОК 6-2); владеть: – навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи (ОК 6-4).
3	Лексические нормы СРЛЯ	Проблема нормы в лексике. Стилистические возможности лексики. Функционально-стилевая и эмоционально-экспрессивная окраска лексики. Функционирование в речи синонимов, омонимов, антонимов, паронимов, многозначных слов. Использование в речи лексики ограниченной сферы распространения (диалектизмов, арготизмов, жаргонизмов, терминов), лексики пассивного состава языка (архаизмов и историзмов) и новых слов (неологизмов и окказионализмов). Типичные лексико-стилистические ошибки и пути их устранения. Выполнение упражнений	знать: – правила письма и устной речи (ОК 6-1); уметь: – грамотно и аргументировано выражать свою точку зрения, вести дискуссию (ОК 6-2); владеть: – навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи (ОК 6-4).
4	Морфологические нормы СРЛЯ	Понятие морфологической нормы. Причины колебания морфологической нормы. Классификация вариантов морфологических норм. Своеобразие нормативности имен, глаголов, наречий. Выполнение упражнений	знать: – правила письма и устной речи (ОК 6-1); уметь: – грамотно и аргументировано выражать свою точку зрения, вести дискуссию (ОК 6-2); владеть: – навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи (ОК 6-4).
5	Синтаксические нормы СРЛЯ	Понятие синтаксической нормы. Функции порядка слов в предложении и синтаксические ошибки, связанные с его нарушением. Нормы координации подлежащего и сказуемого. Типичные ошибки, связанные с нарушением норм согласования и управления. Ошибки в использовании однородных членов предложения. Параллельные синтаксические конструкции. Нормы употребления причастных и деепричастных оборотов. Типичные ошибки в построении сложного предложения. Нормативные способы передачи чужой речи. Выполнение упражнений	знать: – правила письма и устной речи (ОК 6-1); уметь: – грамотно и аргументировано выражать свою точку зрения, вести дискуссию (ОК 6-2); владеть: – навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи (ОК 6-4).
6.	Письменные нормы современного русского языка	Принципы русской орфографии. Сложные случаи орфографии. Принципы русской пунктуации. Сложные случаи пунктуации. Выполнение упражнений	знать: – правила письма и устной речи (ОК 6-1); владеть: – навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи (ОК 6-4).
7	Контрольная работа «Нормативный анализ текста»	Выявление в тексте делового письма нарушений литературных норм (лексических, морфологических, синтаксических, орфографических, пунктуационных). Их исправление. Выполнение упражнений	знать: – правила письма и устной речи (ОК 6-1); владеть: – навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи (ОК 6-4)
8	Функциональные стили СРЛЯ	Дифференцирующие признаки функциональных стилей. Общая характеристика стилей. Стилеобразующие черты. Языковые признаки стилей. Подстили и жанры функциональных стилей. Выполнение упражнений Анализ текстов	владеть: – культурой мышления (ОК 1-4); уметь: – грамотно и аргументировано выражать свою точку зрения, вести дискуссию (ОК 6-2); владеть – навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи (ОК 6-4).
9	Коммуникативные качества речи	Учение о коммуникативных качествах речи. Понятие хорошей речи. Правильность речи. Предметная и понятийная точность. Условия точности. Лингвистические средства, способствующие созданию точной речи. Логичность предметная и логичность понятийная. Условия логичности. Чистота речи. Возможные нарушения чистоты речи. Выразительные средства языка. Основные источники языкового богатства. Уместность как одно из главных качеств речи оратора. Условия ясности и доступности речи. Выполнение упражнений Анализ текстов	владеть: – культурой мышления (ОК 1-4); знать: – правила письма и устной речи (ОК 6-1); – навыками литературной и де-ловой письменной и устной ре-чи на русском языке, навыками публичной и научной речи (ОК 6-4)
10	Основы публичного выступления	Создание замысла публичного выступления.Анализ аудитории, определение темы речи, цели, формулировка основной мысли. Анализ аудитории. Методы формирования замысла. Композиция публичного выступления.Составные элементы композиции. Функции, типология, общие правила построения введения, основной части, заключения. Речевое оформление публичного выступления. Совершенствование навыков работы над текстом. Отмеченные позиции и схемы выдвижения. Основные средства выразительности. Приемы стимулирования интереса слушателей. Приемы диалогизации монолога. Подготовка к публичному выступлению (инсценирование). Техника речи (дается комплекс упражнений, направленных на развитие мышц речевого дыхания, расширение высотного и динамического диапазона голоса и овладение перспективой распределения высоты голоса, тренировку дыхания, опору голоса, артикуляцию и дикцию). Использование визуальной презентации. Упражнения для снятия аудиторного шока (сценического страха). Написание хрии	владеть: – культурой мышления (ОК 1-4); уметь: – грамотно и аргументировано выражать свою точку зрения, вести дискуссию (ОК 6-2); владеть: – навыками публичной речи, аргументацией, ведения дискуссии (ОК 6-3); – навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи (ОК 6-4).
11	Риторическая игра «Конференция»	Участники готовят небольшие сообщения, при этом слушатели мешают или помогают оратору. После каждого выступления осуществляется его обсуждение.	владеть: – культурой мышления (ОК 1-4); уметь: – грамотно и аргументировано выражать свою точку зрения, вести дискуссию (ОК 6-2); владеть: – навыками публичной речи, аргументацией, ведения дискуссии (ОК 6-3); – навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи (ОК 6-4).
12	Деловое общение	Понятие делового общения. Коммуникативная компетенция. Цели и задачи делового общения. Условия, в которых протекает деловое общение. Виды и жанры делового общения. Функциональные разновидности делового общения. Требования к информации в рамках делового общения. Выполнение упражнений	уметь: – грамотно и аргументировано выражать свою точку зрения, вести дискуссию (ОК 6-2);
1314	Деловой диалог (беседа, совещание, переговоры)	Деловые коммуникации в бизнесе и в организациях. Виды деловых бесед: Цели, задачи и структура деловой беседы. Методика проведения деловых совещаний. Виды совещаний. Цели делового совещания. Подготовка, организация и проведение совещания. Деловые переговоры: подготовка и проведение Классификация переговоров (по содержанию и целям, охватываемой области, количеству и статусу участников). Особенности деловых и коммерческих переговоров. Стадии подготовки и проведения переговоров. Организационная подготовка деловых переговоров и составление программы, определение участников, времени и места их проведения. Разработка стратегии и тактики переговоров, анализ информации, определение позиции, согласование условий, составление "сценария" переговоров, распределение "ролей" участников своей делегации, подготовка вспомогательных материалов и проектов намечаемых к обсуждению документов. Проработка условий конечных документов переговоров с функциональными службами своей организации и с субподрядчиками. Использование таких методов подготовки, как "деловая игра", "мозговая атака", анализ балансовых листов и др. Техническое обеспечение переговоров. Ведение переговоров. Выбор концептуального подхода: конфронтационного (торг) либо партнерского (совместное решение проблемы). Симметричные и ассиметричные решения. Способы подачи позиции (открытие ее, закрытие, постепенное приоткрывание - "салями"). Оферта, возможная реакция на предложения, методы торга, акцепт. Возможные тактические приемы со стороны партнера (завышение требований, расстановка по нарастающей, пакетирование и т.д.). Выполнение упражнений. Моделирование ситуации переговоров	уметь: – грамотно и аргументировано выражать свою точку зрения, вести дискуссию (ОК 6-2); владеть: – навыками публичной речи, аргументацией, ведения дискуссии (ОК 6-3);
15	Деловой телефонный разговор	Деловой телефонный разговор Роль телефонных разговоров в деловой жизни. Основные элементы телефонного разговора. Требования, предъявляемые к телефонному разговору. Схема подготовки и ведения телефонного разговора. Правила обращения к собеседнику. Особенности телефонной коммуникации. Структура и логика телефонного разговора. Фактор голоса в телефонном общении. Приемы убеждения; приемы активного слушания. «Аудиальные якоря». Телефонный этикет. Выполнение упражнений. Риторическая игра «Основы телефонного делового общения».	уметь: – грамотно и аргументировано выражать свою точку зрения, вести дискуссию (ОК 6-2); владеть: – навыками публичной речи, аргументацией, ведения дискуссии (ОК 6-3);
16	Письменная форма деловой коммуникации	Классификация деловой корреспонденции. Деловое письмо. Стилеобразующие черты делового письма. Стандартные ситуации написания деловых писем. Коммуникативные цели деловых писем. Правила составления писем, структура делового письма. Текстовые характеристики деловых писем. Субжанры делового письма. Выполнение упражнений, анализ и написание текстов деловых писем.	знать: – правила письма и устной речи (ОК 6-1); – навыками литературной и де-ловой письменной и устной ре-чи на русском языке, навыками публичной и научной речи (ОК 6-4)
17	Современный речевой этикет	Историческое развитие русского речевого этикета. Единицы речевого этикета. Национальная специфика речевого этикета. Прагматическое описание этикетных жанров. Тенденции развития современного речевого этикета. Роль этикета в актуализации статусно-ролевой структуры современного общества. Речевой этикет как один из регуляторов межличностных отношений, его основные свойства, функции, задачи. Основные черты русского устного этикета и его изменение в современном обществе. Этикет приветствия, представления, прощания, извинения, просьбы, отказа, комплимента и т.д. Проблема обращения в современной русской культуре. Выполнение упражнений Написание хрии	владеть: – культурой мышления (ОК 1-4); владеть: – навыками публичной речи, аргументацией, ведения дискуссии (ОК 6-3); – навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи (ОК 6-4).
18	Корпоративная культура	Понятие корпоративной культуры, ее виды. Характеристики корпоративной культуры. Миссия компании. Философия компании. Кодекс делового поведения и этики внутри компании (конфликты интересов, подарки и увеселительные мероприятия, взаимодействие со СМИ и третьими лицами. Участие в политической деятельности. общение в клиентами. Документооборот. и др.) Выполнение упражнений Составление кодекса делового поведение для конкретной компании.	владеть: – культурой мышления (ОК 1-4); владеть: – навыками публичной речи, аргументацией, ведения дискуссии (ОК 6-3);