Социограмма
3. Методика оценки психологической атмосферы в коллективе а.Ф. Фидпера
Цель: предназначена для оценки психологической атмосферы (психологического климата) в коллективе.
Инструкция: Ниже приведены противоположные по смыслу пары слов, с помощью которых можно оценить взаимоотношения в любой группе людей. Чем ближе к правому или левому слову в каждой паре вы поставите знак «», тем более выражен это признак в вашем классе (группе, коллективе).
Экспериментальный материал: представляет собой 10 пар противоположных характеристик атмосферы в коллективе.
Для взаимоотношения в вашей группе характерны:
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
1. Дружелюбие |
|
|
|
|
|
|
|
|
Враждебность |
|
2. Согласие |
|
|
|
|
|
|
|
|
Несогласие |
|
3. Удовлетворенность |
|
|
|
|
|
|
|
|
Неудовлетворенность |
|
4. Продуктивность |
|
|
|
|
|
|
|
|
Непродуктивность |
|
5. Теплота |
|
|
|
|
|
|
|
|
Холодность |
|
6. Сотрудничество |
|
|
|
|
|
|
|
|
Несогласованность |
|
7. Взаимоподдержка |
|
|
|
|
|
|
|
|
Недоброжелательность |
|
8. Увлеченность |
|
|
|
|
|
|
|
|
Равнодушие |
|
9. Занимательность |
|
|
|
|
|
|
|
|
Скука |
|
10. Успешность |
|
|
|
|
|
|
|
|
Безуспешность |
Обработка результатов и выводы: Ответы по всем шкалам оцениваются по положению значка поставленного испытуемым от 1 до 8 баллов. Итоговый показатель для каждого из них находится в диапазоне от 10 (самый благоприятный климат) до 80 (самый неблагоприятный).
На основании индивидуальных профилей создается средний профиль, который и характеризует психологическую атмосферу в коллективе.
Сопоставление общегрупповых показателей с индивидуальными позволяет выделить тех школьников (членов коллектива), которые дают заниженные или завышенные оценки по всем показателям. Заниженные оценки могут рассматриваться как свидетельство неудовлетворенности положением в классе (коллективе).
Методика интересна тем, что допускается анонимное обследование, а это повышает ее надежность. Надежность увеличивается и в сочетании с другими методиками (например, социометрией).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________