Методичка 4 курс 1 семестр / Стратегический менеджмент. Программа курса и учебно-методические материалы
.pdfТема 6. Стратегия ВЭД и техническая политика организации.
Лекция 13. Стратегия ВЭД и техническая политика организации.
Интернационализация и глобализация рынков. Факторы глобализа-
ции как инструменты анализа. Глобальные родовые стратегии по М. Пор-
теру. Этапы в тотальной глобальной стратегии по Ипу. Стратегии вхожде-
ния на рынок.
Технологические циклы. Политика предприятия в сфере организации производства и управления качеством. Бенчмаркинг.
Тема 7. Стратегический маркетинг и формирование стратегий
развития организаций.
Лекция 14. Стратегический маркетинг, методы формирования аль-
тернативных стратегий.
Способы определения и сегментации рынка. Жизненный цикл про-
дукта. Матрица продуктового портфеля БКГ. Матрица « продукт – рынок» по И. Ансоффу. Разработка нового продукта.
Лекция 15. Методы оценки альтернативных стратегий и выбора при-
оритетных стратегий развития организации.
Понятия « стратегическая зона хозяйствования» и « стратегический хозяйственный центр». Методы и критерии оценки привлекательность СЗХ. Понятие « локальная продуктово-рыночная стратегия». Базовые стратегии и стратегические рекомендации по развитию отдельных бизнес-
направлений.
Тема 8. Стратегия и организационная структура предприятия.
Лекция 16. Стратегия и организационная структура предприятия.
Логика перехода от стратегии к формированию функциональных подразделений и структуры организации. Основы организационного ин-
жиниринга. Основные типы организационных структур.
Лекция 17. Методы проектирования систем управления развитием ор-
ганизации.
Модель управления организацией Ст. Бира. Методика построения организационных структур и систем управления (консалтинговая фирма БИГ). Логика проектирования бизнес-структур: от бизнес-идеи до органи-
зационной структуры. Технологии и практические рекомендации по управлению изменениями в организации.
11
ПРОГРАММА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Целью семинарских занятий является углубление теоретических знаний по курсу « Стратегический менеджмент», развитие у студентов на-
выков самостоятельной работы с информационными источниками, а так-
же закрепление полученных знаний в процессе решения практических за-
дач, анализа реальных проблем и ситуаций.
При подготовке к семинарскому занятию студент в обязательном порядке должен подбирать соответствующие теме практические примеры из работы реальных предприятий. Источником информации могут быть данные по собственному месту работы, а также газеты, журналы и другие литературные, а также Internet-источники.
Семинары 1, 2. Доклады (6) студентов по материалам периодических из-
даний. Тема: Актуальные проблемы управления современной бизнес-
системой. Дискуссия.
Семинары 3, 4. Работа в подгруппах по Case Studies 1. Тема: Сущность,
особенности и проблемы изучения курса « Стратегический менеджмент».
Презентация. Дискуссия.
Семинары 5, 6, 7. Работа в подгруппах по Case Studies 2-10. Тема: Ис-
пользование теории и методов стратегического менеджмента для реше-
ния прикладных задач управления развитием. Презентация. Дискуссия.
Семинары 8, 9, 10. Работа в подгруппах по Case Studies 2-10. Тема: Ис-
пользование теории и методов стратегического менеджмента для реше-
ния прикладных задач управления развитием. Презентация. Дискуссия.
Семинары 11, 12, 13. Работа в подгруппах по Case Studies 2-10. Тема: Ис-
пользование теории и методов стратегического менеджмента для реше-
ния прикладных задач управления развитием. Презентация. Дискуссия.
Семинар 14. Аттестация на основе тестирования и участия в работе се-
минаров.
Семинары 15, 16, 17. Работа в подгруппах по Case Studies 2-10. Тема: Ис-
пользование теории и методов стратегического менеджмента для решения прикладных задач управления развитием. Презентация. Дискуссия.
Для проведения занятий с использованием Case Studies подготовлен специальный сборник, в котором представлены 10 учебно-практических си-
туаций по курсу « Стратегический менеджмент» и соответствующие вопро-
сы для анализа. Эти ситуации подготовлены российскими преподавателя-
ми различных учебных организаций при финансовом содействии Нацио-
нального фонда подготовки финансовых и управленческих кадров в рамках
12
программы « Развитие управления» и участии Государственного универси-
тета управления (Российский менеджмент: Учебные конкретные ситуации.
Общий и стратегический менеджмент. Маркетинг. Финансовый менедж-
мент. Организационное поведение и управление персоналом.
Учебные ситуации подготовлены на основе реальных фактов и со-
бытий, происходивших на предприятиях России.
Использование Case Studies как интерактивной формы обучения является уже традиционной, апробированной и доказавшей свою эффек-
тивность в процессе подготовки специалистов МБА ведущими бизнес-
школами мира. Использование Case Studies в учебном процессе развива-
ет самостоятельное мышление слушателей программ и студентов. Ана-
лиз конкретных ситуаций позволяет отрабатывать практические навыки принятия стратегических решений в реальных условиях управления со-
временным бизнесом. Работа в интерактивном режиме обучения являет-
ся необходимым элементом эффективной подготовки профессиональных управленческих кадров для предприятий Уральского региона и России.
Работа с Case Studies на семинарах по курсу « Стратегический ме-
неджмент» может осуществляться по следующей схеме:
1.Индивидуальная проработка материала и самостоятельная подготовка ответов на сформулированные в сборнике Case Studies вопросы каж-
дым слушателем (студентом).
2.Обсуждение материала в группах (по 3 – 7 человек в каждой) и форми-
рование коллективной точки зрения по поставленным вопросам.
3.Подготовка иллюстративных материалов (мультимедийные слайды в редакторе Power Point) и доклада на 7 – 10 минут.
4.Презентация результатов работы каждой группы, дискуссия, обсужде-
ние, поиск оптимального решения рассматриваемых в Case Studies
стратегических проблем развития организации.
Представленные в сборнике учебно-практические ситуации могут
быть использованы для изучения практически любого раздела курса
« Стратегический менеджмент», причем число и формулировка вопросов по содержанию и уровню сложности могут варьироваться преподавате-
лем в зависимости от темы, уровня подготовки и практического бизнес-
опыта слушателей.
13
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ
Контрольные вопросы могут быть использованы студентами в каче-
стве средства самотестирования и самооценки в процессе изучения курса
« Стратегический менеджмент».
1.Сильные и слабые стороны различных научных подходов к решению задач стратегического менеджмента.
2.Основные причины и условия возникновения системного подхода как базовой методологии стратегического менеджмента.
3.Сущность, практическая значимость и ценность основных принципов системного подхода.
4.Организация как универсальная производственная система, преобра-
зующая входные потоки ресурсов в поток конечной продукции.
5.Основные стратегические ресурсы производственных систем.
6.Производственная система как объект стратегического управления.
7.Цели стратегического управления организацией.
8.Понятия и сущность: конкуренция и конкурентоспособность организации.
9.Виды конкурентного преимущества.
10.Пять сил, определяющих конкуренцию в отрасли (по М. Портеру).
11.« Конкурентное преимущество» и конкурентоспособность по Ж.-Ж. Ламбену.
12.Социально-политические и экономические особенности эпох массового про-
изводства, массового сбыта и постиндустриальной эпохи по И. Ансоффу. 13.Общность и различия долгосрочного и стратегического планирования. 14.Сущность и особенности управления посредством выбора стратегиче-
ских позиций.
15.Сущность и особенности управления путем ранжирования стратегиче-
ских задач.
16.Сущность и особенности управления на основе слабых сигналов. 17.Сущность и особенности управления в условиях стратегических не-
ожиданностей.
18.Сущность понятий « стратегия» и « стратегическое управление» и логи-
ка стратегического управления.
19.Основные составляющие макроокружения организации.
20.Основные составляющие микроокружения организации.
21.Основные компоненты внутренней среды организации.
22.Содержание и сущность метода SWOT-анализ.
23.Принципы построения и использования матрицы возможностей и угроз. 24.Содержание и сущность метода анализа GAP.
14
25.Содержание и сущность метода анализа LOTS.
26.Содержание и сущность метода анализа профиля организации.
27.Сущность модели анализа Мак-Кинси 7S.
28.Сущность понятий « целеполагание», « философия» и « миссия» орга-
низации.
29.Содержание, цель и принципы формулирования миссии организации. 30.Понятие « цели организации», отличие целей от задач.
31.Основные требования к формулировке и классификации целей орга-
низации.
32.Логика построения и сущность иерархических структур целей органи-
зации.
33.Влияние отраслевой принадлежности организации и фазы ее жизнен-
ного цикла на стратегию развития.
34.Сущность концепции стратегического управления по целям (результатам). 35.Сущность категорий « глобальные стратегии» « корпоративные страте-
гии» и « функциональные стратегии».
36.Сущность и особенности глобальной стратегии минимизации издержек.
37.Сущность и особенности глобальной стратегии диверсификации.
38.Сущность и особенности глобальной стратегии фокусирования.
39.Сущность и особенности глобальной стратегии инноваций. 40.Сущность и особенности корпоративной (портфельной) стратегии свя-
занной диверсификации.
41.Сущность и особенности корпоративной (портфельной) стратегии не-
связанной диверсификации.
42.Сущность и особенности корпоративной (портфельной) стратегии от-
качки капитала и ликвидации.
43.Сущность и особенности корпоративной (портфельной) стратегии из-
менения курса и реструктуризации.
44.Сущность и особенности корпоративной (портфельной) стратегии ме-
ждународной диверсификации.
45.Сущность и особенности наступательной функциональной стратегии.
46.Сущность и особенности оборонительной функциональной стратегии.
47.Сущность и особенности функциональной стратегии вертикальной ин-
теграции.
48.Сущность и особенности функциональной стратегии диверсификации отраслевых позиций.
15
49.Сущность и особенности функциональной стратегии конкуренции на международных рынках.
50.Основные стадии (этапы) и факторы разработки и выбора стратегии. 51.Анализ портфеля бизнесов: сущность и основные этапы проведения. 52.Понятия « синергизм» и « гибкость» стратегии развития организации.
53.Основные этапы формирования стратегических планов развития орга-
низации.
54.Основные функции и задачи менеджеров высшего уровня на этапе осуществления стратегических изменений.
55.Характеристика стилей проведения изменений.
56.Цели и задачи мобилизации ресурсов для проведения стратегических изменений в организации.
57.Организационная структура и организационная культура как важней-
шие объекты стратегических изменений. 58.Характеристика основных типов организационных структур.
59.Логика и последовательность проектирования организационных структур. 60.Основные модели организационной культуры фирмы (их краткая ха-
рактеристика).
61.Причины появления и формы сопротивления стратегическим измене-
ниям организации.
62.Методы управления индивидуальным и групповым сопротивлением.
63.Сущность, логика и цели стратегического контроля.
64.Виды и формы стратегического контроля.
65.Сущность подхода к формированию системы контрольных показателей для конкретной организации.
ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
В соответствии с учебным планом студенты заочного отделения вы-
полняют курсовую работу по дисциплине « Стратегический менеджмент». В
процессе выполнения курсовой работы студент должен: самостоятельно углубленно изучить соответствующие выбранной теме теоретические во-
просы, связанные со стратегическим управлением организаций (50 % об-
щего объема) и использовать полученные знания для решения проблем,
стоящих перед выбранной организацией (50 % общего объема).
Общий объем работы – примерно 30 – 35 страниц машинописного текста. Для выполнения работы студент должен использовать литератур-
ные источники и фактический материал о работе конкретной реальной ор-
16
ганизации. По тексту работы обязательно необходимо делать соответст-
вующие библиографические ссылки.
Тема раскрывается по самостоятельно разработанному плану,
включающему в себя: введение, 3 – 4 основных вопроса и заключение.
Вспомогательными, но обязательными разделами являются содержание и список литературных источников.
Рекомендуемые темы курсовых работ
1.Переход от методов долгосрочного планирования к стратегическому управлению – необходимое условие для выживания и развития фирмы.
2.Российские особенности эволюции задач и методов стратегического управления предприятием в XX столетии.
3.Стратегия анализа и формирования конкурентного преимущества в России переходного периода.
4.Цели и проблемы создания аналитических центров стратегического развития на предприятиях России.
5.Формирование миссии и разработка иерархической структуры целей российских предприятий и организаций.
6.Методы анализа внешней среды организации и механизмы регулярно-
го сбора и обработки стратегической информации.
7.Разработка программы стратегического развития предприятия (на примере предприятия России).
8.Выполнение и контроль программы стратегического развития предпри-
ятия (на примере предприятия России).
9.Разработка программ стратегического развития предприятий: запад-
ный опыт и возможность его использования в России.
10.Оценка привлекательности рыночного сегмента и позиционирование отдельной организации.
11.Разработка стратегии инновационного развития предприятия.
12.Разработка стратегии диверсификации предприятия в российских условиях. 13.Разработка программы изменения стратегии организации и ее реструк-
туризации.
14.Стратегия откачки капитала и ликвидации предприятия в российских условиях.
15.Разработка функциональных стратегий фирмы: особенности россий-
ских условий.
16. Разработка корпоративныхстратегий фирмы: особенности российскихусловий.
17
17.Организационная структура и стратегия развития фирмы: требования и пути достижения взаимного соответствия.
18.Технологии управления стратегическими изменениями в организации и пути устранения сопротивления.
19.Стратегическое управление предприятием в условиях неопределенно-
сти, обусловленной нестабильностью макроэкономических, политиче-
ских и социальных факторов окружения.
20.Формирование социально-ориентированной стратегии развития экономики
– необходимое условие выживания и развития государства (региона).
21.Проблема поиска компромисса между синергизмом и гибкостью стра-
тегий развития организаций.
22.Организационная структура и организационная культура как объекты стратегических изменений: особенности проектирования.
23.Соответствие главных целей организации и интересов персонала как необходимое условие стратегического успеха организации.
24.Анализ эффективности стратегических проектов и стратегия формиро-
вания портфеля бизнесов.
25.Разработка антикризисной программы на примере конкретного россий-
ского предприятия.
26.Стратегическое управление как « черная дыра» российского менедж-
мента, пути и способы решения проблемы.
27.Системный подход к решению задач управления развитием и организаци-
онного проектирования: сущность и содержание, практические примеры. 28.Анализ доминантных проблем управления и классификация стратегий
развития корпоративных систем.
29.Технологии корпоративного стратегического инжиниринга: сущность и примеры практического использования.
30.Инвестиционное проектирование как элемент системы стратегического планирования.
31.Проектирование корпоративных бизнес-систем: проблемы и возможно-
сти, принципы и технологии.
32.Методы анализа внутренней среды предприятия: сущность и примеры использования.
33.Система тотального управления качеством в рамках стратегического менеджмента.
34.Коммуникации в стратегическом менеджменте и автоматизированные системы поддержки управленческих решений.
18
35.Системный подход и моделирование в управлении социально-
экономическими системами.
36.Модели планирования бизнес-процессов.
37.Международные стандарты бизнес-планирования инвестиционных проектов.
38.Структуризация процессов и современные технологии логистики.
39.Стратегический контроллинг: функции и технологии осуществления. 40.Конкуренция за будущее как новая парадигма стратегии развития. 41.Планирование и анализ эффективности инвестиций. 42.Бизнес-планирование как инструмент разработки и реализации страте-
гии развития предприятия.
Представленные темы не составляют исчерпывающий список. Сту-
дент имеет право самостоятельно сформулировать тему курсовой рабо-
ты, которая обязательно должна соответствовать изучаемому курсу как в теоретической, так и в практической части. В этом случае рекомендуется согласовать тему с ведущим преподавателем.
Кроме того студенты имеют право самостоятельно выбрать стан-
дартную тему курсовой работы прикладного характера: « Анализ состоя-
ния (бизнеса, предприятия, организации и т.д.) и разработка стратегии развития предприятия (конкретное предприятие или организация)». В
этом случае теоретическая часть работы может быть посвящена вопро-
сам, раскрывающим сущность, логику, общие принципы, концепцию, ос-
новные этапы стратегического управления и их содержание. Практиче-
ская часть работы выполняется по следующей схеме:
1.Общая характеристика бизнеса и его положения на рынке.
2.Анализ внутренней среды организации.
3.Анализ внешней среды организации.
4.Миссия бизнеса.
5.Возможные стратегические цели и стратегии развития организации.
6.Выбор и обоснование приоритетной стратегии развития.
7.Стратегический план реализации необходимых изменений.
При оформлении курсовой работы студент должен руководство-
ваться следующими требованиями, изложенными в специальном методи-
ческом пособии.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Рекомендуемая литература (основная и дополнительная):
19
1.Алексеев А.В. Российская и американская стратегии национального развития: близкие цели, разные методы / А.В. Алексеев // ЭКО. - 2011. -
№ 5. - С. 73-88.
2.Авдокушин Е.Ф. Внешнеэкономические стратегии ведущих компаний из стран БРИК / Е.Ф. Авдокушин, М.В. Жариков // Менеджмент в России и за рубежом. - 2011. - № 1. - С. 36-41.
3.Арасланов Т.Н. Диверсификация деятельности предприятий агропромышленного сервиса / Т.Н. Арасланов, И.В. Васильченко // Менеджмент в России и за рубежом. - 2011. - № 2. - С. 98-102.
4.Абдразаков Р.И. Интегральный подход к определению конкурентоспособности организаций / Р.И. Абдразаков // Менеджмент в России и за рубежом. - 2011. - № 2. - С. 103-111.
5.Ахмедов, Н.А. Определение тенденций стратегического инвестиционного развития промышленных предприятий / Н.А. Ахмедов // Менеджмент в России и за рубежом. - 2009. - № 5. - С. 63-66.
6.Баранская, А.Н. Проекты как инструмент реализации стратегии /
А.Н. Баранская // Вестник Московского университета. Серия 21. Управление (государство и общество). - 2009. - № 2. - С. 59-72.
7.Белый Е. Стратегическое управление вузом: концепции и инструменты / Е. Белый, М. Беспалова, И. Романова // Проблемы теории и прак-
тики управления. - 2011. - № 5. - С. 35-39.
8.Богатырева Н. Конкурентный потенциал организации: влияние позиционирования / Н. Богатырева // Проблемы теории и практики управле-
ния. - 2011. - № 2. - С. 104-109.
9.Воловиков Б.П. Формирование стратегии предприятия / Б.П. Воло-
виков // Маркетинг. - 2011. - № 2. - С. 101-108.
10.Винникова, И. Совершенствование системы инновационностратегического развития промышленных предприятий / И. Винникова // Проблемы теории и практики управления. - 2010. - № 1. - С. 98-101.
11.Волкова, Н.В. Фактор монополизации в процессе реализации стратегии роста предприятия / Н.В. Волкова, Л.А. Гузикова // Организатор про-
изводства. - 2009. - № 1. - С. 41-45.
12.Волкогонова, О.Д. Стратегический менеджмент : учеб. для сред. проф. образования / О.Д. Волкогонова, А.Т. Зуб. - М. : Форум, Инфра-М, 2007. - 256 с. - (Проф. образование)
13.Выходцев, С. [Новый проект создателя компании "Быстров" С. Выходцева] : интервью: записалаЮ. Гордиенко /С.Выходцев,А.Пекаревский
//Секрет фирмы.-2009.-№3-С.24-29.
14.Галицкий С. "Я вам этого не скажу" : интервью : [Розничная сетевая торговля - опыт компании "Магнит"] / записала А. Матвеева // Эксперт. - 2011. - № 3. - С. 28-32.
15.Гилберт Х. Путь к успешной реализации стратегических инициатив /
Х. Гилберт // Маркетинг. - 2009. - № 4. - С. 85-90.
16.Глазов, М.М. Менеджмент предприятия : анализ и диагностика : учеб. для вузов / М.М. Глазов, И.П. Фирсова. -СПб. : Андреевский издат. дом, 2007.-240 с.- (Библ. менеджера)
20