1.3.2 Потребности и их классификация

Для того чтобы жить, работать человек нуждается во многих благах, т.е. у человека существуют потребности. Что же такое потребности? Разные ученые по-разному трактуют это определение. Так, например, одни говорят, что потребность – это необходимость удовлетворения нужд в экономическом благе.

Другие говорят, что потребности – это объективная нужда в чём-либо, необходимая для поддержания жизнедеятельности и развития организма, развития личности, требующая удовлетворения.

Согласно еще одной точки зрения, потребность – это состояние неудовлетворенности человека.

Потребности многообразны и существуют различные классификации потребностей.

Согласно одной из них, потребности можно разделить по разным признакам:

По масштабу и структуре производства:

• Абсолютные (максимальный объем благ, который мог быть потреблён, если бы был в наличии);

• Перспективные (которые могут быть удовлетворены в будущем);

• Действительные (настоящие, т.е. которые могут быть удовлетворены при достигнутом уровне развития производства);

• Подлежащие удовлетворению;

• Фактически удовлетворяемые.

От роли в воспроизводстве рабочей силы:

• Физические;

• Социальные;

• Духовные.

От социальной структуры:

• Общества в целом (защита родины, развитие науки, образования, здравоохранения и т.д.);

• Классов, социальных групп;

• Личные (отдельных людей).

По очерёдности удовлетворения:

• Первичные (необходимые: еда, вода, одежда и др.) или незаменяемые;

• Вторичные (избыточные: образование, развлечения и др.) или заменяемые.

По характеру изменения:

• Эластичные (легко изменяемые);

• Неэластичные (жесткие).

По участию в производственном процессе:

• Производственные (которые участвуют в процессе производства: средства производства и рабочая сила);

• Непроизводственные (не участвуют в процессе производства).

По происхождению:

• Экономические (для удовлетворения необходимо производство);

• Неэкономические (могут быть удовлетворены без наличия производства: в воздухе, дневном свете и др.).

Наибольшего распространения получила классификация потребностей американского учёного А. Маслоу, согласно которой все потребности можно представить в виде пирамиды от низших к высшим:

• Физиологические потребности(в еде, воде, сне, сексе, одежде, жилье и т.д.);

• В безопасности(защите от боли, страха, болезней и т.д.);

• Социальные (в общении, дружбе, любви и т.д.);

• В самоуважении(достижение признания, одобрения, уважения других и т.д.);

• В самореализации(достижение поставленных целей, реализация способностей и т.д.).

Экономические потребности органически связаны с условиями существования общества, социальных групп, отдельных людей. Экономические потребности динамичны, они изменяются с прогрессом общества. К. Маркс и В.И. Ленин назвали этот процесс законом возвышения потребностей,в соответствии с которым происходит их постоянный и качественный рост.

1.3.3 Проблема выбора, ограниченность, альтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей

Одной из основных целей любой экономики является наиболее полное удовлетворение потребностей людей. Для удовлетворения потребностей нужны ресурсы, чтобы производить всевозможные блага. Но потребности человека безграничны, не зря говорят: «Чем больше есть, тем больше хочется». И для удовлетворения безграничных потребностей нужно все больше и больше ресурсов. Но, к сожалению, во всех обществах, во всех странах существует проблема ограниченности ресурсов, т.е. нехватка ресурсов. Ограниченность бывает

абсолютной и относительной. Абсолютная ограниченность – это недостаток определенных ресурсов, например, в Республике Беларусь нет запасов золота и небольшие запасы нефти.Относительная ограниченность – это ограниченность, связанная с трудностью добычи, с трудностью поставки на рынки факторов производства, например, в России большие залежи алмазов, но с каждым годом добывать их все труднее. Т.к. ресурсы ограничены, а потребности безграничны, то перед любым обществом стоит проблема выбора.

Суть проблемы выбора: как лучше использовать ограниченные ресурсы для получения наибольшей возможной выгоды.

Даже в повседневной жизни мы на каждом шагу сталкиваемся с проблемами: что лучше купить: мороженое или пиво?

Ограниченность ресурсов означает и ограниченность производства, т.е. появляется необходимость выбора между альтернативами: какие товары производить, а от каких следует отказаться.

Т.к. приходится делать выбор, то неизбежен отказ от каких-то товаров или услуг. В этом случае речь идёт об альтернативной стоимости.

Альтернативная стоимость (цена замены) – это ценность наилучшей из отвергнутых альтернатив.

Кроме того, существует понятие «упущенная выгода», т.е. потери при выборе определенной альтернативы.

Альтернативную стоимость и упущенную выгоду можно рассчитать математически или описать теоретически.

Например:

1. Выпускник школы выбрал учёбу в институте вместо работы. Значит, в данном случае альтернативной стоимостью будет работа.

2. Студент платит за обучение 45$ в месяц. Если бы он пошёл на работу, то получал бы 100$ в месяц. Какова альтернативная стоимость и упущенная выгода выбора студента? (альтернативная стоимость – это величина зарплаты, которую не получит студент, т.е. 100$ в месяц; упущенная выгода равна 100 + 45 = 145$).

3. Студент получает стипендию в размере 15$ в месяц. Если бы он пошёл на работу, то получал бы 100$. Какова альтернативная стоимость и упущенная выгода выбора студента? (альтернативная стоимость = 100$; упущенная выгода равна 100 – 15 = 85$).

4. Отказавшись от работы столяром с зарплатой 300 тысяч рублей в месяц или учебы в колледже с оплатой 90 тысяч рублей в месяц, Ваня поступил работать токарем за 250 тысяч рублей в месяц. Каковы альтернативная стоимость и упущенная выгода его решения? (альтернативная стоимость равна max(-90, 300) = 300 (тыс. р.); упущенная выгода равна 300 – 250 = 50 (тыс. р.)).

Объяснить выбор предприятия можно с помощью экономической модели «кривая производственных возможностей».

Производственные возможности – способность предприятия производить различные наборы (сочетания) товаров и услуг при постоянстве ресурсов и в случае их полного использования.

Рассмотрим пример.

Предположим, что в некоторой стране Ойкономике можно производить сосиски и станки.

Возможности годового выпуска сосисок и станков отражены в таблице.

Таблица 1.3 - Возможности годового выпуска сосисок и станков в стране Ойкономике

Вид продукта	Производственные альтернативы
	А	Б	В	Г	Д
Сосиски(тыс. кг.)	0	1	2	3	4
Станки(тыс. шт.)	10	9	7	4	0

По данным таблицы можно построить график, который называется кривой

производственных возможностей.

станки,тыс.шт.

АД сосиски, тыс. кг.

Рисунок 1.5 - Кривая производственных возможностей страны Ойкономики

Рассмотрим более подробно кривую производственных возможностей. Каждая точка на графика обозначает определённый набор двух видов товаров. В точке Д в государстве производят только сосиски, в точке А – только станки. Но это две нереальные ситуации. На самом деле общество всегда стремится найти нужный баланс в производстве. Точки Б, В, Г и представляют альтернативные варианты, в которых такой баланс достигается. Но при этом увеличение производства одного из видов товаров приводит к сокращению производства другого вида.

Точки на линии производственных возможностей показывают наиболее эффективные варианты использования имеющихся ресурсов для выпуска определённых товаров или услуг.

Точки за линией производственных возможностей показывают варианты недостижимого производства.

Точки внутри ГПВ показывают варианты неэффективного использования ресурсов.

Построенная кривая соответствует вполне определённым возможностям государства: количеством ресурсов, количеством проживающего трудоспособного населения, способностями к труду и др. Как только меняются возможности, кривая меняет своё положение. Если возможности вырастут (увеличится количество рабочей силы или количество оборудования), то кривая производственных возможностей сместится вправо. Если возможности сократятся, то кривая сместится влево.

Кривая производственных возможностей позволяет решать следующие задачи:

• Определить условия эффективного производства;

• Демонстрировать недостаток или избыток возможностей для конкретного сочетания производимых товаров;

• Оценивать, за счёт какого увеличения или уменьшения производимых товаров можно прийти к эффективному производству.

Кривая производственных возможностей показывает, от какого количества сосисок нужно отказаться, чтобы увеличить производство станков, т.е. какова альтернативная стоимость выбора или каковы вменённые издержки производства. Можно рассчитать полученные вменённые издержки для данного примера (см. таблицу 4).

Таблица 1.4 - Вмененные издержки производства сосисок и станков при смене производственных альтернатив

Производственные альтернативы			Вменённые издержки производства дополнительной единицы продукции
Буквенные обозначения	Сосиски, тыс. кг.	Станки, тыс. шт.	сосисок	станков
			Число единиц станков, теряемых при выпуске дополнительной единицысосисок	Число единиц сосисок, теряемых при выпуске дополнительной единицыстанков
А	0	10	при переходе	от Б к А 1
Б	1	9	от А к Б 1	от В к Б 1/2
В	2	7	от Б к В 2	от Г к В 1/3
Г	3	4	от В к Г 3	от Д к Г 1/4
Д	4	0	от Г к Д 4	при переходе

Анализ вменённых издержек показывает, что каждое следующее увеличение выпуска одного из продуктов заставляет жертвовать всё большим количеством другого продукта. Т.е. в экономике действует закон возрастающих вменённых издержек:по мере увеличения выпуска любого продукта вменённые издержки выпуска каждой новой его единицы возрастают.

Главной причиной действия этого закона является не полная взаимозаменяемость факторов производства.