16-12-2012_22-55-39 / 32

32. Супрессивная техника и её назначение в гештальт-терапии. Основатель гештальт-терапии – Фритц Перлз. Ученик – Клаудио Наранхо. Сам Перлз говорил, что гештальт-терапия построена больше на интуиции, чем на теории. Супрессия (англ. supression)– подавление. Вербальная форма наиболее часто используется клиентами для ухода от осознавания. В связи с этим К.Наранхо выделил ряд вербальных форм, подлежащих супрессии: - повествовательность; Поиск объяснений, дискуссии по философским, моральным и др.вопросам. - долженствование; Попытка подменить живую реальность некими представлениями из прошлого и будущего. - манипулирование; Избегание в сфере действий. Супрессии подвергаются: - повествовательность; В ситуации групповой работы выражается в предложении информации, поиске интерпретаций, дискуссиях на философские и моральные темы итп. Если участники нарушают правило «неинтерпретации», то возможно: они в этот момент переживают что-то, чего хотят избежать (психологическая защита); игра «Смотри, какой я умный» (по Эрику Берну); не доверяют терапевту или методу. При правильной работе с группой они откажутся от всего этого. - долженствование; Моральная оценка не есть переживание. Морализуя, мы пытаемся переложить модель, заимствованную в прошлом или в чужом опыте, к уникальному настоящему. Как только нам удаётся покончить с «играми», мы обнаруживаем слой истинных чувств, о которых и не подозревали. Поэтому важно перестать хвалить и ругать себя. Признаком игры является отрицательное утверждение клиента о своих ощущениях: «Я не напряжён». Ведь осознавать можно только то, какой ты есть, А не какой ты не есть. Ещё признак – доминирование оценочных терминов над содержательными. Отсюда правило отказа от оценки. - манипуляции; Важно способствовать развитию, выражать, а не наоборот. Манипуляция преследует достижение цели в будущем, а не выражает человека здесь и теперь. Аутентичность требует отказ от манипулирования. Задавание вопросов (!) в ситуации групповой работы также является формой манипулирования или избегания, отсюда правило отказа от вопросов. Вместо этого выбирается форма утверждения с высказыванием своего отношения к ситуации. При этом вопрошаемый свободен в том, отвечать ему или нет. Но он должен передать своё отношение. Имеется табу на «спрашивание разрешения» - как попытка переложить ответственность на других.