Тема 6. Механизм совершения конкретного преступления

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Понятие и звенья механизма совершения конкретного преступления

2. Характеристика личности потенциального или реального преступника. Социализация. Потребности, мотивы, цели, интересы и установки личности

3. Виды мотивов преступного поведения, их классификация

4. Конкретная жизненная ситуация: ее роль в механизме преступного поведения

Методические рекомендации

1. Проблему механизма преступного поведения рекомендуется начинать с формулировки его понятия, которое некоторые ученые определяют преимущественно с психологической точки зрения, а другие позиций социальных условий формирования личности. Следовательно, звенья механизма преступного поведения, с учетом обозначенных концепций, будут различны, а значит, различными будут и представленные схемы. Каждое звено следует подробным образом исследовать. Так, изучение мотивациипреступленияпредполагает обращение к понятиям «потребность», «возможность», «ценностные ориентации», «мотив» и его видам. Особое внимание следует уделить классификации мотивов. Требуется четко определять критерии, по которым производится их разделение, высказанные различными криминологами: Г.А. Аванесовым, В.В. Лунеевым, К.Е. Игошевым и др. При характеристикепланирования преступленияцелесообразно проанализировать цель совершения преступления (основную, промежуточную, дополнительную), выбор объекта преступного посягательства, способов и средств достижения цели, принятие решения. Реализация преступления и поскриминальное поведение также являются звеньями механизма индивидуального преступного поведения и требуют подробного их разбора. Следует также обратиться и к рассмотрению конкретной жизненной ситуации, в условиях которой преступник действует.

2. Основным содержанием второго вопроса темы является характеристика личности потенциального и реального преступника. Здесь необходимо вспомнить понятия «индивид», «социализация», «личность», «структура личности» преступника, изученные ранее, а далее подробно изучить психологические свойства личности: потребности, мотивы, цели, интересы и установки человека.

3. Третий вопрос посвящен анализу мотивов преступного поведения. По данному вопросу недостаточно простого перечисления. Требуется четко определять критерии, по которым производится классификация, иллюстрировать ответ примерами. Целесообразно также изучить точки зрения видных ученых по этому вопросу и озвучить их на занятии. (Г.А. Аванесов, В.В. Лунеев, К.Е. Игошев и др.)

4. Четвертый вопрос посвящен рассмотрению конкретной жизненной ситуации, в которой преступник действует всегда. Необходимо раскрыть понятие, перечислить виды ситуаций и роль каждой из них в преступлении. Коротко следует остановиться на роли жертвы в механизме индивидуального преступного поведения.

Основная литература:

Еникеев М.И. Общая и юридическая психология / Учебник. Часть 2. / под ред. Г.А. Аванесова. М., 2007.

Криминология: учеб. / под ред. В.Н. Бурлакова, Н.М. Кропачева. СПб, 2006.

Криминология: учеб. / под ред. А.И. Долговой. М., 2007.

Криминология: учеб. / под ред. Н.Ф. Кузнецовой, В.В. Лунеева. М., 2004.

Криминология: учеб. / под ред. В.Д. Малкова. М., 2004.

Дополнительная литература:

Аванесов Г.А. Теория и методология криминологического прогнозирования. М., 1972.

Антонян Ю.М. Причины преступного поведения. М., 1993.

Антонян Ю.М. Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступления. Уч. пособие. М., 1973.

Варчук Т.В. Виктимность и виктимология // Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук. М., 1996.

Волчецкая Г.С., Куликов В.И. Криминальная ситуация: понятие, содержание, структура // Вестник Моск. ун-та. Сер. 11. Право. 1992. № 3.

Игошев К.Е. Типология личности преступника и мотивация преступного поведения. Горький, 1974.

Игошев К.Е. Криминальная мотивация. М., 1986.

Кудрявцев В.Н. Генезис преступления. Опыт криминологического моделирования. М., 1998.

Лунеев В.В. Мотивация преступного поведения. М. 1991.

Механизм преступного поведения. М., 1993.