Классификация задач принятия решений (2)

По числу критериев

однокритериальные

многокритериальные

По числу ЛПР

задачи индивидуального ПР

задачи коллективного ПР

при отсутствии конфликта (интересы ЛПР сходны, или они стремятся к компромиссу)

в условиях конфликта (ЛПР преследуют собственные цели, и их интересы находятся в противоречии)

По характеру информационного окружения задачи

задачи в условиях определенности

задачи в условиях неопределенности

Методы принятия решений. Вводная лекция. 2013

30

Определенность

vs. неопределенность

Под ЗПР в условиях определенности будем понимать

задачу, обладающую следующими свойствами:

детерминированный характер взаимосвязи между альтернативами и исходами

точные и однозначные критериальные оценки исходов (= альтернатив)

объективная модель предпочтений, не зависящая от конкретного ЛПР

Если хотя бы одно из этих условий не выполняется, то

имеем дело с задачей в условиях неопределенности

Методы принятия решений. Вводная лекция. 2013

31

Основные виды неопределенностей в ЗПР (1)

Неопределенность внешней среды

Причина – невозможность точно предсказать реакцию внешней среды на принятое решение

Проявляется в неоднозначности взаимосвязей между альтернативами и исходами

В зависимости от источника возникновения, различают два типа неопределенности внешней среды

природная неопределенность: исход зависит от выбранной альтернативы и неизвестного заранее «состояния природы»

(«неосознанное соперничество»)

пример – неопределенность спроса на товар

поведенческая неопределенность: исход зависит от выбранной альтернативы и одновременных действий других субъектов, преследующих собственные цели («осознанное соперничество»)

пример – действия конкурентов

Методы принятия решений. Вводная лекция. 2013

32

Основные виды неопределенностей в ЗПР (2)

Неполнота знаний ЛПР о проблеме

Неполнота, неточность, противоречивость информации, необходимой для построения моделей альтернатив, исходов, критериального оценивания и т.п.

Неопределенность предпочтений:

недостаточное понимание ЛПР своих целей (невозможность их выражения в терминах строго определенной целевой функции)

субъективность предпочтений (стратегия сравнения критериальных оценок определяется не внешней средой, а взглядами ЛПР)

Методы принятия решений. Вводная лекция. 2013

33