- •«Криминология»
- •Выписка из государственного образовательного стандарта.
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •Виды занятий и методы обучения
- •Формы контроля
- •Тема 1: «Предмет и система криминологии. История криминологии»
- •Тема 2. «Преступность и её основные показатели»
- •Тема 3. «Личность преступника»
- •Тема 4. «Причины преступности».
- •Тема 5. «Причины индивидуального преступного поведения».
- •Тема 6. «Методика и процедура криминологического исследования»
- •Тема 7. «Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью»
- •Тема 8. «Предупреждение преступности»
- •Тема 9 «Насильственная преступность».
- •Тема 10. «Имущественная преступность»
- •Тема 11. «Преступность в сфере экономической деятельности».
- •Тема 12. «Рецидивная и профессиональная преступность».
- •Тема 13. «Организованная преступность».
- •Тема 14. «Неосторожная преступность».
- •Тема 15 «Преступность несовершеннолетних»
- •(Все нормативные акты доступны для изучения в справочно-поисковых базах «Консультант Плюс» и «Гарант»)
- •Вопросы.
- •Словарь терминов (персоналии).
- •Методические рекомендации по контрольным работам. Порядок выбора варианта контрольной работы для студентов очной и очно-заочной формы обучения.
- •Вариант I
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Вариант VI
- •Задания № 4
- •Вариант VII
- •Вариант VIII
- •Вариант X
- •Методические рекомендации по оформлению контрольной работы (реферата) заочное обучение.
- •Темы работ.
- •Тестовые задания.
- •Тема 1. Понятие, предмет и система науки и дисциплины. История криминологии
- •Часть I.
- •Тема 1. Понятие, предмет и система науки и дисциплины. История криминологии
- •Часть II.
- •Тема 2. Преступность и её основные характеристики
- •Тема 3. Понятие и классификация причин преступности
- •Тема 4. Личность преступника как объект криминологического анализа.
- •Тема 5 Понятие и механизм индивидуального преступного поведения
- •Тема 6. Организация и методика криминологического исследования.
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование программирование (планирование) противодействия преступности.
- •Тема 8 Предупреждение преступности. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью.
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности.
- •Тема 10 Криминологическая характеристика и предупреждение общеуголовной корыстной (имущественной) преступности.
- •Тема 11 Криминологическая характеристика и предупреждение экономической преступности.
- •Тема 12 Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности.
- •Тема 13 Криминологическая характеристика и предупреждение организованной преступности.
- •Тема 14. Неосторожная преступность и её предупреждение.
- •Тема 15. Преступность несовершеннолетних и её предупреждение.
- •Ключ к тестовым заданиям
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины.
- •Методические рекомендации для преподавателей.
Виды занятий и методы обучения
На занятиях по дисциплине в различных сочетаниях, а иногда параллельно применяются объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый и исследовательский методы обучения. Тем самым решаются задачи передачи знаний принципиально нового материала и приобретения умений и навыков их применения. Комплексные задания для самостоятельной работы предусматривают возможности, как для продуктивной, так и продуктивно-творческой деятельности студентов.
Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса на очной (полной) форме обучения – 36 час., на очной (сокращённой) форме обучения – 18 час., на очно-заочной (полной) – 18 час., на очно-заочной (сокращённой) – 14 час., на заочной – 12 час.
Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий на очной (полной) форме обучения – 36 час., на очной (сокращённой) форме – 18час., на очно-заочной (полной) – 18 час., на очно-заочной (сокращённой) – 4 час., на заочной – 4 час.
На занятиях ТСО не применяются.
Нормативный объем самостоятельной работы студентов, установленный учебным планом СЗАГС, для очной (полной) формы обучения – 72 час., для очной (сокращённой) формы – 108 час., для очно-заочной (полной) – 108 час., для очно-заочной (сокращённой) – 126, для заочной – 128 час.
Формы контроля
Оперативный контроль – устный опрос, тестирование.
Рубежный контроль – тест по каждой теме программы дисциплины; контрольная работа. Выполнение указанных работ является обязательным для всех обучающихся. Студенты, не выполнившие в полном объеме эти работы, не допускаются кафедрой к сдаче экзамена как не выполнившие график учебного процесса.
Итоговый контроль – экзамен.
Учебно-тематический план для студентов дневной, очно – заочной, заочной (полной) формы
обучения
№ п/п |
ТЕМЫ |
Всего часов |
В том числе |
Формы контроля | ||
Аудиторная работа |
Самостоятельная работа (час.) | |||||
Лекции (час.) очн./ очн.-заоч./ заоч. |
Практич. занятия (час.) | |||||
1 |
Предмет и система криминологии. История криминологии. |
12 |
2 / 2 / - |
4 / 2 / - |
6 / 8 / 12 |
ОК / ОК / - |
2 |
Преступность и её основные показатели. |
8 |
2 /2 / 2 |
2 / 2 / 2 |
4 / 4 / 4 |
ОК / ОК / ОК |
3 |
Личность преступника |
8 |
2 /2 / 2 |
2 / 2 / - |
4 / 4 / 6 |
ОК / ОК / - |
4 |
Причины преступности. |
8 |
2 / - / - |
2 / - / - |
4 / 8 / 8 |
ОК / - / - |
5 |
Причины индивидуального преступного поведения |
8 |
2 /2 / - |
4 /2 / - |
2 / 4 / 8 |
ОК / ОК / - |
6 |
Методика и процедура криминологического исследования |
8 |
2 / - / - |
- / - / - / |
6 / 8 / 8 |
ОК / - / - |
7 |
Прогнозирование преступности и планирование борьбы с нею. |
8 |
2 / - / - |
- / - / - / |
6 / 8 / 8 |
- / - / - |
8 |
Предупреждение преступности |
8 |
2 / 2 / 2 |
2 / 2 / - |
4 / 4 / 6 |
ОК / ОК / - |
9 |
Насильственная преступность. |
12 |
2 / 2 / - |
2 /2 / - |
8 /8 / 12 |
ОК / ОК / - |
10 |
Имущественная преступность. |
12 |
2 / - / - |
2 / - / - |
8 / 12 / 12 |
ОК / - / - |
11 |
Преступность в сфере экономической деятельности |
12 |
4 / 2 / 2 |
4 / 2 / - |
4 / 8 / 10 |
ОК / ОК / - |
12 |
Рецидивная и профессиональная преступность. |
12 |
4 / 2 / 2 |
4 / 2 / - |
4 / 8 / 10 |
ОК / ОК / |
13 |
Организованная преступность. |
12 |
4 / 2 / 2 |
4 / 2 / 2 |
4 / 8 / 8 |
ОК / ОК / ОК |
14 |
Неосторожная преступность |
8 |
2 / - / - |
2 / - / - |
4 / - / - |
ОК / - / - |
15 |
Преступность несовершеннолетних. |
8 |
2 / - / - |
2 / - / - |
4 / 8 / 8 |
ОК / - / - |
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
Контр. работа | |
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
Экзамен | |
ИТОГО |
144 |
36 /18 / 12 |
36 / 18 / 4 |
72 / 108 / 128 |
|
Учебно-тематический план для студентов дневной, очно - заочной (сокращенной)
формы обучения
№ п/п |
ТЕМЫ |
Всего часов |
В том числе |
Формы контроля | |||||
Аудиторная работа |
Самостоятельная работа (час.) | ||||||||
Лекции (час.) Очн. Очн.-заочн. |
Практич. занятия (час.) | ||||||||
1 |
Предмет и система криминологии. История криминологии. |
12 |
2 / 2 |
2 / 2 |
8 / 8 |
ОК / ОК | |||
2 |
Преступность и её основные показатели. |
8 |
2 / 2 |
2 / 2 |
4 / 4 |
ОК / ОК | |||
3 |
Личность преступника |
8 |
2 / 2 |
2 / 2 |
4 / 4 |
ОК / ОК | |||
4 |
Причины преступности. |
8 |
- / - |
- / - |
8 / 8 |
- / - | |||
5 |
Причины индивидуального преступного поведения |
8 |
2 / 2 |
2 / 2 |
4 / 4 |
ОК / ОК | |||
6 |
Методика и процедура криминологического исследования |
8 |
- / - |
- / - |
8 / 8 |
- / - | |||
7 |
Прогнозирование преступности и планирование борьбы с нею. |
8 |
- / - |
- / - |
8 / 8 |
- / - | |||
8 |
Предупреждение преступности |
8 |
2 / 2 |
2 / 2 |
4 / 4 |
ОК / ОК | |||
9 |
Насильственная преступность. |
12 |
2 / 2 |
2 / 2 |
8 / 8 |
ОК / ОК | |||
10 |
Имущественная преступность. |
12 |
- / - |
- / - |
12 / 12 |
- / - | |||
11 |
Преступность в сфере экономической деятельности |
12 |
2 / 2 |
2 / 2 |
8 / 8 |
ОК / ОК | |||
12 |
Рецидивная и профессиональная преступность. |
12 |
2 / 2 |
2 / 2 |
8 / 8 |
ОК / ОК | |||
13 |
Организованная преступность. |
12 |
2 / 2 |
2 / 2 |
8 / 8 |
ОК / ОК | |||
14 |
Неосторожная преступность |
8 |
- / - |
- / - |
8 / 8 |
- / - | |||
15 |
Преступность несовершеннолетних. |
8 |
- / - |
- / - |
8 / 8 |
- / - | |||
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
Контр. Раб. | ||||
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
Экзамен | ||||
ИТОГО |
144 |
18 |
18 |
108 |
|
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ.