Тема 15. Преступность несовершеннолетних и её предупреждение.

1. Уровень преступности несовершеннолетних составляют преступления, совершённые лицами в возрасте ### лет и с их участием.

1) 10-13;

2) 14-17;

3) 18-25.

2. Характерными для несовершеннолетних преступлениями являются:

1) грабежи;

2) убийства;

3) побои;

4) кражи;

5) изнасилования.

3. Наиболее криминально активными являются несовершеннолетние в возрасте:

1) 14-15 лет;

2) 16-17 лет.

4. Высокий удельный вес среди несовершеннолетних преступников составляют:

1) учащиеся школ;

2) студенты;

3) учащиеся колледжей;

4) рабочие;

5) неработающие, неучащиеся.

5. Большинство несовершеннолетних преступников имеет ### образование.

1) начальное;

2) среднее общее;

3) среднее полное;

4) среднее специальное.

6. Личность несовершеннолетних преступников характеризуется такие качества, как:

1) неуверенность в себе;

2) эмоциональная неустойчивость;

3) стремление к уважению, авторитету;

4) хорошие организаторские способности;

5) знание уголовного законодательства;

6) аномалии психики;

7) высокий уровень интеллектуального развития;

8) злоупотребление алкоголем.

7. Большинство несовершеннолетних преступников относятся к таким типам, как:

1) случайный;

2) ситуационный;

3) неустойчивый;

4) злостный;

5) особо злостный.

8. Высокую долю в структуре несовершеннолетних преступников составляют лица, страдающие:

1) неврозами;

2) эпилепсией;

3) отставанием в умственном развитии;

4) психопатиями;

5) наркоманией;

6) шизофренией.

9. Формирование личности несовершеннолетних преступников детерминируют условия ###.

1) метасреды;

2) макросреды;

3) микросреды.

10. Одним из основных факторов, определивших преступность несовершеннолетних в 90-е годы, является:

1) стремление к бесцельному времяпровождению;

2) злоупотребление алкоголем;

3) распад системы предупреждения правонарушений несовершеннолетних;

4) влияние профессиональных преступников;

5) проблемы трудоустройства.

Ключ к тестовым заданиям

№ воп.	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
№ темы
I(часть I)	3	4	2	3	1	3	2	1	2,3,5	1
I (часть II)	2	2,3,5	3	2	2	1,3,5	2	3	1,2,4	2,3
II	2	1,4,5	3,4,5	3	2	2,5,6	1	2	2,3,6	2,4
III	1,3	2	1	1,4,6	2,5,6	1,3,2	1-В, 2-Г, 3-Б, 4-А	2	1	2,3,5
IV	3	3	4	1,4,6	2,5,6	2	1	3	1,5,4,2,3	1,2,3
V	2	1	2,5,6	1,4,5	3	2	3,5	2,4	3	2,3
VI	2,4	3	1,2	1,4	2,4	3	2,5,6	1,3,4	2	1
VII	3	1	1,5	2,4	1	3	1,3	2,4	2	1
VIII	2	3	3,4	2	2	1	2	1,2,3	3,4	3
IX	2	2,4	2,3,4	2,4,5	3	1,3,4	1,2,5	1,3	3	3
X	2	2,3,5	2,4	1,3	2	1	1	2,4	3	3,4
XI	3	3	3,5,6	2,3,5	1	2,3	1,4	1,4,5	2,3,6	1,3,4,6
XII	1	3	2	1	1,4,6	2,4,5	1	2	2	2,3,6
XIII	3,4,5	2	1,4,6	2	1,4,6	1,3,4	2,3	1,4,5	2,3,4,6	1,3,5
XIV	2,5	1,3	1,3	2	2	2	2	2,5	3,4	2,5
XV	2	1,4	2	1,5	2	2,3,6,8	1,2,3	1,3,4	3	3