- •Содержание
- •Введение
- •1. План-задание учебной практики
- •2. Права и обязанности студента-практиканта
- •3. Требования к отчетной документации
- •4. Критерии оценки практической деятельности студентов
- •5. Организационная часть практики
- •Индивидуальный план студента-практиканта на период прохождения практики (___ недели)
- •6. Практическая часть содержания заданий учебной практики
- •Задание 1. «Знакомство с организацией»
- •Характеристика организации
- •Задание 2.
- •Задание 3. «Изучение организационно-управленческой документации фирмы (рекламного агентства) и ее анализ»
- •Распределение должностных обязанностей в организации и их характеристика
- •Задание 4. «Изучение клиента и его потребностей как рекламодателя»
- •Бланк портрета клиента2
- •Задание 5. Статья о деятельности организации (или ее товарах, услугах)
- •Задание 6.
- •Задание по продвижению образовательных услуг исОбр
- •7. Оценочно-аналитическая часть учебной практики
- •Самоанализ деятельности студента во время прохождения практики
- •Предложения студента по совершенствованию организации практики
- •Оценка влияния теоретических знаний на практическую деятельность
- •Лист оценки профессиональной деятельности студента-практиканта
- •Образец отзыва руководителя с места практики Отзыв руководителя о работе студента практиканта
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
7. Оценочно-аналитическая часть учебной практики
Оценочно-аналитическая часть предполагает анализ деятельности студента в течение его практической работы (замечания, недостатки, пробелы в подготовке, положительные качества, и др.).
Самоанализ деятельности студента во время прохождения практики
Студенту необходимо написать эссе на тему «Практика глазами студента», о том как проходила практика, что больше всего запомнилось, что удалось реализовать, что не удалось, с какими трудностями встретился студент, какими навыками еще не овладел и т.п. (объем 2 страницы формат А5).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предложения студента по совершенствованию организации практики
В свободной форме студент может высказать свои предложения по совершенствованию организации и содержания практики, а именно прокомментировать значимость, актуальность заданий, указать положительные и отрицательные стороны организации практики (объем не ограничен).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка влияния теоретических знаний на практическую деятельность
Студенту предлагается самостоятельно оценить применение теоретических знаний на практике по 5-ти бальной шкале:
0 - совсем не пригодилось;
5 - пригодилось
|
№ п/п |
Название дисциплины |
Баллы |
|
|
Менеджмент |
|
|
|
История рекламы и средств массовой информации |
|
|
|
Математика и информатика |
|
|
|
Финансы, денежное обращение и кредит |
|
|
|
Теоретические основы связей с общественностью |
|
|
|
Теория журналистики и рекламы |
|
|
|
Маркетинг |
|
|
|
Коммерция |
|
|
|
Речевые коммуникации |
|
|
|
Русский язык и культура речи |
|
|
|
Статистика |
|
|
|
Основы рекламы |
|
|
|
Паблик Рилейшнз |
|
|
|
Стилистика и литературное редактирование |
|
|
|
Методика разработки электронных документов |
|
|
|
Деловое общение |
|
|
|
Теория и практика полемики и переговоров |
|
|
|
Другое |
|
|
|
Другое |
|
Примечание: перечень дисциплин может меняться в зависимости от учебного плана. Студент в праве выбрать только те дисциплины, которые он желает отметить.