Анализ теста «Удовлетворенность работой»

Сотрудникам была предложена анкета на выявление удовлетворенности собственной работой. Были предложены следующие вопросы:

Ваша общая удовлетворенность: учреждением, где вы работаете, материально-технической базой, профессиональной компетенцией методического центра, как вы можете использовать свой опыт и способности, психологическим климатом в коллективе и т.д. Из таблицы видно, что все члены коллектива удовлетворены условиями, которые созданы для выполнения профессиональных обязанностей.

Удовлетворенность работой

Таблица 1

Утверждение	Крайне неудовлетворен	Не удовлетворен	Не вполне удовлетворен	Удовлетворен	Вполне удовлетворен
	%	%	%	%	%
1. Ваша общая удовлетворенность учреждением, где вы работаете	-	-	-		100
2. Ваша удовлетворенность материально-технической базой	-	-	-	5	95
3. Ваша удовлетворенность учебно-методическим оснащением	-	-	-	95	5
4. Ваша удовлетворенность профессиональной компетенцией методического центра	-	-	-		100
5.Ваша удовлетворенность стилем взаимоотношений руководителя с подчиненными	-	-	-		100
6. Ваша удовлетворенность взаимоотношениями с коллегами по работе	-	-	-		100
7. Ваша удовлетворенность психологическим климатом в коллективе	-	-	-		100
8. Ваша удовлетворенность материальными и моральными стимулами вознаграждения	-	-	-	25	75
9. Ваша удовлетворенность тем, как вы можете использовать свой опыт и способности	-	-	-		100

Анализ анкетирования родителей МАДОУ ЦРР – детский сад № 152 «Аистенок»

Анкета Эффективность работы доу

В период с 12.02.2014 по 13.02.2014 года было проведено анкетирование родителей с целью, получить полную информацию о работе МАДОУ ЦРР – детский сад № 152 «Аистенок» по вопросам эффективности образовательной деятельности учреждения.

Родителям было предложено 120 анкет. Пожелали ответить 99 семей, что составляет 100 % от количества заполненных анкет.

Родители оценивали:

• уровень развития детей;

• организацию режимных моментов;

• питание в детском саду;

• состоянием помещений, участков детского сада;

• оформлением групповых помещений;

• материально техническим обеспечением учебно-воспитательного процесса;

• отношениями с педагогами, администрацией;

• отношением ребенка к детскому саду в целом;

• качество предоставляемых услуг.

По мнению родителей, сильным местом в системе деятельности учреждения, является: организация режимных моментов (100%), отношения с педагогами и администрацией (100%), качество предоставляемых услуг (100%), питание в детском саду (95%), отношением ребенка к детскому саду (95%), уровень развития детей (90%), состояние помещений д/сада (90%), отношения детей и педагогов (90%),) оформление групповых помещений (80%).

Слабым местом родители считают состояние участков детского сада, 55% опрошенных ответили, что не удовлетворены состоянием участков (плохо оснащены игровым оборудованием).

Родители получают достаточную информацию об успехах и неудачах ребенка, узнают, что-либо важное о личности ребенка в детском саду (80% считают, что удовлетворены, 10% ответили – нет, и 10% затрудняются ответить на этот вопрос).

100% опрошенных родителей, считают, что детский сад, в который ходит ребенок, является лучше других.

Имеют возможность участвовать в делах детского сада 75% родителей, лишь 5% не имеют этой возможности, ввиду загруженности на работе, или отсутствия времени, отсутствия желания этим заниматься.

По мнению родителей, детский сад делает достаточно хорошо: прививает культурно-гигиенические навыки, организует праздники, ведет оздоровительную, физкультурно-оздоровительную работу, организует правильное сбалансированное питание, развивает у детей речь, мышление, общий уровень интеллектуального развития, навыки общения, учит играть, создает материально-технические условия.

Детскому саду, по мнению родителей, следовало бы улучшить оздоровительные услуги.

Предложения, которые высказали родители, по улучшению условий проживания детей в дошкольном учреждении, были следующими: сменить оборудование на пищеблоке; открыть соляную шахту; оснастить педагогический процесс дидактическими играми и пособиями, оборудовать кабинеты, эстетически оформить интерьер здания.

Таким образом, сильным местом в системе деятельности учреждения является: организация режимных моментов, отношения с педагогами и администрацией, питание в детском саду, отношением ребенка к детскому саду, уровень развития детей, состояние помещений д/сада, отношения детей и педагогов, оформление групповых помещений.

Слабым местом родители считают состояние участков детского сада, 55% они не удовлетворены их состоянием, а также открыть соляную шахту, отремонтировать заборы, эти вопросы решено вынести на совет ДОУ.

Эффективность работы ДОУ

Таблица 2

Вопросы	Да %	Нет %	Трудно Сказать %
1	2	3	4
1. Оцените, пожалуйста, удовлетворены ли вы:
- уровнем развития детей	90	-	10
- организацией режимных моментов	100	-	-
- питанием в детском саду	95	-	5
- состоянием помещений детского сада	40	60	-
- состоянием участков детского сада	40	55	5
- оформлением групповых помещений	70	20	10
- материально-техническим обеспечением учебно-воспитательного процесса	50	10	40
- отношениями между детьми в группе	95	-	5
- вашими отношениями с педагогами и администрацией	100	-	-
- отношениями вашего ребенка с педагогами	90	-	10
- отношением вашего ребенка к детскому саду в целом	95	-	5
2. Получаете ли вы достаточную информацию об успехах и неудачах вашего ребенка в детском саду?	90	-	10
3. Узнаете ли вы что-нибудь важное о личности вашего ребенка из бесед с педагогами и другими специалистами?	75	5	20
4. Можете ли вы сказать: «Детский сад, в который ходит мой ребенок лучше других, о которых я знаю»	100	-	-
5. Имеете ли вы возможность участвовать в делах детского сада?	75	5	20
6. Что, по вашему мнению, детский сад делает достаточно хорошо?
7. А что, по вашему мнению, детскому саду следовало бы делать лучше?
8. Удовлетворены ли Вы качеством предоставляемых услуг.	100