- •Содержание Педагогической практики студентов 5 курса заочного отделения Института физической культуры
- •Отчетная документация
- •Расписание уроков
- •Индивидуальный план Первая неделя
- •Индивидуальный план Вторая неделя
- •Индивидуальный план Третья неделя
- •Индивидуальный план Четвертая неделя
- •Индивидуальный план Пятая неделя
- •Индивидуальный план Шестая неделя
- •Индивидуальный план Седьмая неделя
- •Индивидуальный план Восьмая неделя
- •Проведение уроков Протокол учета пульсовых данных на занятии по Баскетболу
- •Хронометраж урока по физической культуре
- •Другие формы учебной, внеклассной и хозяйственной деятельности
- •Характеристика студента-практиканта
- •Впечатления студента от педагогической практики и предложения по улучшению ее организации.
- •Итоговые оценки педагогической практики
- •План-конспект урока по физической культуре для 9 классов
- •План-конспект урока по физической культуре для 7б класса
Другие формы учебной, внеклассной и хозяйственной деятельности
№ п/п |
Виды работ |
оценка |
подпись |
1. |
Инвентаризация склада |
5 |
|
2. |
Организация судейской по мини-футболу |
5 |
|
3. |
Помощь в проведение соревнований по мини-футболу. |
5 |
|
4. |
Подготовка зала к занятиям гимнастикой |
5 |
|
5. |
|
|
|
6. |
|
|
|
7. |
|
|
|
8. |
|
|
|
9. |
|
|
|
Характеристика студента-практиканта
Лукоянов Андрей Анатольевич за период педагогической практики показал себя организованным и тактичным педагогом. Грамотно и актуально ведет документацию, правильно составляет конспекты уроков. Владеет теоретическими знаниями и умело применяет их на практике. На уроке уделяет внимание формированию навыков и привычек дисциплинированного поведения.
Рационально распределяет каждый этап урока, что повышает его плотность. Андрей Анатольевич содействует развитию самостоятельности и устойчивого интереса к общей цели и задачам урока.
Легко шел на контакт с учащимися. В ходе каждого занятия Андрей Анатольевич мог заинтересовать учащихся, создать атмосферу, которая способствует благоприятному физическому развитию.
В коллективе сложились доброжелательные отношения. У педагогов осталось хорошее впечатление о практиканте.
Надеемся увидеть Андрея Анатольевича в качестве педагога МКОУ Гаринская СОШ.
Печать ОУ Подпись ___________________ __________________________
(расшифровка подписи Ф.И.О.)
Впечатления студента от педагогической практики и предложения по улучшению ее организации.
Я, Лукоянов Андрей Анатольевич проходил пед. практику в МКОУ Гаринская СОШ № 23, п. Гари Свердловской области в период с 6 октября по 30 ноября 2014 года.
В данной школе практику проходил третий раз, что на мой взгляд помогло мне зная детей, наполняемость класса и возможности спортивного зала и наличие инвентаря, более конкретно и точно выстроить процесс обучения и воспитания в конкретных классах.
Помимо проведения уроков в осенние каникулы был привлечен к осмотру гимнастического инвентаря и подготовкой его к эксплуатации. Так же организовал судейскую и соревнования по мини-футболу среди юношей 7-11 классов, что для меня ближе.
В построении занятий, корректировку задач на уроках и подсказки в области средств и методов мне помогала Голубева Галина Ивановна педагог с высшей категорией и многолетним опытом работы.
За период прохождения практики еще больше узнал детей. Сдружился с педагогами и втянулся в школьный быт, что считаю нужным для повышения опыта в работе.
Итоговые оценки педагогической практики
№ п/п |
Содержание |
Оценка |
Подпись |
|
Рабочий план |
|
|
|
Отношение к практике и трудовая дисциплина |
|
|
|
Ведение отчетной документации |
|
|
|
Методика обучения |
|
|
|
Организационные навыки |
|
|
|
Педагогический анализ урока |
|
|
|
Конспекты уроков |
|
|
|
Ведение уроков |
|
|
|
Пульсовая кривая урока |
|
|
|
Хронометраж |
|
|
Общая оценка: |
|
|
Факультетский руководитель: ___________