Требования к результатам освоения основной образовательной програмы. Формы промежуточного контроля

В результате освоения программы учебной дисциплины «Логика» выпускник должен:

а) знать:

• предмет и основные этапы формирования и развития логической науки, ее значение и основные сферы приложения в области правотворческой, правоохранительной и правоприменительной деятельности;

• основные законы логики и методы логико-математического анализа естественных и искусственных языков в связи с развитием информатики, широким внедрением компьютерной техники;

• основы современной логики и методологии науки, основные логические формы организации и развития научного знания;

• логические основы юридического мышления, основы современной логики и методологии науки, основные логические формы организации и развития научного знания;

• логические и методологические основы теории аргументации, доказательства и опровержения;

б) уметь:

• ориентироваться в системе логического знания как одного из важнейших компонентов профессиональной культуры юриста;

• применять стандартные методы логико-математического анализа и оценки различного типа рассуждений и доказательств, оценки логической корректности юридических документов;

• использовать основные методы и способы внедрения логико-математических средств для решения оперативных задач в области правоприменительной деятельности и моделирования сложных криминогенных процессов;

в) владеть:

• навыками научного мышления, использования приемов логического построения рассуждений, распознавания логических ошибок в материалах судебно-следственной, оперативно-служебной и других видов профессиональной деятельности;

• навыками публичных выступлений, ведения дискуссий, переговоров, заключения соглашений, принятия решений и др.;

• навыками самостоятельного изучения современной литературы по философии и методологии права;

г) обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

• способностью действовать в соответствии с КонституциейРоссийской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

• способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);

• способностью креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность (ОК-10);

• способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результаты исследований, вести полемику и дискуссии (ОК-14);

д) обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в научно-исследовательской деятельности:

• способностью анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-26);

• способностью применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-27);

• способностью обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-28).

Промежуточный контроль по дисциплине «Логика» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации, проводимых согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, утвержденному приказом Академии.

В соответствии с учебным планом Академии промежуточная аттестация по данной дисциплине проводится в форме экзамена.