- •Рабочая учебная программа
- •2. Учебно-тематическое планирование
- •2.1. Учебно-тематический план очной формы обучения
- •2.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения
- •Содержание дисциплины
- •Самостоятельная работа и организация
- •Контрольно-оценочной деятельности
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
- •Для студентов очной формы обучения
- •Темы, вынесенные на самостоятельное изучение для студентов заочной формы обучения
- •Темы контрольных работ
- •Примерные темы рефератов
- •Вопросы для экзамена
- •Примерный перечень контрольных мероприятий
- •Дополнительная
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины
- •8. Сведения об авторе программы
- •Рабочая учебная программа
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
Информационное обеспечение дисциплины
1. Виртуальный педагогический институт. Проект РГПУ им. А.И. Герцена. Дистанционная поддержка студентов, учителей, проектов для школы. Модульные курсы «Введение в педагогику», «История образования» и другая педагогическая информация.
http://www.emissia.spb.su/
2. Газета «Первое сентября». Электронная версия педагогической газеты и 18 ее приложений.
http://www. sуptember.su/
http://www. 1sуptember.su/
3. Глоссарий психолого-педагогических терминов.
http://bspu/secna.ru/glossaries/psihological/tituln.html
3. Дидактика. Институт теории образования и педагогики РАО.
http://www.itop.ru/div/didact.html
4. «Директор школы». Профессиональный научно-методический журнал для педагогических работников.
http://www.direktor.ru/
5. Дистанционное образование. Тематический каталог аннотированных Интернет-адресов, представляет сети российских и зарубежных организаций сферы дистанционного образования, ведется календарь конференций, можно получить методическое и программное обеспечение.
http://www.informika.ru/text/distobr/
Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины
При изучении данной дисциплины рекомендуется использовать:
Отрывки из художественных фильмов, затрагивающие проблемы взаимодействия детей, педагогов, родителей и т.п.
Видеозаписи и описания различных эпизодов деятельности педагогов-психологов: консультирование, развивающая работа и т.д.
Видеотека (художественные, научно-популярные и учебные фильмы, общее количество 35 шт.)
Психодиагностический инструментарий для диагностики индивидуальных особенностей детей и специальных способностей педагогов и психологов. (в наличии - 18 диагностических комплексов, 230 методик на бумажных носителях, 22 методики в электронном варианте)
Мультимедийный проектор hp mp 3222, ноутбук ASUS A3500G, видеокамера Panasonic 00676, видеокамера Panasonic NV-GS57EE, телевизор Hitachi, телевизор LG, видеомагнитофон JVC, видеомагнитофон LG, аудиопроигрыватель SAMSUNG, кодоскоп BRO FIZ
Выход в Internet (ауд. 353)
Компьютерный класс (ауд. З53) 6 машин – Celeron 800, 13 машин – Athlon 1800xp
8. Сведения об авторе программы
Братчикова Юлия Владимировна
доцент кафедры психологии образования,
институт психологии УрГПУ
рабочий телефон: (3432) 235-76-52
Рабочая учебная программа
по дисциплине
«Введение в психолого-педагогическую деятельность»
для ООП «050400 – Психолого-педагогическое образование»
по циклу Б3 − профессиональный цикл
(вариативная часть)
Подписано в печать Формат 60х84/16
Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л.
Тираж экз. Заказ
Уральский государственный педагогический университет.
620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.