- •Кафедра литературы и культурологии
- •Учебно-методический комплекс
- •2. Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана специальности (согласно гос впо).
- •3. Ожидаемые результаты освоения учебной дисциплины
- •Кафедра литературы и культурологии
- •Программа учебной дисциплины
- •1. Задачи учебной дисциплины
- •3. Виды учебных занятий и их объем
- •4. Тематическое планирование учебной дисциплины
- •4.1. Тематическое планирование (до)
- •4.2. Тематическое планирование (озо)
- •5. Содержание учебной дисциплины
- •Тема № 9. Латиноамериканская литература второй половины XX века.
- •6. Перечень учебной литературы
- •Методические рекомендации к семинарам по зарубежной литературе после 1945 г.
- •Семинар (семинарское занятие) № 1
- •Семинар (семинарское занятие) № 2
- •Семинар (семинарское занятие) № 3
- •Пьеса т. Стоппарда “Розенкранц и Гильдернстерн мертвы”
- •Семинар (семинарское занятие) № 4
- •«Современного романа»
- •Семинар (семинарское занятие) № 5
- •(«Хазарский словарь»)
- •Семинар (семинарское занятие) № 6 тема: Новеллистика л.Х. Борхеса
- •Семинар (семинарское занятие) № 7 тема: Роман Дж. Д. Сэлинджера “Над пропастью во ржи”
- •Семинар (семинарское занятие) № 8
- •Семинар (семинарское занятие) № 9
- •И повесть у. Голдинга “Повелитель мух”
- •Семинар (семинарское занятие) № 10
- •Самостоятельная работа по зарубежной литературе после 1945 г.
- •Список рекомендуемой литературы к темам
- •Методические материалы для различных видов контроля и самоконтроля результативности изучения дисциплины
- •2. Контрольные вопросы
- •Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов заочного отделения
- •Кафедра литературы и культурологи
- •2. Уточненный список учебной литературы на 2008/09 учебный год
- •Кафедра литературы и культурологи
- •2. Уточненный список учебной литературы на 2008/09 учебный год
Семинар (семинарское занятие) № 6 тема: Новеллистика л.Х. Борхеса
Продолжительность – 2 часа
1. Учебная цель
1.1. Познакомить студентов с ведущим представителем латиноамериканской литературы.
1.2. Определить специфику жанра новеллы в творчестве Х.Л. Борхеса.
1.3. Проанализировать поэтику и особенности сюжетосложения новелл Борхеса..
2. Вопросы, выносимые на обсуждение
1. Место Х.Л. Борхеса в латиноамериканской литературе.
2. Принципы организации текста в произведениях Х.Л. Борхеса.
а) Интеллектуальная проза. Жанр новеллы-эссе. Специфика подачи материала.
б) Лабиринты времени и пространства, интертекстуальность новелл.
в) Разрушение традиционных мифов и создание новых (“Дом Астериона”).
3. Анализ рассказов “Сад расходящихся тропок”, “Вавилонская библиотека” и др.
3. Терминологический минимум к теме
Новелла, тема гаучо, магический реализм, эссе, интертекст, ультраизм, индеанизм, регионализм, поэзия танго, поливариантность
4. Перечень тем рефератов и докладов к семинарам
Библиотека Х.Л. Борхеса: что читают современные гении.
Специфика магического реализма по-латиноамерикански..
Образ лабиринта в новеллах Х.Л. Борхеса.
5. Творческие задания
1. Попробуйте переделать один из античных мифов и “оправдайте” чудовищ древнего мира по образцу новеллы “Дом Астериона”.
2. Проиллюстрируйте новеллы Борхеса.
6. Список рекомендуемой литературы
1. Багно, Вс. Хорхе Луис Борхес, или Тысяча и одно зеркало культуры // Борхес Х.Л. Коллекция: Рассказы ; Эссе ; Стихотворения. - СПб., 1992. - С. 5-21
2. Вдовин, А. К портрету слепого библиотекаря: ("Имя розы" и Борхес) // Урал. - Екатеринбург, 2000. - N 5. - С. 173-177
3. Генис А. Русский Борхес // Новый мир. - М., 1994. - N 12. - С. 214-219
4. Дубин, Б. Борхес: предыстория // Борхес Х.Л. Собрание сочинений: В 4 т. - СПб., 2000. - Т. 1 - С. - C. 5-31
5. Дубин, Б. Символы и повторенья // Борхес Х.Л. Собрание сочинений: В 4 т. – СПб., 2001. - Т. 3. - С. 5-28
6. Завадская, Е.В. Раскрытый веер судеб - Хорхе Луис Борхес о праве на выбор // Понятие судьбы в контексте разных культур. - М., 1994. - С. 284-290
7. Левин, Ю.И. Повествовательная структура как генератор смысла: Текст в тексте у Х. Л. Борхеса // Левин Ю.И. Избранные труды. - М., 1998. - С. 435-454
8. Петровский, И.М. Алгебра и гармония Хорхе Луиса Борхеса // Филос. и социол. мысль. - Киев, 1991. - N 2. - С. 32-36
9. Петровский, И.М. Феномен Борхеса // Борхес Х.Л. Письмена Бога. - М., 1992. - С. 5-24
10. Тертерян, И.А. Человек мифотворящий: О лит. Испании, Португалии и Лат. Америки. - М.: Сов. писатель, 1988.
11. Тертерян, И. Человек, мир, культура в творчестве Хорхе Луиса Борхеса // Борхес Х.Л. Проза разных лет. - М., 1989. - С. 5-20
12. Ямпольский, М.Б.Метафоры Борхеса // Лат. Америка. - М., 1989. - N 6. - С. 77-87
Семинар (семинарское занятие) № 7 тема: Роман Дж. Д. Сэлинджера “Над пропастью во ржи”
Продолжительность – 2 часа
1. Учебная цель
1.1. Познакомить студентов с творчеством Дж. Сэлинджера.
1.2. Выявить специфику повествовательной манеры повести “Над пропастью во ржи”.
1.3. Проанализировать наиболее важные отрывки повести с точки зрения их исторической ценности и современного звучания.
2. Вопросы, выносимые на обсуждение
Американская действительность послевоенного периода (1945-50-е гг.)
Философские и эстетические основы поэтики Д. Сэлинджера.
Зарубежная и российская критика о романе.
Роман “Над пропастью во ржи” как отражение сознания послевоенного молодого поколения.
а) Своеобразие образа главного героя. Бунт наивности против мещанства.
б) Специфическая манера повествования (сленг, интертекстуальность и др.).
в) Соотношение лжи и правды, “взрослого” и “детского” в тексте произведения.
г) Тема семьи. Страх перед будущим.
5. “Над пропастью во ржи” и литература последующих лет.
3. Терминологический минимум к теме
Повесть, сленг, интертекст, битники, “рассерженные молодые люди”.
Перечень тем рефератов и докладов к семинару
Дж. Сэлинджер и битники.
Рассказы Дж. Сэлинджера в контексте американской истории..
5. Творческие задания
1. Составьте тест на знание текста по повести Дж. Сэлинджера “Над пропастью во ржи”.
6. Список рекомендуемой литературы
1. Белов С. Парадоксы Дж. Сэлинджера.// Литературное обозрение. 1985, №2
2. Борисенко А. О Сэлинджере, «с любовью и всякой мерзостью»// Иностранная литература. 2001, №10.
3. Галинская И. Л. Загадка Сэлинджера. М., 1986.
4. Галинская И. Л. Философские и эстетические основы поэтики Дж. Д. Сэлинджера. М., 1975.
5. История американской литературы // Под ред. Самохвалова: В 2 ч. М., 1971, Ч. 2.
6. Лидский Ю. Я. Очерки об американских писателях ХХ века. Киев, 1968.
7. Мулярчик А. Послевоенные американские романисты. М., 1980.
8. Тугушева М. // Писатели США. Краткие творческие биографии / Под ред. Я. Засурского, Г. Злобина. М., 1990.