Глава II формулировка проектной концепции

2.1. Проектные проблемы

ДОУ "Ладушки", направлен на детей дошкольного возраста и их родителей.

Основная идея учреждения:

Приоритетные направления деятельности детского сада: сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников, выявление и развитие творческих способностей детей, социально-личностное развитие детей дошкольного возраста.

При разработке фирменного стиля ДОУ «Ладушки» необходимо было изучить специфику его работы по нескольким направлениям:

1. художественно — эстетическое;

2. культурологическое;

3. социально — педагогическое;

4. физкультурно — оздоровительное.

Немаловажной проблемой стало создание уникального фирменного стиля. Создаваемый фирменный стиль должен отражать то, чем занимаются дети в ДОУ «Ладушки».

Основными потребителями ДОУ «Ладушки» являются дети, для них свойственно воспринимать яркие, простые и выразительные изображения.

В основе рекламно-маркетинговых исследований формулируется идея, отвечающая образу дошкольного образовательного учреждения. Идея стиля является его основой. Фирменный стиль является одним из компонентов имиджа образовательного учреждения. Продумывая идею стиля образовательного учреждения, необходимо решить какой, у нее имидж и определится с аудиторией.

Идея фирменного стиля должна быть адекватна имиджу ДОУ «Ладушки, т.е. передавать суть образовательного учреждения, ее характер, философию, миссию, ценности, ее кредо, принципы работы и этические приоритеты, статус.

Эти качества образовательного учреждения должны найти отражение в идее стиля. Во-первых, они должны отличать ее от конкурентов, во-вторых, должен идентифицировать, т.е. позволить потребителю без особых усилий узнать услуги ДОУ «Ладушки» по некоторым внешним признакам, в-третьих, должны быть близки и понятны потенциальному потребителю, должны его заинтересовать.

Реализация проектной концепции должна найти отражение в дизайне фирменного знака, логотипа и прочих стилеобразующих элементах.

2.2. Проектные задачи

Внешний имидж образовательного учреждения — это восприятие и оценка общества, средствами массовой информации и потребителями образовательных услуг. Большое значение для формирования внешнего имиджа имеют качество воспитания и обучения детей, связи с общественностью, роль в социальной среде и визуальное восприятие в целом.

Созданию узнаваемого визуального образа способствуют определенные атрибуты, формирующие фирменный стиль, внешний и внутренний имидж.

Фирменный стиль ДОУ «Ладушки» складывается из следующих элементов:

• фирменный блок — это основная константа фирменного стиля которая включает в себя фирменный знак (изобразительная часть фирменного блока, символ, или фирменный персонаж), логотип (шрифтовая часть фирменного блока, название образовательного учреждения), статусную строку ( подпись, расшифровывающая профиль деятельности ДОУ;

• фирменный знак «Ладушки»», который будет размещен на фасаде здания детского сада, папки для деловых бумаг, стенды, диски, визитки, дипломы отмечены фирменной символикой и т.д.;

• логотип — оригинальное начертание или сокращенное наименование образовательного учреждения;

• фирменный лозунг (слоган) — фраза (девиз), передающая в яркой и образной форме основную идею дошкольного образовательного учреждения «Ладушки;

• фирменная гамма цветов, которая сделает элементы фирменного стиля более привлекательными, лучше запоминающимися, позволяет оказать сильное эмоциональное воздействие.

• фирменный комплект шрифтов подчеркнет особенности образа, внесет свой вклад в формирование фирменного стиля.

Внешняя атрибутика необходима для создания имиджа, именно она позволяет определенным образом позиционировать себя, представить уникальность образовательного учреждения.

Фирменный стиль ДОУ «Ладушки» будет использоваться на визитке (в которой содержится контактная информация: адрес, телефон; фамилия, имя, отчество руководителя или воспитателя); на бейджике, на папках деловых бумаг, на дисках и конвертах, на сувенирной продукции.

Символом детского сада стала ладошка, привлекающая внимание и радующая глаз, ведь дети все делают своими ручками, ладошками: лепят, рисуют, пишут, приветствуют взрослых и радуются, хлопая в ладоши.

Задача фирменного стиля — понимание того, что все элементы фирменного стиля должны работать на этот единый образ образовательного учреждения, органично сочетаясь друг с другом.

Создание товарного знака:

При разработке товарного знака учитывается, что он должен соответствовать определенным требованиям.

1. Простота и лаконичность. Отсутствие сложных композиций, большого количества деталей, мелких, плохо читаемых элементов, всего, что мешает быстрому и точному восприятию, запоминанию и воспроизведению.

2. Уникальность, новизна идеи, отсутствие подражательности. Фирменный знак должен выделяться среди прочих, должен быть оригинальным даже в небольших деталях. Это обеспечит его отличие и узнаваемость.

3. Ассоциативность. Фирменный знак не должен быть просто оригинальным и привлекающим внимание, он должен вызывать определенные ассоциации с услугам ДОУ «Ладушки». Надо помнить, что товарный знак — это символ, образ. В фирменном знаке должна быть загадка, позволяющая домыслить, недоговоренность, рождающая правильные ассоциации.

4. Недвусмысленность. Товарный знак должен восприниматься однозначно.

5. Эстетичность и эмоциональность. Товарный знак не должен вызывать отрицательных эмоций, он должен быть привлекательным.

6. Масштабируемость и универсальность. Знак должен хорошо восприниматься с разных носителей.

Фирменный знак будет воспроизводиться при печати на принтере, при передаче информации по электронной почте, на экране компьютера, на газетной бумаге, на ксероксе низкого качества и т.д. Для этого он должен быть контрастным, без сложных цветовых оттенков, хорошо читаться как в цветном, так и в черно-белом исполнении. Для того чтобы знак стал универсальным с точки зрения передачи на разных носителях, он не должен содержать сложных деталей.

7. Броскость и запоминаемость. Товарный знак должен быть на первом плане в памяти потенциальных клиентов, когда им понадобится продукт из вашей категории. Даже если при разработке товарного знака были учтены все вышеизложенные требования, нельзя полагаться на собственное восприятие. Необходимо провести тестирование.

Работа над созданием фирменного знака заканчивается созданием бренд бука (паспорта стандартов), в котором содержится набор инструкций по правильному применению фирменного знака на разных носителях.

Паспорт стандартов содержит инструкции по правильному размещению фирменного стиля на различных носителях. Он незаменим при подготовке рекламной продукции, так как помогает правильно и без искажений применять элементы корпоративной символики.

Содержание объема и структуры брендбука может варьироваться в зависимости от рода деятельности образовательного учреждения, задач рекламы и фирменного стиля.

В инструкции брендбука по применению фирменного стиля указываются:

• фирменные цвета;

• точные пропорции фирменного знака (для этого его помещают в модульную или масштабно-координатную сетку с указанием основных размеров);

• пропорции, основное цветовое, черно-белое, монохромное решение и использование фонов для фирменного блока;

• шрифты для логотипа, заголовков, основного текста и других элементов;

• специфика и стандарты оформления деловой документации, всех форм рекламы, сувенирной продукции, упаковки, интерьеров, автотранспорта и пр.

Такая инструкция необходима для точного воспроизведения элементов фирменного стиля в разных масштабах и при помощи разных технологий.

В паспорте указывают, разрешено или запрещено использование фирменного знака в обратном (инверсном) цветовом варианте, а также желательный и нежелательный фон, на котором размещается знак.

Существуют три основных типа логотипов, которые могут быть использованы как самостоятельно, так и в сочетании.

1. Иллюстративные (иллюстрирующие деятельность ДОУ).

2. Графические (включающие в себя элементы графики, обобщенно показывающие деятельность ДОУ).

3. Текстовые (текст, представляющий деятельность ДОУ).

Фирменный стиль в жизни организации выполняет следующие важные функции.

1. Имиджевая функция. Формирование и поддержка быстро узнаваемого, оригинального и привлекательного образа компании, что способствует повышению ее престижа и репутации. Положительное восприятие ДОУ «Ладушки» целевой аудиторией переносится и на ее услуги.

2. Идентифицирующая функция. Фирменный стиль способствует идентификации услуг образовательного учреждения, указывает на их связь с организацией и их общее происхождение.

3. Дифференцирующая функция. Выделение услуг ДОУ «Ладушки» из общей массы аналогичных образовательных учреждений. Он является определенным «информационным носителем» и помогает потенциальному потребителю ориентироваться в потоке образовательных услуг, облегчает процесс выбора.

Когда целевая аудитория знает данный фирменный стиль, она с большей долей вероятности обратит внимание на знакомый логотип, цвета, шрифты, выделит конкретное рекламное сообщение из общего рекламного шума, который становится с каждым днем все более интенсивным. Использование единого фирменного стиля во всех формах рекламной кампании сделает рекламу более целостной. Кроме того, значение фирменного стиля состоит в том, что он позволяет детскому саду с меньшими затратами выводить на рынок свои услуги, повышает эффективность рекламы и улучшает ее запоминаемость.