- •Федеральное государственное
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по темам
- •Тема 1. Понятие интеллектуальной собственности и система ее правовой охраны
- •Тема 2. Объекты и субъекты авторского права
- •Тема 3. Права авторов произведений науки, литературы и искусства
- •Тема 4. Договоры в сфере авторского права
- •Тема 5. Права, смежные с авторскими
- •Тема 6. Защита авторских и смежных прав
- •Тема 7. Объекты и субъекты патентного права
- •Тема 8. Оформление патентных прав
- •Тема 9. Патент и права из патента
- •Тема 10. Право на фирменное наименование и коммерческое обозначение
- •Тема 11. Право на товарный знак и знак обслуживания
- •Тема 12. Право на наименование места происхождения товара
- •Тема 13. Правовая охрана нетрадиционных объектов интеллектуальной собственности
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы практичЕских занятий
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •План практического занятия
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и практических заданий
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Задание для самостоятельной работы
- •III. Рекомендации по выполнению задания и подготовке к практическому занятию
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Право на селекционное достижение
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Право на топологии интегральных микросхем
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Право на секрет производства (ноу-хау)
- •Задания для самостоятельной работы
- •План практического занятия
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •Нормативно-правовые документы:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы Нормативно-правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Примерные темы выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •Содержание
План практического занятия
1.Права на исполнение.
2.Право на фонограмму.
3.Право организаций эфирного и кабельного вещания.
4.Право изготовителя базы данных.
5.Право публикатора на произведение науки, литературы или искусства.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
Изучение темы необходимо начинать с прочтения лекционного материала, выделив положения, вызывающие наибольшее затруднение. Внимательно изучите соответствующие главы учебников из списка основной литературы. В качестве дополнительных источников подготовки используйте материалы периодической печати (смотрите список дополнительной литературы).
Прежде чем переходить к характеристике отдельных видов прав, смежных с авторскими, следует уяснить их понятие и назначение. При этом законодательное определение данной группы прав закреплено в ст. 1303 ГК РФ. В юридической литературе в качестве объединяющего признака этих прав называется признак – связь с произведениями. Все они, по сути, способствуют доведению до общества результатов интеллектуальной деятельности авторов.
Общие положения, касающиеся смежных прав, можно разделить на три группы:
основные сведения о смежных правах и объектах этих прав;
использование объектов смежных прав и распоряжение смежными правами;
защита смежных прав.
При выполнении первого задания необходимо более подробно остановиться на рассмотрении положений, относящихся к первой группе. Это прежде всего, что является объектами смежных прав, какие права возникают у субъектов смежных прав в силу факта создания соответствующего объекта, положения о действие смежных прав на территории Российской Федерации, а также знак правовой охраны смежных прав.
В ст. 1304 ГК РФ названы объекты смежных прав, раскрыто их содержание. К их числу относятся:
исполнения;
фонограммы;
сообщения передач эфирного и кабельного вещания;
базы данных;
произведения науки, литературы и искусства, обнародованные после их перехода в общественное достояние.
Дайте определение каждому из объектов смежных прав и продолжите составление глоссария.
В соответствии с п. 2 ст. 1303 ГК РФ к смежным правам относятся исключительное право, а в случаях, предусмотренных Кодексом, личные неимущественные права. При этом обращаю ваше внимание на то, что в отношении всех объектов смежных прав законодатель предусматривает право на их использование. Что касается личных неимущественных прав, то их наличие, состав и содержание определяется в отношении каждого объекта отдельно.
Положения о действие смежных прав на территории Российской Федерации закреплены в п. 3 ст. 1304 ГК РФ. Правовая регламентация знака правовой охраны смежных прав определена ст. 1305 ГК РФ.
Рассматривая вторую группу общих положений, укажите, во-первых, случаи свободного использования объектов смежных прав. Они названы в ст.ст. 1273, 1274, 1277, 1278, 1279 ГК РФ. При этом обратите внимание на то, что названные в этих статьях случаи являются случаями свободного использования произведений литературы, науки и искусства (вы их изучали в рамках темы «Права авторов произведений литературы, науки и искусства»). Кроме этого, назовите случаи свободного использования объектов смежных прав, предусмотренные главой 71 ГК РФ. Имейте в виду, что иные случаи, не предусмотренные Кодексом, не допускаются. Во-вторых, опираясь на знания, полученные при изучении темы «Авторский договор», а также положения ст.ст. 1307, 1308 ГК РФ, определите порядок распоряжения смежными правами.
Что касается третьей группы общих положений о смежных правах, то их рассматривать в рамках данной темы не стоит, т.к. их изучению посвящается самостоятельная тема.
В отличие от авторского права, которое предоставляет единый правовой режим для разных категорий произведений науки, литературы и искусства (за некоторыми исключениями), объекты смежных прав получают разные правовые режимы. Особенности последних отражены в самостоятельных параграфах главы 71 ГК РФ.
Изучение особенностей отдельных прав, смежных с авторскими, стоит осуществлять по следующей схеме: объект смежного права, субъекты смежного права, права субъектов смежного права (личные неимущественные, исключительное), срок действия исключительного права. Результаты анализа норм соответствующих параграфов Кодекса целесообразно отразить в таблице. Форма последней может быть следующей:
Объект смежного права |
Субъекты смежного права |
Права субъектов смежного права |
Срок действия исключительного права |
Права на исполнение | |||
|
|
|
|
Право на фонограмму | |||
|
|
|
|
Право организаций эфирного и кабельного вещания | |||
|
|
|
|
Право изготовителя базы данных | |||
|
|
|
|
Право публикатора на произведение науки, литературы или искусства | |||
|
|
|
|