- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1.2. Методические рекомендации к освоению содержания дисциплины
- •Программа курса Разделы и содержание дисциплины.
- •Тематический план лекционных занятий
- •Семинарские занятия.
- •6. Методика обучения частям речи в начальных классах по системе л.В.Занкова.
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Интернет-ресурсы:
- •4.2. Нормативно-справочная документация
- •4.3. Технические и электронные средства обучения, иллюстративные материалы
- •5. Методические рекомендации по организации
- •6. Учебно-полевая практика
- •7. Система контроля знаний
- •Формы промежуточного контроля: транскибирование текстов Задания для контрольных работ:
- •График самостоятельной работы
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Форма дополнений и изменений в рабочей программе русский язык с основами языкознания
- •Форма дополнений и изменений в рабочей программе русский язык с основами языкознания
Тематический план лекционных занятий
№ лекции |
Раздел, тема учебного курса, содержание лекции |
1. |
Язык и речь. Предмет и задачи языкознания. Объект и предмет языкознания. Связь языкознания с другими науками. Уровни и разделы языкознания. |
2. |
Язык и речь.Язык и речь. Язык и сознание. Язык и общество. Язык и культура. Естественные и искусственные языки. Естественный язык и язык животных. Функции языка. |
3. |
Язык и речь.Язык как система. Парадигматика и синтагматика языка. Семиотика. Понятие языкового знака. Биосемиотика. Этносемиотика. Лингвосемиотика |
4. |
Язык и речь. Русский язык как национальный язык русского народа. Общенародный язык и его разновидности. Русский литературный язык. Нормы литературного языка и кодификация. Стили русского литературного языка. Научный стиль. Официально-деловой стиль. Публицистический стиль. Разговорный стиль. Стиль художественной литературы. |
5. |
Фонетика. Предмет фонетики. Акустика (акустические свойства звуков). Методы акустических исследований. |
6. |
Фонетика.Артикуляция (артикуляционная характеристика звуков). Речевой аппарат, его устройство. Методы артикуляционных исследований. |
7. |
Фонетика. Сегментные и суперсегментные единицы. Слог. Ударение. Интонация. |
8. |
Фонетика. Основные типы интонационных конструкций. Фонология. Звук речи. Фонема. |
9. |
Фонетика. Особенности русской транскрипции. |
10. |
Фонетика. Особенности йотированных. Перекрещивающиеся чередования гласных. Качественная редукция. Параллельная мена гласных. Количественная редукция. Параллельная и перекрещивающаяся мена согласных. |
11. |
Фонетика. Позиция. Понятие чередования. Типы чередований. Позиционные чередования. Фонетические чередования. Исторические (морфологические и непозиционные) чередования. Параллельное и перекрещивающееся чередование. |
12. |
Фонетика. Московская и Ленинградская фонологические школы. |
13. |
Фонетика. Исторические чередования как результат фонетических изменений: история носовых гласных, падение редуцированных, упрощение групп согласных, смягчение заднеязычных, смягчение согласных, упрощение групп согласных. Редукция, аккомодация, ассимиляция, диссимиляция. Синхронические и диахронические фонетические законы. |
14. |
Фонетика. Ударение. |
15. |
Орфоэпия. Орфоэпические нормы |
16. |
Орфоэпия.Варианты литературных произносительных норм. |
17. |
Орфоэпия.Произношение заимствованных слов. |
18. |
Орфоэпия.Произношение разных грамматических форм. |
19. |
Орфоэпия.Литературное произношение в историческом аспекте |
20. |
Орфоэпия.Словесное ударение. |
21. |
Орфоэпия.Место ударения в слове. |
22. |
Орфоэпия.Варианты ударений (акцентологическое, смыслоразличительное, хронологическое, художественное). |
23. |
Орфоэпия.Клитики, проклитики. |
24. |
Орфоэпия.Слабое ударение. Ударение фразовое, тактовое, логическое. |
25. |
Лексикология. Слово как многоаспектная единица. |
26. |
Лексикология. Лексикография. Лексика как система. Основные типы словарей. |
27. |
Лексикология.Лексическое значение слова. Смысловая структура слова. |
28. |
Лексикология.Понятие о компонентном анализе слова. |
29. |
Лексикология.Многозначность. Омонимия. Синонимия. Антонимия. Паронимия. Фразеология. Лексика русского языка с точки зрения ее происхождения и сферы употребления. |
30. |
Словообразование. Понятие о словообразовании.
|
31. |
Словообразование.Морфемика. |
32. |
Словообразование. Классификация морфем. |
33. |
Словообразование.Виды аффиксов. |
34. |
Словообразование.Морфемный анализ слова. |
35. |
Словообразование.Типы основных словообразовательных значений и способы их выражения. |
36. |
Словообразование.Словообразование основных частей речи. |
37. |
Словообразование. Активные процессы в современном русском словообразовании. |
38. |
Словообразование. Морфология как грамматическое учение о слове. |
39. |
Словообразование. Система частей речи в русском языке. |
40. |
Синтаксис. Основные единицы синтаксиса. |
41. |
Синтаксис.Словосочетание: структура, дифференциальные признаки. |
42. |
Синтаксис.Предложение. Аспекты изучения предложения. |
43. |
Синтаксис. Простое предложение. |
44. |
Синтаксис.Понятие предикативности |
45. |
Синтаксис.Классификация простых предложений. |
46. |
Синтаксис.Осложненные предложения. |
47. |
Синтаксис. Актуальное членение предложения. |
48. |
Синтаксис.Сложное предложение. |
49. |
Синтаксис.Принципы классификации сложных предложений в синтаксической традиции и современной лингвистике. |
50. |
Синтаксис. Сложносочиненное предложение |
51. |
Синтаксис. Сложноподчиненное предложение |
52. |
Синтаксис. Бессоюзное сложное предложение. |
53. |
Синтаксис. Полипредикативные предложения. |
54. |
Синтаксис. Текст как единица синтаксиса |