- •Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 4. Субъекты судебно-экспертной деятельности
- •Тема 5. Классификации судебных экспертиз
- •Тема 6. Экспертная технология
- •Тема 7. Заключение эксперта
- •Тема 8. Современное состояние судебно-экспертных учреждений в Российской Федерации
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины для очной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы практических Занятий
- •Примерные темы рефератов
- •Основная литература
- •Перечень нормативных правовых актов, основной литературы Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к результатам освоения основных образовательных программ. Формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Содержание
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Примерные вопросы для подготовки к зачету
История развития судебной экспертизы и современная система экспертных учреждений Российской Федерации.
Предмет и объект общей теории судебной экспертизы.
Методология науки о судебной экспертизе, основные методы.
Судебная экспертиза как одна из форм использования специальных знаний в гражданском и уголовном процессе.
Основания для назначения экспертизы.
Экспертные задачи и их классификация. Теория решения экспертных задач.
Классификация объектов экспертизы в зависимости от процессуального статуса, по виду носителя информации, от роли в экспертном исследовании и места в процессе решения экспертной задачи.
Понятие субъекта судебно-экспертной деятельности. Лица, назначающие экспертизу, судебно-экспертные учреждения, государственные и негосударственные (частные) эксперты.
Общая характеристика профессиональной деятельности судебного эксперта.
Характеристика основных видов экспертного исследования. Подготовительная стадия. Аналитическая стадия. Стадия экспертного эксперимента. Сравнительная стадия. Синтезирующая стадия.
Основные формы выводов.
Сущность, структура и содержание заключения эксперта.
Особенности заключений комиссионной и комплексной экспертиз.
Оценка заключения эксперта.
Классификация судебных экспертиз.
Общая характеристика комплексного подхода при производстве экспертизы.
Комиссионная экспертиза.
Ситуационные экспертизы. Порядок подготовки материалов и объектов для назначения комплексных экспертных исследований.
Формы использования специальных познаний в судопроизводстве.
Заключение и показания специалиста как источник доказательств в судопроизводстве.
Виды помощи, оказываемой специалистом в ходе проведения процессуальных действий. Функции и задачи специалиста при проведении осмотра места происшествия и других следственных действий.
Работа с материальными следами и объектами в ходе осмотра места происшествия.
Экспертно-криминалистические подразделения МВД.
Судебно-экспертные учреждения Минюста России.
Система экспертных судебно-медицинских учреждений Российской Федерации.
Система судебно-психиатрической экспертизы в России.
Перспективы развития судебной экспертизы в Российской Федерации.
Назначение и производство экспертизы в судебном заседании.
Содержание
СЕМЕНЦОВА И.А.
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА»
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900 – ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – БАКАЛАВР
Сдано в набор 00.00.2013 г. Подписано в печать 00.00.2013 г.
Формат 60х84 1/16. Бумага газетная. Усл. печ. л. 0,7. Тираж 100 экз.
Издательство Ростовского юридического института РПА Минюста России г. Ростов-на-Дону, 14 линия, 50, тел. (863) 283-11-85.
1Лекция в интерактивной форме
2Практическое занятие в интерактивной форме
3Практическое занятие в интерактивной форме
4Лекция в интерактивной форме
5Практическое занятие в интерактивной форме
6Практическое занятие в интерактивной форме