Завершение работы над спектаклем «ромео и джульетта»

В 1938 году Константина Сергеевича не стало. Потеряв великого режиссера, педагога, друга, мы долгое время были в растерянности, не представляли себе, как жить дальше.

Несмотря на боль утраты вспоминались слова учителя:

«Первое правило в театре, в студии: то, над чем начали работать, на что затрачено время, должно быть доработано, доведено до завершения».

И мы решили продолжать работу над пьесой «Ромео и Джульетта», идя по этапам, данным нам Константином Сергеевичем.

Мы разделили всю пьесу до конца на эпизоды. У нас получилась следующая линия эпизодов (схема актов).

Первый акт. Эпизоды: 1) бой не на жизнь, а на смерть — драка двух враждующих родов;

2. тайна Ромео раскрыта — он влюблен в Розалину;

2. мать сообщает Джульетте о повороте в ее жизни — она невеста Париса;

4. несмотря на предчувствия и сомнения, Ромео и друзья идут на бал;

5. знакомство Ромео и Джульетты — любовь с первого взгляда (взлет и падение).

Второй акт. Эпизоды:

1. выманивание Ромео из засады;

1. свидание Ромео и Джульетты в саду, — любим, долой все препятствия;

2. Ромео добивается согласия у монаха на тайный брак;

3. Ромео, несмотря на чинимые ему друзьями препятствия,

212

все-таки сговаривается с Кормилицей о дальнейшем плане действий;

5) Джульетта с трудом вытягивает из Кормилицы радост ное известие о предстоящем тайном браке с Ромео;

6) тайное венчание. Третий акт. Эпизоды:

1. вражда и ненависть опять на дороге любви — Ромео, мстя за смерть Меркуцио, убивает Тибальда;

2. Джульетта силой любви оправдывает поступок Ромео — любовь победила ненависть;

3. Ромео протестует против изгнания: изгнание, жизнь без Джульетты — страшнее смерти;

4. с большим трудом монах и Кормилица уговорили Ромео покориться воле князя;

5. тайное прощание Ромео и Джульетты надолго;

6. Джульетта становится в конфликт с семьей (категорически отказывается от брака с Парисом).

Четвертый акт. Эпизоды:

1. монах находит средство, чтобы спасти Джульетту от брака с Парисом;

2. Джульетта делает вид, что покоряется родителям (фиктивное примирение с родителями);

1. Джульетта выпивает снотворный напиток;

3. семья Капулетти готовится к свадьбе;

4. Капулетти предаются внезапному неутешному горю — «смерть» Джульетты;

5. полученное Ромео известие о смерти Джульетты приводит его к решению умереть;

7. Ромео сметает все препятствия, чтобы войти в склеп (смертельный бой между Ромео и Парисом);

8. Ромео и Джульетта не хотят, не могут разлучиться — хоть смерть, но вместе;

9) любовь победила смерть — примирение двух враждующих родов.

Каждый эпизод, как и требовал Константин Сергеевич, мы разделили на факты; приведу пример деления на факты эпизода: «Монах находит средство, чтобы спасти Джульетту от брака с Парисом».

Основные действия данного эпизода для каждого участника:

у Париса — скорей закрепить возможность брака;

у монаха — помочь Джульетте найти средство, избавить ее от противозаконного второго брака;

у Джульетты — получить средство, помощь, чтобы спасти свою любовь.

1-й факт. Монах выискивает причины, чтобы убедить Париса отказаться от брака или хотя бы не торопить с браком.

2-й факт. Неожиданная встреча Джульетты с Парисом в келье у монаха.

3-й факт. Джульетта мягко отделывается от Париса.

213

4-й факт. Джульетта умоляет монаха избавить ее от второго

брака.

5-й факт. Джульетта с решимостью хватается за найденное монахом, отчаянное, рискованное средство.

6-й факт. Монах сообщает план действий.

7-й факт. Джульетта уходит.

Также и в каждом факте были намечены основные действия.

Далее мы прошли все факты, все эпизоды пьесы по линии органических и физических действий; по линиям мыслей и видений, развивая каждый эпизод, факт до полной законченности; создавая прежде всего схему своего физического поведения в каждом факте, эпизоде, а затем соединяя их в единую линию действий. Таким образом, мы проделали по всей пьесе ту же работу, что делали с Константином Сергеевичем по отдельным эпизодам.

«Одной из главных задач нашего искусства, — постоянно утверждал Станиславский в дни наших встреч, — является создание жизни человеческого духа. Жизнь человеческого тела — хорошая плодородная почва для всяких семян нашей внутренней жизни... Когда говорят и тянутся к чувству прямо, без опоры и подготовки, тогда трудно не только уловить, но и зафиксировать его хрупкую линию. Но теперь, когда у вас есть опора, вы не висите в воздухе, а идете по твердой протоптанной дорожке, которая не позволит вам уклониться в сторону по ложной линии... Подобно тому, как вода наполняет ложбины и ямы, так и чувство вливается в физическое действие, раз оно почувствует в нем живую органическую правду, которой можно поверить».

Проделав работу по созданию жизни человеческого тела по всей пьесе, создав почву для линии чувств, мы приступили к работе над новыми этапами, указанными Константином Сергеевичем в наше с ним последнее свидание. Для дальнейшего углубления предлагаемых обстоятельств, углубленной оценки событий и фактов, овладения характерностью мы воспользовались практическими приемами анализа пьесы.

Новая «распашка» — вдумчивое чтение пьесы; углубленное раскрытие содержания — уточняя подтекст видений, рассказывая их; оценка и оправдание фактов с помощью воображения.

Оценить факты — это значит найти их внутренний смысл, корень их воздействия, найти под внешними фактами (как ранее говорил нам Константин Сергеевич) другие события, вызывающие и самые эти внешние факты. Вот пример. Внешний факт; «фиктивное примирение Джульетты с родителями»; внутреннее событие, вызывающее данный факт, — выполнение воли монаха, поиски возможности скорей использовать данное им средство (снотворный порошок), спасающее ее от брака с Парисом.

214

Рассказ содержания пьесы по внутренней линии (по линии подтекста)

Возьмем тот же факт «Фиктивное примирение Джульетты с родителями» и рассмотрим внешние и внутренние действия Джульетты.

Текст	Внешние действия	Подтекст	Внутренние действия
	Вхожу с «благостным видом».	Готовятся к свадьбе! Господи! Держись, Джульетта!	Оцениваю обстановку. Беру себя в руки.
Синьор Капулетти: Ну что, строптивая? Где ты шаталась?	Стараюсь удержать свой «благостный вид».	Шаталась! Нет, была у друга, единственного друга!	Укоряю, обвиняю своего отца.
Джульетта: Там, где меня раскаянью учили. В моем сопротивлении непослушном. Вам и веленьям Вашим.	Каюсь.	Раскаянью! Как же! Помощь, помощь оказал!	Благодарю монаха, предвкушая счастливую развязку.
Приказал отец святой мне на колени пасть, прося простить. Простить молю я вас!	Принимаю покаянную позу. Умоляю о прощении.	Надо, надо выполнять веление отца-монаха, как это ни трудно. Только бы не; выдать себя!	Рассеиваю настороженность отца. Настраиваю отца на нужный мне лад, окончательно усыпляю бдительность.
Отныне вашей воле я покорна.	Даю согласие на брак, проявляя полную покорность.	Как же! Никогда не бывать этому!	Заканчиваю скорей заданную мне монахом процедуру (скорей уйти).